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1、咸丰春晖高级中学2022年九月月考高一历史时间：75分钟 满分100分一、选择题：本题共16小题，每题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求的。1、大汶口出土的墓葬品有明显的大小墓差异，小墓仅能容尸，空无一物：大墓随葬品多达数十件甚 至百余件，有精美的陶器、玉器、象牙器等贵重物品。据此可知，大汶口文化（）A.已出现了贫富分化现象B.代表了母系氏族社会成就C.生产技术发达领先世界D.奠定了多元一体文明格局2、中国古代有“禹铸九鼎”的传说。考古工作者在属于熨王朝的假师二里头遗址发现了铜号。另外 在该遗址也发掘了不少铜渣和铜谯、铜锥等。这表明夏王朝已进（）A.旧石器时代 B
2、.新石器时代 C.青铜时代D.铁器时代3、春秋战国时期是我国原始农业向传统农业转型的重:要时期，推动其转型的根本原因是（）A.刀耕火种的耕作方式B.水利事业的迅猛发展C.男耕女织的生产形式D.铁犁牛耕的使用和推广4、有学者说：“这（先秦诸了百家争鸣）也是场历时三百年之久的跨世纪大辩论儒墨争雄，儒道 争锋，儒法争用，可谓纵横押阖，机锋迭起,智慧纷呈。”材料中的“争”本质上指的是（） A.争夺国家的最高统治权力B.寻求社会稳定与发展的途径C.争夺学术霸主的地位D.探寻国家实现统一的新途径5、2022年2月20日，2022年北京冬奥会圆满闭幕，在构建冬奥会形象景观设计系统时，中国传统 哲学思想一道法
3、自然、天人合一成为设计团队的灵感源泉、文化根脉。主张道法自然、天人合 一的古代思想家是（）A.孔子B.孟子C.老子D.墨子 6、家庭是社会的细胞。“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。”下列制度中，与家风关系密切的是（）A.禅让制 B.礼乐制C.世袭制D.宗法制7、商鞅变法规定,禁止父子兄弟共同住在一间房子里,一家有两个以上成年男子必须分居另立户籍, 否则加倍征收赋税。秦统一后，这一规定推行到全国。这一规定（ ）A.瓦解了传统的宗法制度B.减少了国家的财政收入C.削弱了国家对农民的控制 D.有利于农业经济的发展8、有学者认为：“秦朝推行的郡县制，奠定了中国地方政治行
4、政体系的基础，使国家整体观念深入 到边远地区。”下列对此观点理解正确的是（）A.郡县制对后世地方行政制度影响深远B.郡县制促进了中国古代皇权国家形态的形成C.郡县制有利于加强对周边地区的统治D.郡县制有利于统一国家观念的形成9、秦朝在郡、县之下设乡，乡里设置有秩、三老和游徼等基层官吏。“有秩”是一个乡的总负责人， 三老管教化，游徼管司法治安。其中，三老最为重要，它由一乡之中德高望重的老者担任，通 过教化，教导人民遵守法律，安分守己。这表明秦朝（）A.重视教化地方百姓B.实行外法内儒政策C.地方机构分权制衡D.基层官吏奉公守法10、从汉初崇尚黄老之学，到汉武帝独尊儒术。出现这一变化主要原因是（）
5、A.统治者对儒家思想的敬仰B.董仲舒对儒家思想的发展创新C.西汉社会经济的恢复发展D.加强专制主义中央集权的需要11、汉初，刘邦把庶长子刘肥封为齐王，让曹参出任齐相。曹参以“黄老术”治齐，结果齐国安集， 大称贤相”。曹参的做法（）A.适应了当时社会发展的需要B.沿袭了秦朝的统治政策C.树立了黄老之学的独尊地位D.强化了中央对齐地控制12、西汉向商人征收“算缗”（一种财产税），同时实施“告缗”（鼓励检举揭发瞒产漏不兑者，规 定符瞒产漏税者的半财产奖给告发人）.西汉政府实行“算缗”和“告缗”的主要目的是（） A.促进工商业规范发展B.强化对经济的控制C.提高地主的政治地位D.为北击匈奴做准备13、
6、东汉末年群雄并起，最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国局势的（）14、据晋书王敦传记载：东晋谚称“王与（司）马，共天下”。这反映了（）A.两晋时期的政治民主化倾向B.东晋时期士族门阀势力强大，威胁皇权C.东晋时期地方分裂割据势力的强大D.东晋统治者爱惜人才，尊重大司马的治国意见15、贞观四年，突厥表示归附。唐太宗召集群臣讨论对其如何处置的问题，温彦博主张仿照汉光武 帝将归降的匈奴安置在河套地区的做法，将突厥部落整体安排在河南（黄河以南），既保留他们 原有的部落编制和民族习俗又远离本土，唐太宗最后采纳了他的建议。这一做法（）A.加速了少数民族封建化进程 B.埋下了唐宋藩镇割据的
7、祸根C.有助统一多民族国家的巩固C.有助统一多民族国家的巩固D.促进了黄河流域经济的开发16、贞观年间，唐太宗的大臣房玄龄、魏征都争相与山东士族联姻，结为儿女亲家；其下令修订的氏族志也将崔、卢、郑、李、王等山东士族列为第一等。这一现象反映出当时（）A.婚姻自主的意识增强C.世家大族影响力犹存A.婚姻自主的意识增强C.世家大族影响力犹存B.门阀士族把持了政坛D.社会风气正不断改善二、非选择题：本题共4小题，共52分。17 . （12分）材料：西周宗族制度，到东周时期发生了比较剧烈的破坏。东周大小宗族间展开了长 期的兼并战争，许多国家和采邑灭亡了，原来的经济基础变化了。在战争中某些统治者继承西周敬
8、 天保民思想，对祀与戎有了新的认识。东周在西周的文化基础上表现出伟大的创造性，产生了卓越 的政治家、军事家、思想家。郑国子产创法家，齐国孙武创兵家，鲁国孔丘创儒家，宋大夫墨翟创 墨家，诸子百家的多家学派在东周后半期都创始了。摘编自范文澜中国通史（1）根据材料并结合所学，概括“百家争鸣”形成的历史背景。（6分）（2）简述百家争鸣的影响。（6分）.商鞅变法使秦国迅速走上了强国之路。阅读下列材料：（14分）材料：战国初期，秦国虽有一定的地缘政治优势，却是华夏体系中的落后国家，当时地处中原 的国家都以“戎翟”这个贬义词来称呼秦国。商鞅确定的改革方略是：首先，只有国家强大，才能在战争中有立足之地；其次，
9、只有改革落 后的制度，秦国才能强大；再次，只有摧毁落后和保守的秦国宗氏制度，改革才能进行。为此，商 鞅采取的主要措施是农耕、军功、法治、集权四大方略。具体而言就是以重农主义为取向的农耕政 策，以国家主义为取向的集权政策，以平民主义为取向的军功政策，以法治主义为取向的以法治国 方略。商鞅新法推行10年，使秦国从原来的“始秦戎翟之教，父子无别，同室而居”的个极其落后 的国家，变成“秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大 治“。一一摘编自叶自成商鞅的创新精神与秦国对大国的超越完成下列要求：1）据材料并结合所学知识，指出商鞅在“农耕、军功、法治、集权”四个方面所推行
10、的具体举措。 （8分）（2）据材料并结合所学知识，分析指出商鞅变法对秦国的影响（6分）19.政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施。 阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一（西）周分封71国，其中同姓诸侯40国，通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制 网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。材料二公天下之端自秦始秦变周法，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现 为高度的中央集权，在世袭制下世代沿袭，虽有增减，但核心不变，这是几千年来占主导地位的制 度。张岂之中国文明史十五讲 材料三 “汉承（继承）秦
11、制，有所损益（减少和增加）。”为了巩固统治，刘邦分封诸侯异姓王、同姓 王，随着封国的发展，出现“尾大不掉”之势诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收 取租税，铸造钱币，还拥有兵权。（1）根据材料一说出西周与夏商时期相比，在政治制度上有什么创新之处。这种创新的主要目的是什 么？（4分）（2）材料二中秦的“制度”是谁首创的？结合材料二指出该制度的特点。（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，简述汉武帝是如何解决材料中问题的？（6分）20阅读材料,回答问题（12分）对于“社会转型”这个概念，有多种解释。其中有人认为，社会转型是指社会生活的各个领域、 各个层面发生的变革，这种变革包括政治、经济和文
12、化等领域。社会转型往往经历一个较长的时 段，在这样个长时段的过程中，社会出现了 系列的转折一摘编自中国社会科学学术前沿(2006-2007)结合中国古代史的相关知识，对上述观点进行探讨。(要求:观点明确、史论结合、史实准确)。高一九月参考答案1-5 A C D D C 6-10 D D D A D 11-16 A B B B 0 C.(1)背景：经济方面：铁犁牛耕的使用，井田崩溃，封建经济迅速发展：政治方面：周王室衰微，分封制、宗法制崩溃；阶级关系：“土”阶层的活跃和受重用：思想文化：学在官府发 展为学在民间，私学的兴办。(2)影响：各家彼此吸收、融合，逐步形成中国的传统文化体系：奠定了中国思
13、想文化发展的基础：“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，推动了当时和后来社会历史的发 展；各学派相互取长补短，形成中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。17 . (1)农耕：奖励耕织、重农抑商；军功：废除世卿世禄制，实行军功爵制；法治：严刑峻法、推行法治；集权：废分封，行县制。(2)积极：商鞅变法提高了军队战斗力，促进经济繁荣，推动秦国社会进步：壮大秦国国力，为秦国的富国强兵和后来的统一奠定了基础。消极： 轻视教化，刑罚严苛，加重人民负担。18 . (1)创新之处：西周实行分封制。创新目的：加强并巩固周王朝的统治。(2)秦始皇。特点：皇帝独尊；皇位世袭；皇权至上。(3)措施：实施“推恩令
14、”，削弱王国势力：刺史制度，监察地方；将铸币权收归中央，消除地方分裂的物质基础。19 .示例:观点:春秋战国时期，是中国社会大变革和历史转型时期。论证:经济上:井田制瓦解，土地私有制确立;封建剥削关系形成，小农经济出现，由刀耕火种到精耕细作(金石并用时代过渡到铁器时代)私营手工业和商业兴起，打破“工商食官”局面。政 治上:诸候争霸，分封制、宗法制瓦解;新兴地主阶级夺权和改革，专制主义中央集权制确立，官僚政治取代贵族政治。文化上：百家争鸣，思想自由；私学兴起，打破官府垄断教育。综上所述，春秋战国时期，我国社会在政治经济、文化等方面都发生了大变革，大转折，实现了由奴隶社会向封建社会的转型。(观点举例：秦汉时期，我国封建社会最终形成;隋唐时期，我国进入农耕文明的繁荣时代)【详解，依据材料“社会转型”，结合中国古代春秋战国的历史知识，得出春秋战国时期，是中国社会大变革和历史转型时期。论述的过程中，列举经济上的变化，如封建土地私有制的确立; 政治上，列举这一时期的政治特点，如诸侯争新，分封制、宗法制瓦解等;文化上，列举百家争鸣的状况。最后总结春秋战国时期，我国社会在政治、经济、文化等方面都发生了大变革，大 转折实现了由奴隶社会向封建社会的转型