小学-学年工作参考总结.doc

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1、小学-学年工作参考总结小学XX-XX学年工作总结 在xx小学工作的每一天,我都被一些人和事感动着,特别是XX年7月3日下午四点的家长会上,我情不自禁地热泪盈眶,会后家长们迟迟不愿离开,有些家长说,这段时间老师们兢兢业业,尽职尽责,小孩们学习有进步,道德质量也提高了非常多。有些家长说,他们不再给小孩转学了,即便教室再小,条件再刻苦,他们也愿意让小孩在xx小学接着学习,让在外就读的小孩也回来上学,还有一些家长手里领着红茶甚至拿着大西瓜要送给老师宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我校底子薄师资差,为了改变个别学困生的厌学思想,学校召开班主任专题会议,讨论处理学生厌学的咨询题,并对个别学生进展心理梳理,

2、送给家长一些家教类书籍,改变家长对小孩的一些不正确教育方法,使学困生的学习积极性得到非常大提高;老师们本身则加班加点,牺牲本人的业余时间给学困生义务补课。强烈的责任感和远大的抱负是一所好学校的动力之源、目的所在。我们学校全体师生的强烈责任感和远大抱负确实是-“把xx小学办得更好,办得让人们满意,办得更有特色,为学生今后成为国家栋梁、领军人物奠定根底。”为了实现这个目的,我校坚持做好以下工作:1、校领导积极营建和谐友爱的工作气氛,充分发挥老师主人翁精神和工作的主体认识,开展集体学习和教学交流活动,提升老师个人、群体的素养和教学才能。定期组织老师外出学习,定期召开老师会议,强化老师的职业道德,深化

3、老师的岗位责任认识,凝聚老师力量,以学校开展为大局,构成校荣我荣爱校如家的心态。2、我校突出班级工作为治理中心,并邀请外校经历丰富的校长、老师到我校演讲教育教学治理经历。以24字形式下的小组建立为依照,制订我校的班级小组建立制度,发挥小助手作用,调动中高年级学生班干部和少先大队的积极性,组织学生代表成立校园小督察,促进学生良好行为适应的养成教育。接着加强小组建立,学校设置了小组评价领奖柜,购置了大量优质奖品,每月依照表现汇总总分,排名发放兑奖卡,发奖率到达百分之五十,极大地提高了学生学习的积极性,挺高了学习效率。3、组建班级图书角,对学生进展励志教育。我校本学期购置了五百册图书,满足了学生的课

4、外阅读。邀请专家到我校做励志演讲,深化开展道德课堂活动加强了学生的责任心和爱国心。4、丰富学生的学校生活,开展各式各样的活动,熏陶情操,加强素养,为培养小学生健康向上的精神文化世界奠定了根底。开展放风筝竞赛,提高了学生动手才能和实践才能;开展做操跳绳竞赛,提高学生身体素养;开展养好一盆花活动,提升学生的自理才能和珍惜生命的认识等等。5、校园平安教育仍然是我校工作不可或缺的重要组成部分。我校濒临公路,为坚强学生上下学的平安治理。我校组织学生成立了小红帽路队,每天下学各班有路队长带着,在老师的陪同下过马路,保障了我校至今无一起过马路的平安事故。有志者事竟成。崇高的理想和信念是学校开展的支柱和前进的灯塔,确立了崇高的理想和信念,我们提小教育人就会不畏任何艰险,矢志不渝地献身于伟大的教育事业。

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