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1、函授本科自我鉴定参考毕业生登记表函授本科原亿是指按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。现在的函授教育以在职、业余、自学为主，面授为辅，也被称为没有围墙的大学，可以远程教学，不受空间、时间和地点的限制。以下是关于函授本科生毕业自我鉴定反思中的鉴定。函授本科生自我鉴定(一)为适应新情势，迎接新挑战，我有幸于xx年被合工大成教院录用，成为合肥工业大学的一名函授生，开始了三年的“工学”之路。在这三年的函授学习的日子里，本人不断坚持以“三个代表”和“科学开展观”为指导，认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。1、以扎实的作风对待学习。三年来
2、，本人认真遵守班级治理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，认真完成教师布置的作业，并积极响应校方要求加强空闲时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人特别优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，遭到学校教师的欣赏。2、以行之有效的方法创新“工作+学习”新方式。为“工学”两不误，我不断利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新方式出色地完成了每项工作，遭到了领导和同事们的夸奖。三年的函授学习生活立即过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经历，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工
3、作作风，做一名优秀的人民公仆。函授本科生自我鉴定(二)光阴走过三个年轮，立即毕业的我回忆过往的足迹，点点滴滴仍然明晰清晰。自从xx年1月被xx学院美术专业录用后，我以满腔的斗志全身心肠投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，不旷课，勤做笔记。在单位工作期间，我一边认真备课，做好本人的教学本职工作，努力把学生教好;一边也不忘xx学院的任课教授的叮嘱，充分利用本人的空闲时间，把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并获得不错的成绩。通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大
4、的提高。现概括如下：思想认识：在校学习期间，我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。业务知识：三年的函授学习,尽管面授时间短,平时教学任务繁重,没有特别多的时间作深化的考虑,但觉得仍然有较大的收获：特别是通过对xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、等专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的根底上,有一个较完好的提升,对往常在专科阶段学习的知识有个反刍的时机,对知识有进一步的理解,本身素养有进一步的提高。这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合才能。专业技能：
5、美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,征询题设计技能,授课技能等,函授学习对我阻碍最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进展小组合作探究.存在的征询题:新课程背景下教师急需处理的征询题得不四处理：如现代教学媒体的知识应用,美术教学课件的制造和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修,这是我接着学习的目的之一，也是本人存在的征询题。在今后的工作中，我将这三年来的所学融会贯穿，学以致用，提高本人的“学力”，无愧于获得的“学历”。我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，
6、更好地为教育事业奉献本人的青春和智慧。函授本科生自我鉴定(三)为了提高本人的业务水平和才能，我参加了xx年的成人高考，考取了中国科技大学工商治理专业，因而开始了两年半的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。(一)政治思想上本人有坚决的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国*的领导。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养本人的学习兴趣。尊敬师长，热爱本人的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是欢乐之本。(二)学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。函授尽管只有两年半，但真正参加面授的时间只有几个月，因而我特别珍惜面授的时间。上
7、课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听教师的讲解，作好学习笔记，并把本人的困惑拿出来和教师共同讨论。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我提高本人水平和才能的时机。(三)收获和体会平时不常读书，函授学习使我感遭到本身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商治理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上获得了良好的效果，个人素养也得到了特别大提高。(四)工作与学习的处理上在职工作期间，我一边尽力做好本人的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用本人的空闲时间，通过自习预先理解学科的根本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教教师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并获得不错的成绩。(五)存在征询题及努力方向虽说是两年半的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从教师那学到的东西仍然有限的，大部分的知识还得靠本人的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的研究学习，提升本人。有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，我的本科函授学习认真而充实。两年半的酷寒酷暑，我有特别大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实!