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1、数学科教学的工作参考总结（通用）在这学期里，数学组全体老师团结协作，奋力拼搏，在教育教学和教科研工作中获得了可喜的成绩，一、加强政治学习，提高思想认识在这个学期中，我们围绕学校工作的总体目的，按照教诲处的详细布置和要求，以高度责任感，强烈的紧迫感，看到我们在教学、教研方面的缺乏，居安思危，接着努力，积极开展各项工作。我们坚持抓学习，加强科组师资队伍建立，提高了全体老师的理论水平和业务素养。我们数学组通过多种方式组织学习了有关提高老师职业道德的相关文章，提高了全体老师的思想素养，老师团结协作，安心教学。二、积极开展教科研活动，加强师资队伍建立，提高老师队伍的政治理论水平和业务才能。1、为健全科组
2、业务学习制度，我们组定期(每周一次)组织老师开展业务学习，认真学习有关教育改革和开展，小学数学教学改革(包括教材、教法、课本体系、考试内容、方式等)的一系列文件、文章等，认清情势，转变观念，自觉投身于教学改革之中。2、积极参加接着教育和在职培训，在当前情势下，加强现代教育技术的学习，提高应用现代教育技术辅助教学的认识和才能。努力学习和掌握计算机操作的根本技能，构成了学习现代化教育技术的热潮，个别的老师还用powerpoint制造简单课件，例如：曾慧华老师在讲授“三角形面积的计算”时确实是她本人利用powerpoint制造完成的。同时各老师也努力学习掌握电脑技术，用电脑打印大量的材料，学科的补充
3、练习、试卷全部用电脑打印，并整理存入电脑，逐步构成了科组的材料库。3、加强教学研究。本学年度我们认真施行研究方案，开展多种方式的科研活动，力争出成果。与此同时，我们还在课堂教学改革，校本课程的开发和研究等方面积极开展教科研活动，构成比拟浓重的学术研究气氛，提高了我们的教科研的才能和水平。4、积极开展以“互相听课”为主要方式的教学研究活动，把“如何上好一节课”的活动引向深化。各年级积极开展集体备课，积极开展互相听课活动，我们组要求全体老师在每学期上一节科组内的公共课。曾慧华老师还分别承担了一节镇的公开课，一节县*竞赛的数学课，深受听课老师的好评。三、狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，全面提高
4、教学质量。1、落实教学常规是全面提高教学质量的根底。我们认真贯彻执行我校教学工作会议精神，认真做好备、教、改、导、考、析等各个环节的工作。充分发挥集体备课的作用，开展集体备课活动，做到统一教学内容、进度、练习、考核。2、提高课堂教学质量的根本出路在于深化课堂教学改革，提高课堂教学效益。在教学中，我们依照学生实际，精确地确定教学的目的，适度地提高了教学起点和难度。要坚持贯彻尝试探究教学的原则，坚持以学生为主体，以才能训练为主线，不断激发学生学习的兴趣，培养学生的应意图识、创新认识和实践才能。3、落实听课制度。按学校规定，每学期每位老师听课12节。我组老师全部都能按照学校的要求，完成12节的听课任务。4、认真抓好常规工作检查，每四周检查一次老师的备课情况和作业修改情况，从检查看，没有发觉缺备和无备现象，从教案里既表达抓双基教学，又能表达培养学生的思维，修改作业认真，份量适中。四、今年是我组丰收的季节，本科组有五位老师，五位老师都被评为学校的先进老师;曾慧华、周伟明、陈美焕被评为镇先进老师;曾慧华老师镇*竞赛获一等奖，县*竞赛获一等奖。以上是小编为大家整理好的范文，希望大家能喜爱