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1、2021年班主任年终工作参考总结范文4篇这学期我负责五年级一班班主任，我体贴热爱我的门生，既是门生的师长，又是他们的伴侣。我为人师表，以身作则，处处做门生的典范，让学生在潜移默化中养成精良的进修、生存习性。为了给门生制造一个精良的进修空气，构成结合起劲、尊师守纪、积极朝上进步的班风、学风，我在班级治理上花了特别多血汗。起首，我选出了得力的班干，制订了班规，连系少先队的查抄评选轨制，我班也施行登分制，让班干协助治理，全部门生举行监视。学生在各方面表达得好就加分，表达欠好就减分。每一个门生的规律、进修、卫生、品行情形都从他的登分表中表达进去。到了期末，依照门生得分的高低评出前十名给予奖励，如许就构
2、成为了一种合作机制，人人都想得高分，都想设备在各个方面表达本人，为本人夺分，是以，不管是进修仍是规律，门生都有了特别大前进，班主任也省去了不少治理上的繁琐细节，大部分学生会特别自发地遵照规律和进修。如许有效地激发了门生各方面的积极性，不管是进修、规律仍是卫生、两操都比曩昔有了特别大前进，这学期我们班共获得面固定红旗。其次，为厚实门生的课外生存，我班这学期开展了厚实多彩的活动。本学期我们班开展了厚实多彩的班队会活动，学生在活动中失掉训练遭到教导，如：崇尚节省队会，平安常识队会，猜谜语队会，讲故事队会等，还活期出书墙报，门生的专长失掉发扬。另外在12周的篮球赛上，我们班的门生表达进去的集体荣誉感让
3、我激动，他们奋力拼搏的精神也值得表扬。经由过程这些活动，培养了门生的下手、动脑才能，也让门生充分展示了本人的专长。作为班主任，门生的思维教导事情是必弗成少的。每周的星期一早读课都是我对门生举行思维教导的流淌时候，应用这20分钟，我会针比照来的工作向门生讲一些做人的事理和办事的准绳、要领等，教会门生一些讲堂上学不到的社会常识，让他们学会区别黑白。偶然也会应用其余时候针对个体门生的标题找门生发言，实时纠正他们的错误。语文课上，更是常常连系课文内容对门生举行各个方面的思维教导。门生在学校，平安第一，以是平安教导是我天天放学前的需要内容。除了教导门生注重用电、用火平安和交通平安之外，还夸大门生禁绝下河
4、泅水，禁绝玩风险游戏，如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等风险的活动都不同意做。作为班主任，抓好门生的进修是重要使命。针对我班门生根底差、进修积极性差的特色，我分外夸大门生一定要做好复习和预习事情。天天早读前我都进课堂查抄门生的复习、预习情形，监视门生养成精良的进修习性。在段考后，给家长发了家校联络条，恳求家长和先生配合监视门生实现进修使命。关于根底较差的门生，采纳结对子一帮一的体式格局，让学习好的门生赞助差生，人人配合前进。经由一学期的起劲，我班门生的进修征询题有了进步，门生进修的积极性也高了，班上构成为了你追我赶、不明白就征询的学风。我不但体贴门生的进修、规律，还体贴他们的生存和思维情形，
5、对我班的门生根底都进展了分歧方式的家访，对门生的家庭情形明白得特别明晰，加强了学校和家长的联络，为更好的教导门生举行一样。还常常和门生拉家常谈天，实时明白得他们的思维静态。对不遵照规律的门生耐烦教导，不卑视他们，让他们感受集体的温和，先生的爱。作为班主任，我以身作则，天天早早离开学校指点门生的进修和扫除卫生情形，恳求门生做到的事先生起首做到，对门生一视同仁。总之，这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更好的改变，门生的集体荣誉感更强，进修的积极性更高，规律、卫生各方面做得更好。一年的时候就如此急忙而过，上面我把本人一年中各项事情举行一下总结。一、教导教学工作事情方面这一年，我负责的是三年级的语
6、文教学工作。从列入事情以来，我简直都是负责一、二年级的教学工作事情，教学工作三年级的语文，对我是个挑衅，为了也能出色的实现三年级的教学工作使命，起首我应用课余时候进修无关小学中年级的课程目的，应用晚上睡觉往常的时候一遍又一遍的阅读教学工作参考，争夺早日对三年级的语文恳求有一个体系地明白得。为了进步门生的读写才能，我从一开端，就给门生安置了一个不成文的功课，那确实是天天晚上实现当天的功课后，保持读一篇优良的作文选，由家长在当天的作业本上举行签。刚开始有的门生特别不习性，但是一年上去，我班的门生曾经养成为了这个习性，同时，门生的读写才能有显然的进步。全班百分之九十的门生可以或许特别顺遂的实现每次作
7、文，同时可以或许做到内容厚实，语句畅通。每篇视察日志都能实现得特别好。关于门生天天的功课，我都市特别当确实修正，同时关于有前进的门生的功课，我会给他写上如许一句话：本日看到你的功课有如许大的前进，先生真庆幸。关于功课实现得特别好的同砚，我会给他写上：你的功课实现得真好，先生特别钦佩你。门生看到本人的功课，特别庆幸。同时也会在他的功课上给我写上：先生，你看我本日实现的功课有前进吗?另有的门生会在功课背面给我出一道猜谜语或许脑子急转弯的标题。经由过程小小的作业本，拉近了我们师生的间隔，增进了我们的豪情，更鼓舞了门生当真实现功课的热忱。在教学工作中，我看重每一堂课的教学工作质量，力图让每一个门生喜欢
8、我的课。我认为惟独门生爱好，他才违心接收。我给门生建立一种轻松的进修空气，我用平和的教学工作言语举行讲解，使他们没有压力的举行进修，如许上课气氛异常沉闷，门生们可以或许积极的动脑思索，积极的回覆标题，书面语抒发才能有显然进步，以是，课任先生也都违心用我班的门生举行优质课。也有不少家长向我反响：先生，我的小孩回来讲，特别喜欢听你的课，我听了内心特别欣慰。我的教学工作原则是不让每一个门生落后。我班有个门生叫高熠锴，进修根底比拟差，我就应用课余时候给他补课，同时我常常和他交心，给他讲学习的重要性，帮他树立自决心，只需制造他的一点前进，我就不失机遇地举行表扬。为了赞助他进修，我还给他配上一个小副手，只
9、需他一有进修艰苦，可以随时讨教小副手。工夫不负有心人，经由一年的起劲，高熠锴的进修征询题有了显然的进步。孙俊伟是从海阳新转来的一个门生，由于从小没有养成一个精良的进修习性，进修懒惰，常常不实现功课，他的家长由于事情忙又没有时间抓他。 为了尽快养成一个实时实现功课的习性，我天天晚上下学后看他写功课，当放工的铃声曾经响了，我还在陪伴着他写功课，帮他处理不会的难题。总之，在教学工作中，我留意培植门生的进修习性，煽动勉励门生在进修中互相赞助，“一帮一、一对红”曾经成为门生们的标语，进修的积极性调动起来了，进修征询题就有了显然的进步。二、班主任事情方面作为一个班主任，我认为最首要的是培植门生精良的进修习
10、性、生存习性和行动习性， 树立一个积极向上的班级民风。我要培植门生从小要端正、凶恶、诚恳大胆。我常常教导我的门生，先生不怕你们有错，犯了错大胆的抵赖并矫正，才是最棒的。关于每个门生，不管是学习好与差、家庭环境优与劣，我都市对等对待他们。为了煽动勉励门生勇于抵赖错误，实时矫正错误，我首先给门生做出表率，教员职业道德十禁绝中划定先生禁绝在讲堂打，有一次我却没有做到，为了矫正这个错误，我在班 级上背后承认了这个错误，并保障往后不在上课时直截了当打，让门生监视。我的这一做法使门生特别受激动，也纷纭上去找出本人的瑕玷，并保障往后矫正。天天的课间操后的行列，不管是气象如许冰冷，如许酷热，我都市和门生一路走
11、下来，偶然也会像小学生同样跟着音乐迈着我的措施。以是，我班的门生曾经养成为了习性，天天都能精神奋起地举行行列。为了特别好的实现班主任事情，我会应用学校的活动不失机遇地举行教导。为了恭喜除夕，学校恳求每一个班排演一块节目。其时我就想，我班的男同学性格比拟爽朗，好动，曩昔如许的机遇也都是女同学的事，以是此次我一定要排演一个有男同学列入的节目，有了这个盘算，我请来了幼儿园的薛先生，把我的设法主意跟她说了，薛先生特别支撑我的事情帮我排演。如许，全班男同学除了非凡情形没有列入排演，其余都特别违心肠参加了，在排演中，我培植门生不怕苦、不怕累的精神，我以保护班级的集体声誉来煽动勉励他们。效果，这块节目遭到了
12、学校导游的好评，还代表学校给韩国的小朋友举行上演呢。我班有一个性格异常爽朗好动的同砚，叫张励伟。说实在的，我从一年级起，就异常为她犯愁。可以说，这个门生天天没有临时让你放得下心的时间。在二年级的时间，天天都有门生以致家长向我起诉，张励伟又打我了，关于张励伟，我是真没少费功夫，但是，结果都不是太显然。五月份的一个星期六的清晨，我和小孩去着花石登山，刚到山上，我觉察了张励伟，他正在山腰上摘黄花，我特别猎奇的过去征询：张励伟，你摘花干什么呢?他说：我奶奶病了，我想摘一些英俊的野花放到她的床前，让她庆幸。听了他的话，我的眼泪差点掉进去。如许难得的孝心哪!我说：你真是个孝敬的好小孩，来，我也帮你摘，祝你
13、的奶奶早日病愈。我一边摘花，一边又对他说：“张励伟，你的奶奶为了扶养你，吃了特别多苦(张励伟从小父亲就进监狱，母亲把他撩给了奶奶)，你是应当孝敬他，但是，不光是送花你的奶奶庆幸，我认为假设你在学校好好表达，进修前进，你的奶奶会更庆幸，你信不信?”张励伟说：“先生，我明白了，我当前必定好好表达。”说实在的，这个小孩还从来没有这么认真地跟我说过话呢。从此，我制造张励伟岂论在学习上和规律方面都有了显然的前进，尽管间或还会不息的违犯一些规律，然则我信任，只需我不懈的起劲，我的教导会成功的。本学期，我进展了中队委和小队长的轮番制，如许训练的每个门生本人治理本人的才能，同时也有利于班级事情的顺遂开展。以上
14、是我一年来的事情表达，有欠妥指出，请列位先生教正。xx-九年级班主任年末事情总结范文班主任事情是一项繁琐而又细腻的事情，由于门生来自分歧的家庭，成长和生存环境分歧，性情、喜欢、专长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，统统行悦耳批示的班集体，就需要班主任做大量细腻的事情。一、树立班级目的在世是要有点精神的!”没有目的，没有寻求，哪来能源鼓舞门生发愤向上的斗志，我提出既能发奋进修精神吻合本班实践的班级斗争目的。本学期初，我班在总结前一学年征询题的根底上，又定下了新学期的全班斗争目的目确实实立无疑门生起了极大促成感化。为进一步调动门生的积极性日常平凡的班会中屡次招呼人人必需结合同等
15、受苦进修，为班级抹黑进献经由全班同砚配合起劲进修气氛和遵规守纪民风失掉发挥培植精良的班风、学风众所周知，一个精良的班集体必需要有精良的班风、学风。1、健全美满评价机制实行迷信治理促成精良严峻班集体惯例治理进步班级团体教导质量关头门生求知欲茂盛，好胜心强，他们希望失掉先生和同学们的认可因而我针对门生这类生理特性合作机制引入班级，让学生在各项评选训练本人的意志，并做到取长补短。用量化方式举行治理门生和后进生失掉被认同机遇，大大激发了门生进修热忱，加强了门生合作认识，也促进了精良构成建立精良进修环境建立一个适宜念书的环境，首先要力图保障课堂清洁，从值日生每一个门生都要求他们要为课堂整齐支出本人起劲。
16、其次注重培植门生精良进修空气构成恳求早读课时所有同砚都将留意力集合在书本上，会使课堂构成浓郁进修气氛起初的同学会遭到后面同砚的阻碍便是应用勤奋门生本身制造稀薄进修气氛最初门生树立进修表率，乌申斯基教员个人典范门生的心灵是任何货色都不能接替有用的阳光。”班主任本身素养、道德教养，客观上便是班级群体甚至班级每个典范是以，在班级工作中时辰留意言教，为人师表精良抽象领先树模，潜移默化地阻碍鼓舞门生精良习性的养成加强后进生思维转化事情一些班主任在学消费生标题后，急于处理常常门生家长起诉学校政教处追寻处理设备觉得在学消费生标题后，大多数门生剖析特别敏感假设再找家长学校抚慰他们轻易发生逆反生理经由过程实践认
17、为工作发生后假设本人能处理，就不要学校、家长关于油滑扰乱门生需求耐烦长时间用真情作用他们加强门生家长联络门生有一半时候是在家里渡过的，一个门生在家里进修情形优劣，在特别大程度上抉择门生进修征询题优劣先生特别难明白门生在家里进修情形便是明白，也难以处理是以需要亲近联络门生家长门生家长多谈谈明白得门生在家中表达门生家长明白得一下门生在校表达配合催促门生当真进修。本学期负责三年级八班的班主任事情导游体贴、科任先生同心合力下，圆满地成为了本学期的各项使命。我把这学期事情小结以下：第一、以身作则，为人师表古人云，“亲其师，信其道”。车尔尼雪夫斯基教员门生造成什么人本人就应当是这类人。”班主任学校门生打仗
18、时候最长，在学生眼前本人一壁镜子、一本书是以标准门生行动起首标准本人行动教导工作中恳求门生做到起首做到比方恳求门生7：307：40到校天天在这个时间段到校。上课不接打。讲台前渣滓本人随手捡起等等。让小孩信任先生说到就可以做到加强师生相信度。第二、培训班干部俗语说：火车跑得快必需车头异常事理，要带好一个班级，班干部的作用是先生无奈庖代的。同时在班级治理中学生本人能做到的绝不让班干部去做，班干部能做先生毫不去做如许班级大家有事做，即提高了他们事情积极性，也提高了进修的主动性。第三培植门生精良习性讲堂质量培植门生课前预习习性习性。课前预习可以或许进步听课结果如许，变被动听课自动进修，牵牛牵住了牛鼻子
19、首要抵触处理别的标题也就迎刃而解了。久而久之慢慢进步听课结果构成学习上的良性轮回培植门生遵照讲堂规律习性规律教学工作质量保障日常平凡上课制造某些同砚或许某个小组做得好实时表扬，在班中树立表率制造不良征象实时纠正。做到一个同砚不听课授课。在班里定下班规施行班干部合作担任门生本人治理本人讲堂教学工作常常采纳多种方式培植门生积极介入讲堂教学工作活动门生举行讲题下手操纵、生生活动，既调动了门生介入讲堂教学工作的积极性，又训练了门生动口、动脑下手才能，也培养了行动抒发才能经由一个学期起劲另有几个规律观点薄弱者常常先生教育才做好一阵全部班里秩序有所恶化当前还要加强教导培植门生积极复习习性。孔子曰“温故而知
20、复习不是简单地重复。而是一种制造性进修。第四充分应用素养教导平台先生要教好门生，除了做好校内教导治理外，还要做好校外事情，要与家长联络获得家长协助，才能把门生教好日常平凡注重做好这个事情，班级只需制造欠好的苗头，我就用素养教导平台给家长发信息，以防患已然经由先生和家长配合教导当初转变特别大，根天分遵照学校行动标准了。第五、关爱门生看了先生的视频，好小孩进去异常赞成。应在工作中使用假设在精神上给予煽动勉励支撑进修中那些进修退化测验发扬欠好艰苦的等等经常言语开导煽动勉励教导他们偶然以致是无中生有的表扬时候长了小孩们就消除了精神压力认为本人优良，久而久之表达就特别好了。在学习上左袒卑视废弃任何一位门生。我深感班主任事情意务庞大，尚需不断地考验进步。我希望能汲取到更多的班主任事情教训，把班主任事情做得更好。