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1、2021年学校工作参考总结_1忙繁繁忙、快欢乐乐的一学年就要完毕了。多年来,我校以“学生的生存开展”为核心,“提高学生的生存技能”为根本展开教育教学工作,在全体教师的努力下,在方方面有了较大的改观。一、平安工作 学校的平安稳定是学校开展正常教育教学工作的先决条件,为实在抓好“保平安、保稳定”工程,我校不断坚持“教育为先、预防为主、杜绝为首”的工作方针,实行“一岗双责、责任到人”。在平时的工作中,我们将平安教育渗透到课堂、生活中。开设了平安教育课、健康课,诲人不倦的说教。反复演练火灾、地震等自然灾害的逃生技能、技巧;在学生的档案上详细记录了每位学生的身体情况,以及监护人的联络方式和住址情况,制定
2、了各方面紧急预案;利用社会课让学生反复识记家人的号、家庭住址、本人的姓名使每位新生的必修课。我们值日教师职责明确、分工详细,不管上课、下课、放学教师学生时刻相伴,确保学生的人身平安;制定了值日教师职责、班主任职责,将平安工作尽可能的细化,做到防患于未然。在平时的工作中,觉察某一环节出现破绽,尽快弥补纠正做出特别强调.二、环境卫生我校的室内外卫生分段划分,教师监管,学生操作。每天早晨值日教师到校后就监视指导学生清扫,从内到外,一点一点、一步一步、甚至于手把手的去教,如今我们的每一学生都可以顺利完成各自的值日,使他们学会了生存第一简单却又离不开的技能。不管地板、桌面、花卉、书本、扫具都干净卫生、摆
3、放有序。三、 教师方面教师的师德师风、工作态度是我们思想教育的主线,以团结稳定、和谐开展为主旨,树立“校兴我荣、校衰我辱”工作作风,团结协作、勇于负责的主人翁认识,培养爱校、爱生、爱岗敬业的积极性,营建讲工作、讲大局、比学习、比奉献的良好气氛。杜绝体罚与变相体罚学生,尊重家长,与家长一同给小孩创立一和谐的学习、生活环境,让他们融入社会、欢乐生活。强化教师的本身学习,提高我们的业务才能。特教教师更需专业,我们的教师百分之九十是从普校来的,我们要明白我们知识层面的缺乏,要想提高我市的特教事业,我们必须不断的学习才可胜任当今的特教工作,才可赶上兄弟学校,才能更好的施行“医教结合”本人找材料学习和参加
4、培训是我们提高业务的重要途径。一年来我们的教师认真备课,反思缺乏,加强学习,参加培训、写好感受。这一切通过教师的备课本和学习笔记,随手揭开一页就可以看出他们的认真与耐心。他们除了认真完成教育教学工作外,还不断总结工作经历,结合实际撰写教学论文,为以后的工作提供得力的按照。四、学生方面学生的自理才能有了特别大的提高。通过努力,学生学会了整理本人书包、各自的值日不再有教师的监视就可以将室内外卫生清扫干净,且能把卫生工具放在指定的位置。学生间互相间的交流多了,课休时不再傻傻的呆在墙根下,而是在一块丢沙包,丢手绢或玩简单的扑克游戏。学生的自控才能有所改善,能坚持按时到校,按时做作业。学生的作业本和练习
5、本分开,不在混为一谈,设置了学生档案,记录学生的成长历程。按照每学期每位学生的学习内容,学期末进展测查,对教师学生有了评估和测查,为以后我校教育教学的开展提供了有力的按照。如今,国家要求特教要两头延伸即学前教育和职业高中教育,这特别好:学前教育我们可以进展“医教结合”,给予恰当的“干预”和“康复”,职业教育可以让他们掌握一技之能,提高他们的生存质量,使他们更可能的“融入生活、回归社会”。如今我们在康复、和干预这一块虽没有较先进设备和辅具,但我们学校不甘在这方面成为空白,使学生错过更好的干预、康复时机,我们想方设法就地取材,教师通过自制教具、辅具让我们的学生进展康复训练如:1、 让学生自带黄豆每
6、天上午定时对学生的精细(捏拿)动作进展训练。2、 利用体育课对学生进展身体平衡和协调训练。我相信在教师和学生的努力下,这一手工课,一年后会有成效的。在常规的教育教学活动中,我们通过做操、拍皮球、跳绳、跑步等游戏活动,在加强学生体质的同时提高学生的动作协调才能。开展“我能行、我挺棒”主题活动,让学生每天课前大声、标准的进展“自我介绍、我今天的心情、我今天的所见所闻”等交流活动,提高学生的语言交往才能。创设和谐、健康、文明、自信的校园环境。这一切的一切在别人看来微缺乏道,但我觉得特别是欣慰,从这一切可以看出我们的教师学生都在努力、都在进步、都在开展。“不怕慢只怕站”教师学生都动起来了,学校的开展指日可待,是有盼头的。尽快赶上兄弟学校,也将不再是一句空话。 在新的一学年我们要接着努力,克服困难,将教育教学工作尽最大努力做到最好。