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1、实习生个人自我参考总结范文（通用）实习生个人自我总结范文每个快毕业的大学生都会面对工作实习，其目的主要是让我们走向社会的一个过度。今年我也参加了实习的大军，我所学的专业是装潢设计，因此找了一家装饰公司学习。这个公司是即装饰设计与施工为一体的大型装饰工程公司，是房地产开发商与消费者之间的桥梁，在这里实习会使我得到更好的锻炼，而这种既有科学知识的严谨，也有艺术的魅力。实习的五十天非常快就要完毕了。再回首这丰收的一个月，我感到十分的欣慰，它使我在实践中理解社会，让我学到了非常多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野增长了见识，为我马上走向社会打下坚实的根底。为了表达本人收获的喜悦，我将分开几个部分
2、讲一下本人的感受报告实习的情况。在公司这五十天我是慢慢的进入工作角色的，由开场的学习简单的绘图到成为同事们的助理，再到参与到工程中来，干一些有用的事情。这些慢慢的进步是同事们给与我的确信，也是我努力的结果。我得的不仅仅是知识，还得到了走向社会的自信，下面简单介绍一下我在合成行所参与的一些工作：不断跟工程经理做一期底越奢华欧式样板房的工作。刚开时我只能作一些杂事，给同事们打打下手，过了几天就跟经理去已经做完的xx,花费了三天时间，手绘草图，量尺寸，用于做xx的竣工图，写竣工报告。实习期间有外出调查，外出调查的主要任务确实是调查下一期的工地以及消费市场，做好记录和拍照工作。还有其他时间我的重点是学
3、习如何高效，快速地掌握绘图技能，还有一些详细的施工常识，以免以后的工作中设计出来的图纸适宜，合理，且符合人们审美标准。我明白了如何详细的施工和施工的步骤，如何设计的更合理和人性化，留意到了非常多往常我容易无视的细节，以便在以后的工作和学习中不出笑话，不出过失，在设计的道路上要比别人早一步，做的更好更周到。当我掌握的一些根本的绘图技能和施工常识之后，经理便放手让我干一些部分装修修正的绘图工作，我先是去要改动的地点拍照，做记录，后量尺寸，手绘草图，后上机做改前大样图，然后遵从经理，工长和监理的意见做改动后的图纸，接下来做该改动地点的技术!没有界限，只要你肯学就确信能进入到这个知识的领域中来。这对我
4、以后的工作生活是一个非常好的启示，只要努力你就能够得到你所想要的东西!通过50天的实习工作，不仅学到了专业知识，更得到了珍贵的工作经历和对生活的自信。现在本人已经喜爱上了竞争的环境，通过这次成功的实习经历，在本人以后的竞争生活中会走的更稳、更好。实习生个人自我总结范文一个月的期转眼逝，通过一个月的，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。期间，我从班主任x老师和x老师那儿学到了非常多治理方面的经历，学会了运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了大胆地与小朋友沟通、建立本人在幼儿眼里的威信。实习让我增长了不少知识，积累了不少经历。记得在开场实习的第一周
5、，带班让我感受到非常生疏，内心明白应该先和小朋友一起玩，如此才能较快与他们进展沟通，才能让他们理解和接受我。但由于害怕，我一直没能大胆的跨出够与小朋友一起游玩的第一部，内心也非常怕以后的实习日子该如何办。每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩，我就害怕起来，由于我不明白应该怎么样超越我本人心理障碍，才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。通过x老师、x老师的鼓舞和一段时间的习惯后，我慢慢地跨越了本人心理障碍，慢慢地进入了老师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开场上课了。开场，我非常有自信，心想：我才不怕上课呢，与小朋友上课多容易埃但是我的办法错了，当确实到了上课的时候我又开场害怕起来。指
6、导老师帮我说了开头语，接下来的课就由本人上了。由于害怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小朋友就开场起哄了，是班主任出面才帮我拾掇了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我明白了怎么样建立本人在小朋友心目中的威信。上课时该怎么样与小朋友进展沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提示和协助治理课堂纪律了，本人慢慢熟悉了幼儿的治理方式方法后，上课的时候就明白得怎么样吸引幼儿的目光，怎么样使幼儿集中留意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎么样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎么样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的快乐的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学问渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我衷心的感激我的指导老师x老师、x老师和幼儿园的领导;同时还要感激关怀和协助过我其她老师阿姨们。不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开场的时候非常怕，但现在想来，日子依然过去了，以后不管遇到困难，我都不会再对本人失去决心。