2020年初中班主任年终个人参考总结.doc

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1、2021年初中班主任年终个人参考总结这一学年已已往,在这一学年中我班既有成功的地点,也有失败的地点。“失败乃是成功之母”,是以,特总结以下:1、这学期我逐步理解了班风、学风,明白得全班首要的优缺点并阐发其缘故原由地点,明白得家长广泛的文明条理,找到亟待纠正的缺点;研讨门生的本性特性(包孕才能、气质、性情、喜欢等),明白得个人的生存环境,操纵哪些是积极份子,哪些是分外需求注重的门生等等。2、平安卫生教导方面:我不时提示门生要留意平安,如农忙时要留意繁忙的农机;秋季要留意蜜蜂的叮咬及防治要领(门生好玩去花圃中扑胡蝶);用报纸消息中的门生平安变乱教导他们等。恳求门生养成精良的卫生习性,顺手拾本人坐位

2、四周的渣滓,本人的渣滓本人治理,垃圾箱专人担任,确保班级的干净卫生。3、情绪生理教导:精良的生理是门生成功的一半,也利于先生及家长治理和教导。是以我时辰存眷门生的生理变迁,实时引导。如本班有一个男生,父亲外埠事情,日常平凡倍受爷爷奶奶的心疼与纵容,由于爷爷奶奶与妈妈瓜葛的好转及贫乏正当的家庭管束,常常缺课,是一个特别令先生头疼的门生.我已经屡次和他交心,奉告他今后不可能靠玩过日子,必需要有责任感,为今后的家庭而起劲.由于他经历力还可以,我就要求他尽本人最大的起劲实现语文上的新诗名句背诵.当他实时实现好我就煽动勉励他.以此激起他进修的积极性.班级另有李敏、许梦娅等,在心理上遭遇分歧条理的危害,当

3、初曾经完好转变,他们的征询题都保持在十名摆布。4、进修征询题方面:我经心培植小干部:其一,要鼎力大举表扬干部好处,鼓吹他们的进步前辈业绩,赞助树立声威;其二,在煽动勉励干部斗胆英勇事情,辅导他们事情要领的同时,要更严峻恳求干部个人在常识、才能上获得更大前进,在规律上以身作则,力图从各方面给全班起到圭臬标准带头感化,亦即以点带面;其三,培植干部结合合作的精神,要可以或许经由过程干部这个小集体创立精确、健全的言论,发动全部班集体。我还力图本班科任先生和家长对门生有同等的要乞降立场,并经常同他们互换看法。我在班内掀起猛烈的、速决的合作活动。必需夸大,这是合作、友爱的合作而不是仇视和激进的合作,其目的

4、是为了获得配合的、更大的前进。.优生要煽动勉励他们多做立异的工作,发扬优生的上风;指名让他带一位差生,先容要领让差生理解如何样学,激发他们的进修乐趣。关于差生首要疏导他们多进修,多重复,在闇练的根底上不息进步本人的语文才能,尤其是进修立场的改变和进修积极性的进步方面要花大力量。特别是期中测验我班的征询题不敷现实,当门生们看到公布栏内公布的征询题时,我能感遭到门生的忏悔,我也对门生们说出本人的感触感染,不要怕输,我们另有机遇,我班不是生成的差班。我们必需降服因月考考好而傲慢的心态,争夺期末考试考出好的征询题。实时激起与外班门生的合作认识。期末测验我班获得了显然的前进,前十名我班有四名。假设地舆学

5、科的均分差距小些,我班均分必定可以或许跨越的。我想我班另有机遇,争夺初二跨越兄弟班级。5、惯例规律方面:精良的惯例和严峻的规律是举行失常的进修和生存的保证,一个门生油滑捣鬼、分歧惯例的举措每每会使一堂好课留下遗憾,使全部集体活动宣布失败,以致使全班起劲争夺的声誉付诸东流,间接阻碍到班集体的好处。是以,采纳班主任督查、班干协助、小密探报告请示等多种要领管好规律,抓好惯例。6、戴德教导方面:这个方面主假设应用语文课本及戴德方面的文章,经由过程周会课、语文课、父亲节、母亲节等时候对门生举行教导。7、为了能更好地开掘门生的后劲,还勉力与班级的任课先生及家长合营,实在周全地明白得门生从而更好地教导他们。总之:这学期我从多个方面动手,采纳多种步伐,尽本人最大的起劲教导治理好班级门生,获得了一些征询题,另有一些缺乏的地点,争夺鄙人学期改良。

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