实习班主任参考总结_1(通用).doc

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1、实习班主任参考总结_1(通用) 在xx三中为期半年的顶岗实习支教中,我担任七年级六班的实习班主任,在这一学期中,通过给62人做见习班主任,我收获了非常多,有本人才能上的提高,有向当地老老师学习到的珍贵的经历,所以也有与小孩们之间浓浓的师生情。 记得在一本书上看到,老师分四品种型:智慧爱心型,爱心任劳型,任劳良心型,良心应付型。记得一个优秀班主任在做经历报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个根本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。基于这个理论,从来顶岗实习支教的第一天起,我就不断在积极考虑如何做好班主任工作,希望本人成为一名

2、智慧爱心型的优秀班主任。 下面,我就谈谈我的详细工作和详细做法。 一、走近学生 自我介绍,确实是给每个同学一分钟的时间介绍本人,姓名,年龄,爱好,专长,愿望。主要是给学生一个锻炼时机,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。 营建家的气氛 由于我们实习学校是寄宿制学校,同学们以来学校确实是十二天,非常多同学难免思念家里的暖和,从而对学校、对班级产厌反感,这不利于学生在学校的学习与生活,为此,我采取了以下措施: 每天利用晚自习这段时间。经常到班级走动询咨询学生的日常生活,帮组处理学生在生活或是学习中遇到的我能处理的咨询题。如此,我亲近了学生,也更理解学生内心的真实

3、办法,增进了师生间的感情,同时,也有利于班级的治理。 二、标准纪律 1、标准早读,午休,自习课的纪律 早读:在老师来之前,听写英语单词,每天十个,由英语课代表负责。 午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息,由指定的学生负责。 自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开场的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好适应就能够放手让值日生治理了。 2 、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。 在跑操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。 3、狠抓课堂纪律,养

4、成良好的学习适应 要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也恪守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。同时,召开以“怎么样养成良好的学习适应”为主题的主题班会,遭到了教务杨主任的赞扬,同时在同学们的日常学习中发挥了重要的作用。在学校的期中考试中,我们班获得了成绩量化第二名的好成绩。 期中考试后,为了培养同学们的竞争认识,为了给更多的同学锻炼的时机,我们进展了第二次班干部竞选,组成了两套新的班委会,让他们互相监视,互相学习,轮番执政。在这种气氛下,班干部的工作非常尽心,非常认真,非常负责任。 班主任要用个人的魅力制服学生,要用本人的热情和朝气去感染学生,不管是服装依然言谈,都会对学消费生非常大的妨碍。 班主任工作是非常有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出非常多的心血。但是,这一切都非常值得,由于,你得到的将是一个漂亮的世界!

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