2022-2023学年北京一零一中学九年级9月月考历史试卷含详解.docx
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1、北京101中学2023届上学期初中九年级9月月考历史试卷一、选择题1 .中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,出现了新的生产组织形式。这一组织形式是()A.西欧庄园和租地农场B.手工作坊和租地农场C.租地农场和手工工场D.西欧庄园和手工作坊2 .欧洲在15世纪羊毛工业迅速发展的时候,便有大批手工工场主们采购羊毛,分配给梳 毛工人、纺织工人以及其他各种工人,叫他们分别工作,付给他们工资,最终制成成品, 销售到国内外。此段描述反映了 15世纪的欧洲()A.农业发展极其迅速B.租地农场大量出现C.工人生活非常富裕D.资本主义经济兴起3 .从13世纪晚期到16世纪,欧洲出现了对古典文明的再发现,但最令人感
2、兴趣的成就都 是全新的,因此,当时主要是“兴”,而不是“复兴”。其中的“兴”是指A.对古典文化的全面继承B.中世纪西欧城市的兴起C.人文主义思潮逐渐流行D.文艺复兴向西欧的传播4 .当你作为博物馆的解说员介绍文艺复兴时期的但丁的作品时,下列作品中应选择的是A.最后的晚餐 B.哈姆雷特C.神曲D.天方夜谭5 .有学者认为,14世纪到17世纪是人和世界被发现的时代。这两个发现对世界历 史产生的共同影响是A.发现了新大陆 B.推动了资本主义发展 C.使西欧大学兴起D.把世界连为一个整体6 .明朝中后期,原产于美洲的花生、玉米、马铃薯等农作物经由吕宋(今菲律宾)传入中 国,出产于美洲的白银也大量流入中
3、国。结合下图判断,为开通美洲到吕宋(今菲律宾) 的航路做出贡献的航海家是A.郑和B.达伽马C.哥伦布北京101中学2023届上学期初中九年级9月月考历史试卷一、选择题.中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,出现了新的生产组织形式。这一组织形式是 ()A.西欧庄园和租地农场B.手工作坊和租地农场C.租地农场和手工工场D.西欧庄园和手工作坊【答案】C【解析】【详解】11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化,在一些国家和地区。土地集中成为 一种趋势。领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式,将土地集中在一起。14世纪中叶以 后,出租领主自营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理。 一些
4、富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地 集中起来,建立租地农场,租地农场是欧洲农村出现的新的生产组织形式。13、14世纪, 欧洲农村出现了新的生产组织形式是租地农场。13世纪开始,商人不仅向雇佣工人提供原 料,而且,还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成 彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而常常需要在共同的地点集中劳动,于是就 形成了集中的手工工场。中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,出现了新的生产组织形 式。这一组织形式是租地农场和手工工场,C项正确;ABD项不是新的生产组织形式,排 除。故选C项。1 .欧洲在15世纪羊毛
5、工业迅速发展的时候,便有大批手工工场主们采购羊毛,分配给梳 毛工人、纺织工人以及其他各种工人,叫他们分别工作,付给他们工资,最终制成成品, 销售到国内外。此段描述反映了 15世纪的欧洲()A.农也发展极其迅速B.租地农场大量出现C.工人生活非常富裕D.资本主义经济兴起【答案】D【解析】【详解】据所学知识可知,13世纪开始,商人不仅向雇佣工人提供原料,而且,还提供统 一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由 于生产工具统一配备,因而常常需要在共同的地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工 场。它们开始时虽然只占少数,但却体现了资本主义生产关系。雇工分工合作,进
6、一步提 高了劳动生产率。据“欧洲在15世纪羊毛工业迅速发展的时候,便有大批经商的工业家出 现,他们采购羊毛,分配给梳毛工人、纺织工人以及其他各种工人,让他们分工配合,同 时付给他们工资,最终制成成品销往国内外。”及所学知识可知,此段描述反映了资本主 义经济兴起,D项正确;材料没有涉及农业发展极其迅速,排除A项;租地农场大量出现与“大批手工工场主们”等不符,排除B项;材料没有体现工人生活非常富裕,排除 C项。故选D项。2 .从13世纪晚期到16世纪,欧洲出现了对古典文明的再发现,但最令人感兴趣的成就都 是全新的,因此,当时主要是“兴”,而不是“复兴”。其中的“兴”是指A.对古典文化的全面继承B.
7、中世纪西欧城市的兴起C.人文主义思潮逐渐流行D.文艺复兴向西欧的传播【答案】C【解析】【详解】根据题干“从13世纪晚期到16世纪,欧洲出现了对古典文明的再发现,但最令人 感兴趣的成就都是全新的,因此,当时主要是兴,而不是复兴J可知,其中的“兴” 是指人文主义思潮逐渐流行。从意大利开始的文艺复兴运动,持续了近三百年。它使人们开 始认识到,必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚,强调和发挥人在 这个世界上的作用,倡导人文主义精神。而这些思想正是当时新兴资产阶级的愿望。故C正 确;文艺复兴是新思想的诞生,不是复古,故排除A项;材料考查的是“13世纪晚期到16 世纪,故排除B项;材料没
8、有涉及文艺复兴运动的传播,故排除D项。故选C。3 .当你作为博物馆的解说员介绍文艺复兴时期的但丁的作品时,下列作品中应选择的是 A.最后的晚餐B.哈姆雷特C.神曲D.天方夜谭【答案】C【解析】【详解】根据所学可知,但丁是文艺复兴的先驱,其作品是神曲,所以当你作为博物馆 的解说员介绍文艺复兴时期的但丁的作品时,应选择的是神曲,c项正确;最后的晚 餐是达芬奇的作品,排除A项;哈姆雷特是莎士比亚的作品,排除B项;天方夜 谭是阿拉伯民间故事集,排除D项。故选C项。4 .有学者认为,14世纪到17世纪是人和世界被发现 时代。这两个发现对世界历 史产生的共同影响是A.发现了新大陆B.推动了资本主义发展 C
9、.使西欧大学兴起D.把世界连为一个整体【答案】B【解析】【分析】【详解】根据题干信息“14至16世纪”、“人和世界被发现”,结合所学知识可知,14世纪 兴起于意大利的文艺复兴运动提倡以人为中心,“人文主义思潮广为流行;开始于15世纪晚期的新航路开辟过程中,哥伦布发现了“新大陆”美洲大陆,麦哲伦完成了环球航行,世 界开始连成一个整体。文艺复兴猛烈冲击了封建神学,促进了人们思想的解放,取得了辉 煌的成果;为资产阶级革命准备了思想文化条件;新航路的开通促进了欧洲资本主义的发 展;两者的共同点是促进了资本主义的发展。B项符合题意;发现了新大陆,与新航路开 辟相关,排除A项;城市的兴起,促使西欧大学兴起
10、,排除C项;新航路开辟,把世界连 为一个整体,排除D项。故选B项。【点睛】.明朝中后期,原产于美洲的花生、玉米、马铃薯等农作物经由吕宋(今菲律宾)传入中 国,出产于美洲的白银也大量流入中国。结合下图判断,为开通美洲到吕宋(今菲律宾) 的航路做出贡献的航海家是A.郑和B.达伽马C.哥伦布D.麦哲伦【答案】D【解析】【分析】【详解】根据右图的路线可知是新航路的开辟,结合所学知识可知I,麦哲伦从欧洲出发经 大西洋过麦哲伦海峡,过太平洋,经印度洋,过好望角,最后通过大西洋回到欧洲,开通 了美洲到吕宋(今菲律宾)的航路。所以答案选D。7 .下面三幅图片反映的共同主题是()印第安人惨遭处死黑奴被赶往运奴船
11、印第安人在矿井里劳动印第安人惨遭处死黑奴被赶往运奴船印第安人在矿井里劳动A.开发种植园B.早期殖民掠夺C.黑奴贸易D.屠杀印第安人【答案】B【解析】【详解】印第安人惨遭处死是殖民者为了掠夺他们的土地等资源;黑奴被赶往运奴船是为 了贩卖劳动力到美洲I;印第安人在矿井里劳动是为了掠夺美洲的矿产资源,所以共同的主 题应该是早期的殖民掠夺,B项正确;ACD项的说法都不能全面涵盖题意,仅反映了材料 的部分内容,不符合题意,排除。故选B项。8 .根据时间轴梳理,你推断这个国家是()16世纪中叶,毛纺织业发展迅速,急需开辟海外市场16世纪末,战胜西班牙无敌舰队,逐渐成为海上霸主17世纪初,在北美建立殖民地,
12、发展种植园经济17世纪下半叶,战胜荷兰,夺取许多荷兰控制的殖民地18世纪下半叶,战胜法国,在世界各地夺取大片殖民地,成为“日不落帝国”A.葡萄牙B.英国C.美国D.德国【答案】B【解析】【详解】根据“战胜西班牙无敌舰队,逐渐成为海上霸主”、“日不落帝国”等信息可知,这 是对英国的描述,B项正确;葡萄牙、美国和德国都没有被称为“日不落帝国。排除ACD 项。故选B项。9 .某同学翻阅新航路的开辟一书,阅读如图所示章节内容,他可以进一步了解新航路 开辟的()第二章1453年前后的世界第二节西方的萌动一、西方人的“东方梦”二、“诱人”的胡椒粒三、技术的“跃进”A.背景B.过程C.结果D.影响【答案】A
13、【解析】【详解】结合所学内容可知,西方人的“东方梦”是指欧洲人意图到东方寻找黄金,这是新 航路开辟的动机;“诱人”的胡椒粒是指传统商路被奥斯曼土耳其人阻断,欧洲人意图开辟 新航路;技术的“跃进”则为新航路的开辟提供了保障条件。所以材料描述的是新航路开辟 的背景,而非过程、结果和影响,A项正确,排除BCD项。故选A项。10 .以下是英国近代历史大事年表(部分),对此解读正确的是()1640 年1649 年1653 年1660 年1688 年1689 年重开议会,处死国王,建克伦威尔斯斯图亚特王“光荣革通过权利革命开始立共和国独揽大权朝复辟命”法案A. 1649年,英国革命结束B. 1689年,共
14、和制度确立C.英国政治制度始终具有专制性D.英国资产阶级革命具有曲折性【答案】D【解析】【详解】根据材料“英国近代历史大事年表(部分)”,结合所学知识可知:资产阶级建 立共和国将革命推向了高潮,随着克伦威尔建立军事独裁再到斯图亚特王朝复辟,革命又 走向低潮,“光荣革命”后议会通过权利法案,代议制民主在英国最终确立。这说明英国 资产阶级革命具有渐进性、曲折性、反复性的特点。D项正确;“1649年,英国革命结束” 说法错误,排除A项;1689年,君主立宪制确立,排除B项;“英国政治制度始终具有专 制性”说法错误,权利法案体现的是其民主性,排除C项。故选D项。11 . “1764年,英国通过食糖法,
15、对输入北美的食糖、糖浆、咖啡、丝绸、棉布等商 品课以重税,同时规定英国需要的木材、皮革商品,殖民地只能输往英国。”这可以用来 分析A.独立战争的原因B.南北战争的背景C.三角贸易的影响 D.工业革命的影响【答案】A【解析】【详解】题干反映了英国希望北美殖民地永远做它的原料产地和商品市场,竭力压制北美 经济的发展。导致殖民地人民强烈不满,反抗情绪日益高涨。再联系时间信息“1764 年”,说明英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展,这是美国独立战争爆发的根本 原因,故选A;南北战争是时间为18611864年,排除B;材料内容与三角贸易不符,排 除C;英国工业革命完成于19世纪上半期,D错误。12
16、.1693年,英国议会成立专门的财政委员会和财政审查委员会,以编制财政预算与检查 财政收支状况。预算实行专款专用,即便国王也不得随意挪用资金。上述材料反映出B.英国建立了民主共和制度D.英王的权力受到议会限制B.英国建立了民主共和制度D.英王的权力受到议会限制A.王权专制引发了英国议会不满C.英国内战爆发造成了财政紧张【答案】D【解析】【分析】【详解】从材料中“预算案实行专款专用,即便国王也不得挪用”可以看出议会进一步限 制国王的职权,D项正确;材料没有涉及王权专制,排除A项;英国建立了君主立宪制, 排除B项;材料没有体现英国内战爆发造成了财政紧张,排除C项。故选D项。【点睛】13.下图是一幅
17、描绘1215年英王约翰与贵族签订大宪章的漫画。画中贵族们用大宪 章紧紧地裹挟着国王,国王的手脚被牢牢束缚。这幅漫画表现出()A.贵族推翻了国王的统治B.英国宣布为共和国C.英国确立了君主立宪制D.国王权力受到限制【答案】D【解析】【分析】【详解】结合所学知识可知,1215年英王约翰与贵族签订大宪章,维护教俗贵族的特 权,国王权力受到限制,逐渐确立了“王权有限”“王在法下”的基本原则,D项正确;贵族 推翻了国王的统治不符合英国史实,排除A项;1649年英国宣布为共和国,与材料无关, 排除B项;以1689年权利法案为基础,英国确立了君主立宪制,排除C项。故选D 项。【点睛】14.1775年4月,北
18、美人民开始在一面代表所有殖民地的旗帜“大陆旗”下战斗,它的内 侧上方还保留着英国国旗的图案;1777年6月14日,大陆会议通过了制作“合众国”国 旗法案,法案规定把星条旗作为美国的国旗,擦除了英国国旗的图案。旗帜内容的变化, 表达了美国人民()A.反抗外来侵略的精神B.建设民主政治的意愿C.打碎封建枷锁的勇气D.推翻殖民统治的决心【答案】D【解析】【详解】根据材料”法案规定把星条旗作为美国的国旗,擦除了英国国旗的图案。”可以 看出美国擦除了英国国旗的图案,说明美国人民想要摆脱英国的控制,推翻英国的殖民统 治,D项正确;英国相对于美国来说是殖民统治,而不是外来侵略,排除A项;材料体现 不出建设民
19、主政治,排除B项;这一时期的英国是资本主义国家,因此,打碎封建枷锁说 法错误,排除C项。故选D项。15.下侧两幅漫画分别创作于美国独立战争前及战争期间,对两幅漫画解读正确的是A.北美各殖民地从分散走向联合B.北美成为英国主要的原料产地C.法国支持北美殖民地的反抗D.美国独立后各州间矛盾重重【答案】A【解析】【详解】根据材料可得出美国独立战争前北美大西洋沿岸有13个英国殖民地,美国独立战 争爆发后各殖民地决定联合起来,A项正确;北美成为英国主要的原料产地与题干不符, 排除B项;法国支持北美殖民地的反抗与题干不符,排除C项;美国独立后各州间矛盾重 重与题干不符,排除D项。故选A项。16 .漫画是通
20、往历史的另一扇窗户,如图呈现历史事件标志着()再见,巴士底狱(1789年)背景是民众反抗军队并拆除巴士底狱A.法国大革命开始B.法国大革命胜利C.法兰西第一共和国建立D.拿破仑帝国建立【答案】A【解析】【详解】结合所学内容可知,攻陷巴士底狱是法国大革命开始的标志,所以图示内容反映 的是法国大革命的开始,A项正确;攻陷巴士底狱是法国大革命开始的标志,并不能据此 说明法国大革命胜利,更与法兰西第一共和国以及拿破仑帝国的建立无关,排除BCD 项。故选A项。17 . 1789年,法国政治活动家西耶斯撰写的第三等级是什么中提出:第三等级“是一 切,是被束缚被压迫的一切没有第三等级,将一事无成,没有特权等
21、级,一切将更为 顺利。他写作的目的是A.呼吁增税用以解决财政困难B.宣扬平等反对“旧制度”C.宣传制宪会议通过的新宪法D.号召抗击普奥联军进攻【答案】B【解析】【详解】根据材料结合所学可知第三等级是除了教士和贵族的特权等级之外的其余的人, 主要是被特权等级压迫的人,作者的目的是主张消灭特权等级,即消灭特权等级的根源是 封建制度,B符合题意,故选B; ACD在材料中没有体现,排除。18 .“拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”这主要反映了拿 破仑A扫荡了欧洲封建势力B.占领了欧洲大片领土C.击退了反法联盟多次进攻D.巩固了法国大革命成果【答案】D【解析】【详解】据“拿破仑
22、战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段”可知,拿破仑战争是法国大革命的组成部分,拿破仑多次发动对外战争,巩固了法国大革命的成果,对 外打击了欧洲的封建势力,动摇了欧洲封建统治的基础,具有积极意义,D符合题意;ABC 项材料中没有体现,排除。故选择D。【点睛】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握对拿破仑的评价 的相关史实。19 .下表反映出美国独立宣言和法国人权宣言的共同之处是C.反映了资产阶级的政治要求C.反映了资产阶级的政治要求D.号召人民争取民族独立A.废除了贵族特权和封建地租独立宣言人权宣言人人生而平等,“造物主”赋予了他们 某些不可转让的权利为了保障这
23、些权 利,才在人民中间成立政府。法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲 身或由其代表去参与法律的制定。在法律面 前,所有 公民都是平等的。B.确立了三权分立的体制【答案】C【解析】【详解】依据表格信息并结合所学可知,1776年7月4日,大陆会议发表独立宣言, 宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。1789年7月14 日,法国人民发动起义,攻占巴士底监狱,标志着法国大革命的开始。法国大革命中,资 产阶级制宪会议颁布人权宣言,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵 犯。因此独立宣言和人权宣言都是资产阶级颁布的文献,其内容都体现了资产阶 级平等、民主和自由的要求,都
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