最新体育教师师德个人自我鉴定参考.doc

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1、最新体育老师师德个人自我鉴定参考送走繁忙充实的狗年,又迎来充满希望的猪年,回忆过去的一年,本人在思想政治素养、专业知识上都有所收获。现将xx年的个人工作作如下总结:一、加强学习,坚决信念,忠诚党的教育事业。作为一名中年老师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时,我认真学习了xx大精神,细心体会“xxxx”渗透在教育领域的意义,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策鼓舞本人。我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完本钱职工作。我能够师德标准严格要求本人,以身作则,时时处处做学生表率,但凡要求学生做到的,我本

2、人首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。老师的教学艺术在特别大程度上确实是他引导水平的表达。只有老师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最正确效果。按照新课程标准的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进展教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生坚韧拼搏的意志质量。在区优质课竞赛中,我动脑筋、想方法,将教材进展分段教学,每段之间都是递进关系。同时,考虑到学生身体素养的差异,

3、按才能分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过本人的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果特别好,获区优质课一等奖。学生普遍都害怕长跑50m8这个工程。为了让学生达标,必须树立他们的决心,消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持确实是成功。在教学设计中,我安排课课练,学生每节课预备活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的时机,一学期完毕时,五、六年级的学生达标合格率为98%,效果明显,从而到达了锻炼身体,磨练意志,提高素养的目的。三、发挥特长,刻苦训练,办好女子田径队。我是田径运发动出身,训练田径是我的特长

4、之一。围绕着把我校田径队保住全区领先指导思想,组建田径队要从长计议,长要有规划,近要有计划。在选材时,我要求二年级至六年级都有学生参加,不仅要考虑眼前队伍的适用构成,而且要考虑队伍的后继有人。在训练时,我按照学生的年龄特点和身体素养才能,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志质量,狠抓队员的根本功训练,要求每个队员动作标准,从小养成良好的动作习惯。在训练中,我不仅对队员们严格要求,而且对本人也严于律己,要求队员做到的,我也必须做到。不管是冰冷的寒冬,仍然炎热的夏季,我都能坚持训练,每次都提早早早到校为队员们做好训练前的预备工作。此外,我还经常找队员们谈心,增加师生之间的理解,关心她们,保护她们,为她们排忧解难,让每位队员都能感遭到田径队确实是本人的家。在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。正由于如此,在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩,遭到了学校领导、老师及家长的好评。同时,为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。

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