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1、第一学期语文教学工作参考总结_0XXXX第一学期语文教学工作总结王科畅这个学年，我担任高二年9、10班语文老师。我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟，下面是我本学年的工作总结：1.接着认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我们都清晰必须具有先进的教育观念，才能习惯教育的开展。在注重理论学习，通过自主学习从书本中汲取营养同时，也应在实践中不断反省自我，细心体会新情势下怎么样做一名好老师，与时俱进，创新教学。 2、课前做好预备，认真研究教材，弄清教材根本思想、根本概念，理解教材的构造，定好三维教
2、学目的，分析重点与难点，掌握知识的逻辑备好课，做好教学设计。 3、组织好课堂教学，关注全体学生，留意观察学生学习当场反响情况，及时调整其状态，使其保持相对稳定性，同时，在情感上调动他们的情绪，让他们感遭到良好的课堂气氛。课堂语言简约明了，课堂提咨询面向全体学生，留意引发学生兴趣，并做好相应的课堂预设，教法尽量灵敏多变。 4、认真修改作业。作业根本上都是全披全改，特别是作文，不但要改，还要进展及时反响，用本班优秀作文来激发他们写好作文的激情。另外则是加强对语文相关背诵的检查。背诵不仅仅为了考试，而且从长远来看，对语文素养的提高，其效果是最为明显的。在课堂和早读课上加强了学生的朗读和背诵环节，效果
3、依然较好的。 5、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，在差生交谈时，本人一般能设身处地为其着想、对其进展开诚布公的谈话，一般来说，学生在感受被尊重的根底上，都有较大的改观。另外，这一学期，进展的培优工作，效果依然较好的，这些学生在期末时成绩都有所提升，可坚持。 6、按时参加教研组的教研活动，积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 7、加强对经典文本的阅读，如论语、孟子以及高考指定的必考名著的学习。尽管这些是旧知识，但“温故而知新”,在本人不断地研究，不断拓展中，丰富其内容，相信更能感染学生会读且乐于去感受我们的经典。 8、本人在教学工作中难免有缺陷，如学生自觉性仍不够高，需再严格其纪律；学生之间知识层次差距比拟；部分学生积极活泼，整体活泼程度差。“金无足赤，人无完人”，但在今后的教育教学工作中，我不能松懈，而将更严格要求本人，进一步研究教学方法和技巧，提高教学质量；拓展知识水平和知识构造，为学生提供一个丰富的知识导向；加强课堂治理，调动学生的主观能动性和学习积极性相信在学校领导的悉心指导和关怀下，在同事的大力支持下，在不断地实践反思中，我会不断进步。