2020年高三下学期班主任工作参考总结_0.doc

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1、2021年高三下学期班主任工作参考总结_0这个学期的工作是比较特别的,我的工作主要是安定学生情绪,鼓舞学生以饱满的热情投入到高考备考预备中。现在工作完毕了,为了以后的提高,现做一个总结。 一、 端正态度,调整学习情绪。高三一开学,我就利用班会课的时间一再地向学生讲明高三的情势,讲清高考的重要性。开了我如何对待高考、人生能有几回搏、备战高考等主题班会,引导学生,明确当前的情势,正确对待高考。 二、 指导学法,提高学习效率。平时利用早读或班会指导学生调整学习方法,培养良好的学习习惯。按照高考的情势,我要求学生在前半学期先注重薄弱环节,补习落后科目;后半学期则要留意平均分配学习时间,各科齐头并进,同

2、时注重优势科目;对综合科要多作根底题。有时还让学生代表介绍学习方法,提供时机让学生互相交流学习经历。 三、 按照实际,有针对地学习。平时留意给学生讲清今年高考的各种情况,如考试人数、招生人数、扩招人数等,让学生理解当前的情势,安定情绪学习。一模之后,又引导学生正确分析考试成绩,明确全市排名以及对应的录用批次,使学生明确本人的位置,从而适时调整学习策略。 四、 抓住时机,鼓舞后进学生。高三既是冲刺的时间,也容易导致后进消费生泄气情绪。因而我总是时刻留意后进生的学习生活情况,抓住他的一点点进步,适时给予鼓舞。还利用平时谈心,访征询,随时理解学生的思想情绪,给他们作工作,让他们不断对本人充满决心,不断能努力学习,不断进步。 五、 耐心细致,指导学生填写高考报名表。高考报名是一项复杂而繁琐的工作,学生又容易出错。为此,我利用课堂的时间让学生按照各项要求认真地填写表格,同时让同桌间互相检查,以确保准确无误。 六、 配合学校,抓好学生各项常规工作。高三年级,学生容易在常规上放松。我按照学校的规定,要求学生留意本人的仪容仪表,留意作息时间,遵守学校各项规章制度。 七、 认真负责,作好毕业生档案工作。毕业档案关系到学生的升学录用,工作量较大,也较繁琐。我在第十六周就着手作这项工作。按照规定,填写考生成绩、评语、德育考核、社会实践鉴定等等。

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