好小囡幼儿园章程.docx

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1、好可劝儿国i* a *1*，好小IS幼儿园章程(2019隼4月移切度，依法实行幼儿园用人制度。教师、医务保健人员、财会人员、保育员等均应当具备相 应任职条件。本园根据编制部门核定的编制数额、岗位设置标准和岗位任职条件及教育行政部门、 幼儿园相关规定聘用教职工，公开招聘，竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资 制度。第二十五条本园健全园内权益救济制度，努力保障幼儿和教职工的合法权益。园内申诉制度：分别成立园内幼儿家长申诉处理委员会和园内教师申诉处理委员会， 不断完善受理幼儿家长和教师申诉的部门和程序。园内调解制度：通过劳动（人事）争议调解委员会，就教职工与幼儿园的劳动（人事） 争议进行调解；

2、通过调解委员会，就幼儿家长、教职工、幼儿园间产生的纠纷进行调解。第二十六条本园健全财务管理制度。本园依法向政府部门提出年度预算安排意见， 经批准后执行，并主动接受政府教育主管部门的领导和财政、税务、审计、监察等相关职 能部门的监督。本园按照园务公开制度的规定公开财务情况。本园执行国家统一的会计制度，配备合格的财务人员，依法进行会计核算，健全内部 会计监督制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。第二十七条 本园执行幼儿园收费管理暂行办法及相关收费政策，规范收费行为， 按照物价部门确定的项目和标准收费。各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。第二十八条 信息公开制度。本园实行园务公开，切实保障教

3、职工的知情权、参与权 和监督权，并依法向社会公开幼儿园相关信息。档案管理与使用制度。本园建立档案室，加强档案资料的建设和管理。各职能部门做 好各类资料的收集、整理和归档工作。第二十九条 本园接受政府教育主管部门的管理和监督，接受社会、家长的监督，主 动听取社会各界对幼儿园工作的意见和建议。第六章课程与保育教育第三十条 本园依据幼儿园管理条例、幼儿园工作规程、3-6岁儿童学习与发展 指南等要求，实施保育与教育相结合原则，遵循幼儿的发展规律和学习特点，尊重幼儿 发展的个体差异，以游戏为幼儿的基本活动，从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域, 促进幼儿身心全面和谐发展。第三十一条本园遵循课程改革原则

4、，认真执行国家和地方课程要求，以幼儿的全面 发展为本，依法开设各类幼儿教育课程。本园秉持一日生活皆课程的教育理念，将游戏作 为幼儿学习的主要方式。一、课程理念及目标（一）课程理念好小囱课程建设是以“纲要”、“指南”为依据，以“儿童发展观”理论为指导，本着 “今日好小囱，明天成栋梁”的宗旨，形成“玩中解童语，成就好小囱”的课程理念，开 发具有我园特点、适合幼儿发展的幼儿园课程。玩中解童语：“玩”是玩耍，让孩子充分游戏，释放其天性。玩优健康，玩美语言，玩 悦社会，玩转科学，玩味艺术。“童语”是幼儿天真烂漫的想法与表达，也是幼儿好奇探索 与自由表现的快乐情感，更是在探索、发现、感知、体验、交往中的多

5、样语言。“解童语”, 表明教师在自然而然的环境中研究儿童、分析儿童、读懂理解儿童。成就好小囱：“好小囱”，是好幼的名称，也是幼儿发展目标的解读与希冀。以“好” 为基，力图培养“健康睿思好探究，善良热情好想象，乐群互信好交往，文明博雅好表达” 的好“小囱”。由兴趣而为、由情感而行，构建幼儿美好品质与多元经验。让每一个小囱都 乐于运动、乐于探索、乐于分享、乐于表达。（二）课程目标1、总体目标我园关注幼儿艺术潜能开发。注重幼儿多种经验的感知、感受，同时在基础性课程实 施过程中，融入特色活动，激发幼儿艺术品质与艺术气质，促进幼儿多元潜能开发和艺术 表现表达能力提高。在课程实践中，融合多元艺术。旨在培养

6、乐于运动、乐于探索、乐于 分享、乐于表达的“四乐”好小囱。 乐于运动：增强体质，健康生活，乐意运动，喜欢锻炼乐于探索：亲近自然，充满兴趣，乐意探索，喜欢体验 乐于分享：快乐互动，友爱真诚，乐意交往，喜欢合作乐于表达：多元感受，欣赏想象，乐意表现，喜欢创造2、具体目标1）积极活动，增强体质，提高运动能力和行动的安全性。为幼儿的健康的体质奠定基础。2）亲近自然，接触社会，初步了解人与环境的依存关系，有认识和探索的兴趣，初步形成 热爱大自然的情感。3）初步了解并遵守共同生活所必须的规则，体验并认识人与人相互关爱与协作的重要和快 乐。4）初步形成文明卫生的生活态度和习惯，独立自信地做力所能及的事，有初

7、步的责任感。5）初步接触多元文化，能发现和感受生活中的美，萌发审美情趣。6）积极地尝试运用语言及其他非语言方式表达和表现生活，具有一定的想象力和创造力。 7）感受与欣赏生活、环境中的艺术之美，并能用不同艺术形式表现自己的情感或体验， 喜欢欣赏不同表现形式与风格的艺术作品。二、课程设置（一）课程结构图我园课程的设置以上海市学前教育纲要、上海市学前教育课程指南为基础和指 导，各年龄段均设有生活活动、游戏活动、学习活动、运动，着眼于幼儿最基本经验的积 累，旨在促进幼儿基本发展。同时结合我园教育特色来满足幼儿活动的需求，在活动内容 与实施途径上有所突破，形成幼儿自主探究阅读活动特色活动，从而让幼儿个性

8、得到张扬、 潜能得到开发、智慧得以启蒙、人格得以健全，感受到幸福和成长。幼儿园课程结构I生活-I运动后基I生活-I运动后基 文明礼仪 友爱生活 健康营养 安全自护 器械运动 排球活动 远足活动 艺乐韵律操 运动班本游戏.j艺乐韵律渗透性活动础1 I 自主性游戏游戏H 沙水游戏（二）课时分配及时间安排1、课程内容与实施的时间配比（单位：分钟/周）课程时间配比表（以大班为例）见下图课程课程 实型课程实施内容频次与次数（分钟*天数*周次）课程比例文明礼仪每天 240*5*20=2400046. 46%友爱生活生活安全自护好营养健康器械运动每天120*5*2023. 23%小 囱 幼 儿 园 基 础

9、课 程运动排球活动两周一次=12000远足活动每学期一次艺乐韵律操每天运动游戏每天游戏自主性游戏每天 60*5*20=600011.61%沙水游戏结构游戏表演游戏学习集体活动每天 60*5*20=600011.61%个别化活动艺乐 特色 课程专项性活动艺乐馆每两周一次 60/2*30=6007. 09%艺乐汇每月一次 120*3=360渗透性活动艺乐米其林每周一次 30*20=600艺乐平台每天一次 5*5*20=500艺乐韵律每天一次 10*5*20=1000艺乐个别化每周一次 30*20=6002、幼儿作息时间列表为提高一日生活作息制度的科学性、合理性及其管理的有效性，我们根据不同季节和

10、儿童的不同年龄，制定不同的生活作息时间。在园所场地受到限制的情况下，还可以将作 息制度在不同的时间段交叉使用，应处理好以下各种关系：(1)制定合理的一日生活作息制度，并根据春、夏、秋、冬和小、中、大班幼儿的年 龄特点及时调整；(2)积极开展适合幼儿的体育活动，坚持每日适量的幼儿户外体锻和活动，注意户外 运动和室内运动的交替；(3)做好动态活动和静态活动的交替，正规活动与非正规活动的交替，做好集体活动和个体活动的交替;（4）各班级教师根据幼儿年龄特点协调安排好幼儿生活活动、运动、游戏和学习的时间，教育可视具体情况选择相应内容，进行机动组织和调整。（5）根据幼儿园指导纲要，幼儿园与家庭、社区密切合

11、作，与小学相互衔接，综 合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。根据幼儿身心发展特征，解决 幼儿园与小学课程衔接问题，为幼儿入小学做好物质与精神准备。以中班年段安排为例：好小囱幼儿园一日活动作息时间安排（中班）三、课程内容7：45 8： 15来园、生活活动8：15 9： 00自主性游戏活动9：00 9： 20自由活动（插入式点心）9：20 9： 50学习活动9：50 10： 30运动活动10：30 10： 50自由活动10：50 12： 00生活活动（盥洗、午餐、餐后休息或散步）12：00 14： 30午睡14：30 14： 50生活活动（起床整理）14：50 15： 10运动活动

12、（午操）15：10 15： 30午点、自由活动15：30 16： 00个别化学习活动/专用室活动16：00离园（一）课程教材选择与使用1、基础课程将上海市幼儿园教师参考用书（生活、运动、游戏、学习）作为主题活动实施的基 础性课程教材。课程类型课程名称教材名称出版社出版年月共同性 课程生活生活活动上海教育出版社2009年8月运动运动活动上海教育出版社2009年8月游戏游戏活动上海教育出版社2009年8月学习学习活动上海教育出版社2009年8月2、园本教材 艺乐汇活动集 艺乐馆活动内容设置 艺乐角个别化活动集 艺乐互动平台活动指引 艺乐米其林餐厅设计与创设 艺乐韵律活动视频集（二）课程内容设置预览

13、表课程内容设置预览表包含了生活、运动、游戏、学习四大板块，将主题内容与要求有 机融入课程实施方案之中并与艺乐特色活动的有机结合。课程内容设置预览表是教师设计与实施一日活动的依据之一。教师口根据实施情况， 对比方案开展反思与调整。以教学与教研的形式设计一一实践一一反思一一再设计。在此 过程中推进与修改课程预览表，以此丰富幼儿园课程内容，提高课程实施效度，完善课程 实施方案。以上学期为例：（三）各年龄段主题活动开展参考第一学期第二学期主题周次主题周次小班小宝宝、娃娃家3-4周我的幼儿园、好朋友3-4周小兔乖乖3周白天和黑夜、雨天3周学本领2周小花园3周苹果和桔子3周熊的故事3周好听的声音2周动物的

14、花花衣3周小司机、小医生、理 发师3周夏天真热呀+好玩的 水3周不怕冷、过年啦3-4周第一学期第二学期身体的秘密3周我爱我家3周幼儿园里朋友多、玩5周在动物园里、在农场5周中班具总动员里在秋天里3周春天来了3周好吃的食物3周周围的人、常见的工 具4周我在马路边、交通工具4周火辣辣的夏天、水真有用4周寒冷的冬天3周第一学期第二学期大班我是中国人5-6周有用的植物5周有趣的水5周动物大世界5周我们的城市5周我自己4-5周春夏和秋冬5周我要上小学5周（四）主题资源库主题资源库，是好幼教师课程内容的卷宗，是主题活动的实施网络。在 实施主题活动过程中，根据教师专业水平与风格特长赋予不同课程内容选择权：0

15、-3年新教 师基础部分为100%； 4-8年经验型教师基础胡部分为95%, 5%自主选择；骨干教师基础部分 为90%, 10%自主选择课程。在实施过程中，做好相关资料的积累，并及时补充到课程资源 库。（具体见附件5）四、课程实施（一）课程实施原则1、平等性：让每个幼儿都能有表现自己、表达情绪的机会和条件，实现自己的富有个 性的发展。2、自主性：在课程实施的过程中，教师应根据班级幼儿的年龄特征和发展要求按课程 计划有步骤地实施基础课程。3、体验性。在课程实施中注重倾听幼儿心声与需求，鼓励幼儿亲身体验与实践。抛弃 基于成人视角与需求的课程内容，精心挑选与创设符合幼儿兴趣与特性的活动，注重活动 的趣

16、味性与丰富性，寓教于乐；4、平衡性。注重生活、运动、游戏、学习四类活动实施的平衡，保障幼儿全面发展； 注重各领域平衡，既要关注社会情感、语言表达的学习，又要保证数理、常识等的学习； 注重组织形式的平衡，集体、小组、个别化等组织形式应根据孩子学习的需要进行动态的 选择。5、选择性。在课程实施过程中，给予教师适度的自主空间，实施“两允许”原则：除 户外运动、游戏时间外，允许教师根据一日活动中孩子活动的具体情况有效调整活动时间; 允许教师根据幼儿在一日活动过程中的兴趣、需要及热点问题有效调整活动内容。6、整合性。加强多方教育资源的整合。班级课程建设加强与家庭、社区的密切合作， 充分利用家庭、社区及周

17、边的教育资源，扩展幼儿生活与学习的空间。重视推动家庭延伸 活动开展，让社区、家长认同、支持、参与幼儿园课程的开发和实施，共同促进幼儿的健 康、快乐地成长。（二）课程实施管理网络图第三十二条本园重视个性化班级环境建设，积极为幼儿展示创意、与人交往、获得认 同创造条件。本园在保教活动中重视对幼儿的观察与倾听，了解幼儿需要，适时给予支持与帮助， 并合理调整保教目标、改进方法。第三十三条 本园使用全国通用的普通话和规范字，引导幼儿用普通话表达自己的想 法。第三十四条本园遵循全面性、发展性、动态性、客观性的原则，开展幼儿发展评价 工作，并建立幼儿成长档案。第三十五条本园建立并负责管理教师个人业务成长档案

18、，健全教师评价激励制度， 定期开展园本研修活动，提升教师专业素养。第七章卫生保健与安全管理第三十六条本园健全卫生保健制度，严格执行托儿所幼儿园卫生保健管理办法， 不断改善环境卫生条件，做好幼儿生理和心理卫生保健工作，建设符合幼儿特点的净化、 美化、绿化、童化的绿色校园。第三十七条本园严格管理园内环境卫生，营造卫生整洁的工作、学习和生活环境。 园内严禁吸烟。第三十八条本园遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律，建立科学、合理的幼儿生活 一日常规，培养幼儿良好的卫生习惯。第三十九条本园每周编制营养平衡的幼儿食谱，为幼儿提供合理膳食和符合卫生要 求的饮用水。第四十条 本园制订与幼儿生理特点相适应的体格锻炼

19、计划，保证每天2小时户外运 动，培养幼儿基本运动技能和体锻习惯，增进幼儿身心健康。第四H一条本园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案，对幼儿身体健康发展状况 进行分析、评价。第四十二条本园建立卫生消毒制度，做好计划免疫和疾病防治工作。第四十三条本园建立健全平安校园制度。严格执行中小学幼儿园安全管理办法， 制定安全应急预案，防范安全事故发生。本园禁止幼儿参加商业性活动和无安全保障的活动。第四十四条本园按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险并鼓励幼儿家庭自 愿参加人身意外伤害保险。第八章幼儿园与家庭、社区第四十五条 本园主动与社会、家庭保持联系，加强幼儿园、家庭、社会密切配合的 育人体系建设，形

20、成教育合力。本园根据保育教育需要，适当外聘保育员和校外辅导员。本园开展符合幼儿年龄特点的社会实践活动。第四十六条 本园在“民主、公开、自愿”的原则基础上组成家长委员会。家长委员 会在幼儿园的指导下履行参与幼儿园管理、参与保育教育工作、沟通幼儿园与家庭等职责, 保障幼儿安全健康。黄浦区好小囱幼儿园章程第一章总则第一条 【制定依据】为适应学前教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革, 保障幼儿园依法自主管理，保障幼儿与教职工合法权益，全面提高办园品质，今根据中 华人民共和国教育法、事业单位登记管理暂行条例、事业单位登记管理暂行条例实施 细则、上海市事业单位登记管理若干规定、国家有关法律法规及其

21、他有关规定，制定本 章程。第二条本园全称为上海市黄浦区好小囱幼儿园， 英文表述为 Haoxiaonan Kindergarten, Huangpu Area , 地址为 新昌路331号，邮政编码为 200003；官方网址为o第三条本园依法经上海市黄浦区事业单位登记中心登记，属公益二类事业单位，隶 属于上海市黄浦区教育局管理。本园为公办全日制一级幼儿园,具有法人资格，独立承担民事责任。 园长是幼儿园的法定代表人。第四条 本园面向黄浦区教育局规定的教育服务区域内招生，招生对象为3-6周岁的 幼儿。依据教育行政部门核定的办园规模为个班级，总体不超过310 人。第五条办园理念、办园目标、园风、园训、师

22、风 办园理念：“以人为本、和谐发展”以人为本，即以幼儿的发展需要为本。也就是确立幼儿的主体地位，发挥教师的主导 作用，促进幼儿的健康发展，促进教师的自身发展，最终促进幼儿园的和谐发展。 办园目标管理依法，机制求新，愿景兴园；环境创优，潜能共育，内涵追精；生活有品，艺术求 创，教育显特。成为幼儿高兴、家长满意、社会欢迎，具有一定知名度的一级园。 园训I：求真、向善、尚美 园风：外树形象，内敛气质做更好的自己 教风：知童心、识童趣、解童语第六条 幼儿发展目标和教师发展目标本园建立与家委会委员的联席会议制度，通报本园发展规划及其进展、保育教育工作 情况，及时听取家长委员会的意见和建议，争取支持和帮助

23、。第四十七条 本园通过家长学校、家长教育沙龙、亲子活动、家庭访问、网络论坛等 平台，建立教师与家长的日常联系机制，加强对家庭教育的指导，促成幼儿家庭和幼儿园 的教育合力。本园将发挥家长的优势，努力拓展、提升幼儿园的教育实践活动以及家长助教和志愿 者活动。第四十八条 本园通过加强内部建设，树立良好的公共形象，在教育服务区内发挥积 极作用，服务于学习型城市建设。本园依托社区，开发社区教育资源，开展社会实践活动，并组织教职工开展志愿者活 动服务社区。第四十九条 本园依靠人民政府街道办事处、社区、公安派出所，共同开展幼儿园周 边地区的综合治理工作，确保校园平安、文明。第五十条 本园开展园际互动合作，不

24、断扩大对外交流，拓展教育视野，提升办园水 平。本园将积极开展国际教育合作与教师交流，加强与港澳台地区教育合作与教师交流， 推进保育教育理念的创新和优化。第九章幼儿园资产第五十一条本园开办资金为人民币304万元。本园为全额拨款单位，具体经费来源由黄浦区财政拨款。有关财务预决算、会计实物 等事项，均由黄浦区教育局会计服务中心办理。第五十二条本园资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。本园对 侵占园舍、场地、设施等的行为和侵犯幼儿园名称权及无形资产的行为依法追究行为人的 责任，对幼儿园财物造成损坏的应当依法赔偿。第五十三条本园健全财产、物资管理制度，做到账目清楚、专人管理、定期清点， 及

25、时做好变更、增减手续。本园向教职工和幼儿提供符合国家安全标准的保育教育设施设备，有计划地进行幼儿 园基本建设和维护修缮工作，并及时检查、维修，消除安全隐患。第五十四条本园如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁址、合并、分立或终 止时，会及时制订资产安全方案，并依法进行资产清算。第十章附则第五十五条本园建立健全本章程统领下的幼儿园规章制度体系，规章制度的“立、 改、废”事宜均依照民主程序进行。第五十六条本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行。如有矛盾， 均以法律法规或上级规范性文件为准。第五十七条本章程的修改须在教工大会上得到2/3以上教工的认可，并报黄浦区教 育局同意备案后生效。

26、第五十八条 本章程由园务委员会负责解释。2019年4月 幼儿发展目标“今日好小囱，明日成栋梁一一陈至立题”健康睿思好探究，善良热情好想象；乐群互信好交往，文明博雅好表达。 特色发展目标玩中解童语，成就好小囱 教师发展目标加强师德教育，创设学习、互动、分享、共进的平台，建立艺术特长、专业特色、 层次发展的培养机制；建设一支敬业奉献，善思创新，梯队合理的师资队伍，做学生喜 欢的老师。第七条办园特色以教科研为统领，以师德教育为根基，逐步健全完善的监督评价机制；整合社区家 庭文化资源，开拓创新教育空间，提升保教质量；构建家园共育渠道，提升家长参与意 识和共育能力；坚持“以人为本”，搭建教师成长平台，努

27、力办成能促进幼儿互动自主、 健康快乐、和谐发展的，受幼儿喜欢的乐园。第八条幼儿园标识园标园歌幼儿教师之歌2/41=C2/41=C错误!未指定书签。6 5 | 3- I 3- | 5 3 3 | 3 3 4 3 错误!未指定书签。6 5 | 3- I 3- | 5 3 3 | 3 3 4 3 草地上彩蝶纷 飞0 5 | 6 3 0 |0阳光下 鲜花 怒 放2 6 0 | 5 6 6 | 5 1 2 | 3 可爱 的 天使，幸福的可爱 的 天使，幸福的快乐的围绕在我们的娃娃,3 21-1163 21-116身 旁 啊6 4 2 5 -5 -1 3 3 3 3 1教 娃娃唱歌1 3 3 3 | 3

28、1| 151 3 3 3 | 3 1| 155653 (1 556娃娃游戏,6666765-116666765-117 | 6 6 6 | 7 7幼儿园的教师,美好的理想像初升的太阳0 5 | 5 5 4 | 3 2 | 1 - | 1 0 5 | 5 5 4 | 3 2 | 1 - | 1 5 5 5 4 3 5 1 像初升的太像初升的太阳,像初升的太阳.纪念日：2008年5月8日（新园舍落成）第二章幼儿园的权利和义务第九条幼儿园享有下列权利：（一）按照幼儿园章程依法治园，自主、科学、民主管理；（二）依据幼儿园规程和的有关规定招收3-6岁健康幼儿入园；（三）根据纲要精神组织实施幼儿一日活动，

29、促进幼儿全面可持续的发展；（四）我园依据相关法规和政策自主聘任教职工，全体教职工持证上岗，师德良好，氛围和谐；教师教学业务能力全面，有一定艺术教育的能力；依据教代会通过 的好小囱幼儿园奖惩制度对全体教工实施奖励或处罚；（五）根据国家法律法规和上级有关规章制度，制定并执行由本园教代会通过的各类 职权范围内的规章制度。（六）妥善管理、科学使用本园的设施和经费，依法维护幼儿园合法权益不受侵犯； 拒绝任何组织和个人对保育教学活动的干涉。（七）依法享有法律、法规规定的其他权利。第十条幼儿园具有下列义务：（-）自觉遵守法律法规；（二）贯彻国家教育方针，遵循幼儿的成长规律和教育规律，不断落实二期课改理念,

30、探索完善园本课程，促进幼儿身心健康发展；（三）依法维护幼儿及教职工的合法权益；（四）全心全意为家长和幼儿服务，通过“教师爱心承诺公示”、“公示栏”、“校园网”、 “家园信箱”等平台以适当方式为家长或监护人了解幼儿在园情况提供便利；（五）按照规定收取费用并公开收费项目；（六）依法接受幼儿家长、社会、政府监督。第三章教师及职工的权利和义务第十一条教师享有下列权利：（一）依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制定和执行保育 教育工作计划，科学开展一日保育教育活动，开展保育教育研究和实践；（二）全体教师认真参加教育教学和科研活动，有质量完成实践、总结、反思和整改 等，不断提高自身保教能

31、力和研究水平。（三）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假带薪休假；（四）全体教工主人翁意识强，通过教职工大会或其他形式参与幼儿园管理，对幼儿 园工作和发展提出建设性、有价值的意见和建议；对幼儿园管理事宜享有知情 权、监督权及依法申诉的权利；（五）教师在保育教育过程中，科学、爱护地使用幼儿园设施设备、图书音像资料及 其他保育教育用品；（六）教职工注重自主提升，积极参加业务进修或者其他方式的培训；（七）法律法规规定的其他权利。第十二条教师应当履行下列义务：（-）遵守教师法等法律法规、教师道德规范、幼儿园章程及各项规章制度, 师德高尚，为人师表；（二）贯彻国家教育方针，执行幼儿园工作计

32、划，履行教师岗位职责，完成教育保育 工作任务；（三）关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，指导、管理本班幼儿生活，促进幼儿身 心和谐发展；（四）制止有损幼儿健康或者其他侵犯幼儿合法权益的行为，对一切妨碍幼儿健康成 长的现象进行批评和抵制；（五）践行幼儿本位理念，终身学习，与时俱进，不断提升教育保育水平。（六）不挪用、占用、收受幼儿或其监护人财务。第十三条 教辅人员（即管理人员、非教师系列专技人员和工勤人员）按照合同履行岗 位职责，学校依法保障其合法权益。第四章幼儿的权利和监护人的义务第十四条幼儿享有下列权利：（-）参加幼儿园安排的各项保育教育活动，在教师的指导下使用幼儿园保育教育 设施设备、图书资

33、料和玩具；（二）享受平等的学习与发展机会，并获得公正评价；（三）对幼儿园及教职工侵犯其合法权益的，可通过监护人依法提出申诉或提起诉讼;（四）法律法规规定的其他权利。第十五条监护人应当履行下列义务；（一）配合本园保育教育工作，共同营造良好的育人环境；（二）支持幼儿参与幼儿园各项活动；（三）遵守本园的有关管理制度。第五章组织机构和行政管理体制第十六条 本园实行园长负责制，副园长协助园长做好幼儿园管理工作；设有教研 组、科研组、后勤组、财务组等管理职能部门，以及园务委员会、工会、团支部等常设机 构；中国共产党支部委员会发挥政治核心作用和模范引领作用；教工通过教工大会参与学 校的民主管理。幼儿园层级管

34、理网络：好小囱幼儿园各部n分层管理网络图第十七条园长按照本章程自主管理，对内主持幼儿园全面工作，对外依法行使法人 代表职责。第十八条园长依法履行下列职责：（一）园长负责学校的全面管理，主持全园工作，对幼儿园安全工作总负责。（二）认真贯彻党的教育方针和国家的有关政策、法律、法规，依法办园，全面贯彻幼 儿园工作条例，幼儿园工作规程，积极开展课程改革。（三）把握学校发展方向，深化办园理念，主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立 分层管理、建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。（四）每月召开园务会议，组织、协调、管理好各部门工作，并坚持深入第一线检查各项工作的实施情况。（五）负责全园教职工

35、的聘任、调整园内工作人员结构，每月对各类工作人员进行日常工 作考核，做好年度考核管理工作。（六）增强民主管理意识，经常听取意见，紧密联系群众，集思广益，改进工作，依靠和 发挥骨干作用，关心教职工的生活、改善校园工作环境、维护合法权益，提高凝聚力。（七）认真严格落实廉政教育建设，加强自身的廉洁管理，引领全园教职工积极落实各部 门的廉政风险防控措施，营造廉洁文化氛围。（八）严格按照上级财政部门的文件精神，认真落实“三重一大”制度，检查勤俭办园的 方针，管理好园舍、设备和经费，督促资产及财务人员合理安排资金开支，做好资产 管理。（九）确立园长为课程第一责任人的意识，积极投入教育改革，带领教师依据实际

36、需求开 展有意义的园本教研，每学期对教师进行课程培训不少于4次。第十九条中国共产党支部委员会作为中国共产党在幼儿园的基层组织，发挥政治核 心作用，领导幼儿园思想政治工作和精神文明建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行。第二十条本园建立工会基层委员会组织，多种方式凝聚教工的心，并通过教工大会 制度等，保障教工参与幼儿园的民主管理和监督。教工大会行使其职权范围内的幼儿园工作的审议权和监督权。工会作为教职大会的工作机构，保障民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法 权益。第二十一条副园长协助园长做好管理工作。党支部 、 工会 、 团支部、 教研组、 科研组 、 和后勤组 等职能部门,分别承担相应的管理职责。各职能部门及常设机构各司其职、分工合作，以确保管理效能和各项工作的圆满完成。 第二十二条 本园在园长领导下建立园务委员会，负责审议幼儿园章程、发展规划和 其他规章制度、人事与财务方案等重大事项。第二十三条本园健全重大事项决策制度。重大事项应在充分调研与征求意见的基础 上，由园长召集并主持园务会议审议，经集体讨论并作出决定，由园长组织实施。中国共 产党支部委员会发挥监督保障作用。凡属教工大会职权范围的事项，都应提交教工大会审议。第二十四条本园执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制