小学班主任工作参考总结三_0.doc

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1、小学班主任工作参考总结三_0小学班主任总结作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。一、培养学生的良好适应一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律松散。我从培养学生良好适应入手,课上进展兴趣教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提示学生做好上课预备工作,同时在课后留意观察学生的行为,依照学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中,时刻留意调动学生的积极性,逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好适应。二、关怀保护每个学生作为一名老师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习

2、中,不让一个学生落伍。如我班张炎同学,每次上课发愣,不肯做作业,还说我是傻瓜。我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓舞他,在学生面前夸奖他是个聪明的小孩。慢慢的,他不但能完成作业,而且成绩也有了非常大的进步。在生活上,我更是无微不至地关怀每个学生,帮他们削铅笔、提示学生按时吃药、帮学生点眼药水,甚至学生呕吐、大小便在身上,我都能尽心协助,和学生一起动手弄洁净。以到我们班的学生下课了,老爱拉着我的手咨询东咨询西,跟我说知心话,不由自主的叫我妈妈。三、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带着学生积极参加学校的各项活动,如广播操竞赛、长跑竞赛、献爱心等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,如此,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好适应,而且时刻想为本人的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算竞赛等,利用黑板报开展绘画竞赛,每两周就让学生分组出黑板报,展示学生各方面的才能,开展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班集体。在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,尽管每天都是忙繁忙碌的,但我忙得快乐,忙得快乐,我将更加努力工作,不断完善本人,提高本人。

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