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1、2021年教师教学个人工作参考总结（通用）一年来，当真进修贯彻党的xx大精神，严峻遵照中小学教员职业道德标准恳求，落实教育局、学校事情安排，以重实践，抓实事，务实效为教学工作事情的根底准绳，以培植门生立异精神和实践才能为重点，以新课程革新为契机，深化讲堂教学工作革新，当真落实课程规划，落实教学工作惯例，落实教学工作革新步伐，鼎力大举推进素养教导，使所任班级教学工作质量有了大面积进步，现就将一年以来事情情形总结一、当真“进修，进步思维认识，树立新的理念1、保持每周的政治进修和营业进修，牢牢环抱进修新课程，构建新课程，测验考试新教法的目的，不息更新教学工作观点。留意把进修新课程标准与构建新理念无机
2、的连系起来。经由过程学习新的课程标准，认识到新课程革新既是挑衅，又是机缘。将理论联络到实践教学工作工作中，解放思维，更新观点，厚实常识，进步才能，以全新的素养规划接收新一轮课程革新海潮的“浸礼”。2、经由过程学习新的课程标准，使本人慢慢领会到“统统为了人的进展”的教学工作理念。树立了门生主体观，贯彻了民主教学工作的思维，构建了一种民主调和对等的新型师生瓜葛，使尊敬门生品德，尊敬门生观念，抵赖门生本性差异，积极制造和供应餍足分歧门生进修成长前提的理念落到实处。将门生的进展作为教学工作活动的起点和归宿。看重了门生独立性，自主性的培植与发扬，收到了精良的结果。二、教学工作事情教学工作事情是学校各项事
3、情的中央，也是检讨一个教员事情成败的关头。一年来，在保持抓好新课程理念进修和使用的同时，我积极索请教导教学工作纪律，充分应用学校现有的教导教学工作资本，斗胆英勇革新讲堂教学工作，加大新型教学工作要领应用力度，获得了显然结果，详细表当初：（一）发扬教员为主导的感化1、备课深化细腻。日常平凡当真研讨课本，多方参阅种种材料，力图深化明白得课本，正确掌控难重点。在制订教学工作目的时，异常注重门生的实践情形。教案编写当真，并不息归结总结教训经历。2、留意讲堂教学工作结果。针对中年级门生特色，以爽快式教学工作为主，不搞满堂灌，保持门生为主体，教员为主导、教学工作为主线，注重讲练连系。在教学工作中注重捉住重
4、点，打破难点。3、保持列入校表里教学工作研究活动，不息罗致别人的珍贵教训，进步本人的教学工作程度。经常向教训厚实的教员讨教并经常在一路接头教学工作标题。听公开课屡次,使我明确了往后授课的偏向和当前语文课该如何样教和如何样讲。4、在功课修正上，当真实时，力图做到全批全改，重在校勘，实时明白得门生的进修情形，以便在指点中做到有的放矢。（二）调动门生的积极性。在教学工作中尊敬小孩的分歧乐趣喜欢，分歧的生存感触感染和分歧的表达方式，使他们构本钱人分歧的气概，不强求同等。无认识地以门生为主体，教员为主导，经由过程种种游戏、竞赛等教学工作手法，充分调动他们的进修乐趣及进修积极性。让他们的本性和本性得以自由
5、康健的发扬。让学生在视、听、触觉中培养了制造性思想体式格局，变“要我学”为“我要学”，极大地沉闷了讲堂气氛，响应提高了讲堂教学工作服从。（三）做好后进生转化事情作为教员，应当清晰任何门生都市同时存在好处和瑕玷两方面，对优生的好处是显而易见的，对后进生则易于制造其瑕玷，尤其是在学习上落伍的门生，每每得不到先生确实定，而后进生转化成功与否，间接阻碍着全班门生的团体征询题。以是，一年来，我不断留意从如下几方面抓好后进生转化事情：1、用进展的观念看门生。应该纵向地看到：后进生的本日比他的好，纵然否则，也应信任他的来日诰日会比本日好。2、因势利导，化悲观要素为积极要素。起首赞助后进生找到优、瑕玷，以发挥
6、好处，降服瑕玷。其次以平常的心态对待：后进生也是小孩，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同别的门生异常的对等和民主，也应该在稍有一点前进时失掉先生确实定。3、真正做到晓之以理，动之以情。起首做到“真诚”二字，即教员不该有涓滴虚假与欺哄，一旦门生制造“有假”，那末教员所做的一切都会被看做是在“演戏”。其次做到“接收”，即能感触感染落伍生在进修过程当中的种种生理表达和见解，如对进修的畏惧、夷由、餍足、冷酷，错误的设法主意和指摘等，相信他们，煽动勉励他们自由接头。最初做到“明白得”二字，即经由过程门生的眼睛看事物。由于做到了以上几点，以是我在后进生转化工作上，结果仍是显然的。四、班主任事情作为班主
7、任，我深深理解教员的一言一行都阻碍着门生，对门生起着言传言教的感化。因而在工作中我不断遵照“严要求，高标准”的指示目的。1、思维教导常抓不懈：应用班会，晨会举行思维人格教导，卫生、规律、平安等经常讲，侧重培植门生精良的道德质量、进修习性、劳动习性和野蛮行动习性等。2、发扬“小干部”的大感化：斗胆英勇放胆应用班干部，经由过程制订班级治理轨制，对门生各方面做出了严峻恳求，班内构成为了结合向上的良好班风。3、常常与任课教员获得联络，明白得门生的进修情形，协同对门生举行进修目的教导，激起进修乐趣，培植受苦进修的意志，教会进修要领，学好各门作业，并操纵门生的课业担负量。4、体贴门生身材康健，注重维护目力，指示开展厚实多彩的班级活动，积极列入学校构造的各项活动，搞好班级的经常性治理事情，对门生举行惯例锻炼，培植门生养成精良的进修、生存习性。5、常常与家长坚持联络，互通情形，获得家长的支撑和合营，指示家长精确教导子女等。经由过程以上事情，本班门生规律、进修、生存习性、平常行动标准等都有了较大改变，为往后的教导教学工作事情打好了基矗总之，一年来，干了一些事情，也获得了一些征询题，但征询题只能代表已往，工作中也存在着一些缺乏，如：门生进修南北极分解紧张，行动习性还不敷标准等，在往后的工作中，我一定要发挥好处，矫正缺乏，扬长避短，争夺更大的征询题。