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2、动月工作计划，统筹安排，强化治理，采取多种方式开展法制宣传教育。关于学校内部，我们重点围绕刑法、道路交通平安法、治安治理处分条例、教育法、义务教育法、国旗法、老师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法以及学生损害事故处理方法等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制认识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护本身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：一、是注重法制宣传教育工作队伍建立。学校成立了以院长组长，副院长副组长，学工部、班主任、助理辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学院的领导
3、亲身挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以院长办公室为龙头，以学工部为主体，以法制教育老师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联络，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。二是加强法制宣传阵地建立。充分发挥校学院广播站、校报、学院网站等宣传阵地的作用，开拓专栏，大张旗鼓地进展宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采
4、取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习方式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间，对各班轮番进展辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和妨碍的法制宣传教育活动，努力营建法制宣传教育的气氛。二、团结协作，普法依法治教工作获得明显成效。随着普法和依法治理教育工作行之有效的开展，广大师生的法制观念和法律认识大大加强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了标准化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调开展发挥了积极的作用。(一)加强了广大师生的法制观念和法律认识，提高了依法办事和依法维护本身合法权益的自觉性。法制教育活动中，广大教职员工重新学习了中国教育改革和开展纲要、义务教育法、老师法、教育法、未成年人保护法、治安治理处分条例、环境保护法等法律法规，认真学习了刑法、职业教育法、预防未成年人犯罪法以及学生损害事故处理方法等法律法规。通过学习，进一步加强了法制观念和法律认识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大老师通过再次认真学习老师法和未成年人保护法，在明确了本人权利的同时，也进一步明确了本人的义务，认识到加强师德建立的重要性和必要性，摆正了老师与学生之间的法律关系。