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1、2021年4月班级工作参考总结范文雪花飘舞中，XX年已渐行渐远。回首本学期班级工作，不觉有些汗颜。说实话，可能我本来就不太适宜做班主任，今年能接着干，也许是领导照顾面子，也许是想给后进“生”一个时机，都不得而知。只是原来的同盟课任教师，却不能再共事，特别伤感，觉得特别对不起他们。假设不是代我班的课，他们或许已经功成名就了。这里，先向他们两年来的辛苦付出，表示诚挚的谢意。这学期，王玉泉教师、刘永飞主任、黄纪德主任、吴磊教师、唐光法教师、李建新校长、田纪洲教师，冒着一世英名毁于一旦的风险，英勇地担当九(2)班课任，作为班主任，我被他们的奉献精神深深打动。这里，我代表九(2)班62名学子，向一学期来
2、辛勤耕耘的七位教师，致以崇高的敬意!九年级，有王牌班、混成班。九(2)班属于后者。学生有六分之一来自原八(2)班，六分之一来自原八(3)班，六分之一来自原八(4)班，六分之一来自原八(8)班，六分之一是复读生，六分之一属外地生插班。大部分学生都有恋旧情怀，动辄就我们教师如何样如何样。面对着这些各怀心思的学生，一时找不到治班的好方法。班级纪律也不太好，出操时队伍不齐，口号不响。面对困境，我认真分析了班纪情况，力求找到治理班级的有利条件。班里的复读生，他们的目的特别明确，各班成绩较好的一部分学生，上进心比较强，没有目的的学生，只是少数，他们也反不起来。学生的恋旧情怀，说明学生有感情，明白得感恩。因
3、此，只要构成班级凝聚力，班级工作仍然好开展的。我明白，要让班级快速构成凝聚力，让学消费生“我是九(2)人，我护九(2)名”心理认同，一要靠班主任来感动他们，二要靠活动来激发他们。感动学生，别的教师做的都比我好，我也不敢自我吹嘘。开展活动方面，一是鼓舞学生积极参与学校组织的各种竞赛，让他们为班争光;二是班级或和兄弟班级结合组织的一些小活动，如九(2)九(4)篮球友谊赛，迎元旦联欢会等。当队员们在赛场上拼搏时，当拉拉队摇旗呐喊时，当学生同歌同哭时，我明白，我的目的已初步到达了组建有力的班组织，是搞好班级工作的关键。报名时，我就开始物色班干部人选，在查阅学生以往表现的根底上，任命了一批班干部，草创了
4、班组织。通过一个月的试用后，又民主竞选了班干部。如此，班干部的声威提高了，责任认识也明显加强。随后，又和班干部一起分析了班情，指导班干部如何开展工作。如此，班干部的工作才能也得到提升。班级开始步入轨道。加强班级文化建立，促进班级健康开展。本学期，我们设立了图书角，努力建立书香教室。设立班级荣誉壁，加强学生荣誉感。坚持抄名言，让每一块黑板都会说话。组织班级论坛，构成正确的言论导向。加强纪律教育，制定奖惩规定。坚持早午晚自习点名制度，使学生养成按时作息的习惯。坚持请销假制度，对每一名住宿学生的在校情况做到有效监管。后进生转化，是班主任的一项重要工作，也是班主任最为头痛的一项工作。本期，我按照本人的
5、观察，确定后进生名单，并按照学校指示，把转化任务分解到人。尽管如此，我明白，转化后进生，班主任是第一责任人。我明白，要转化后进生，首先要理解后进生，分析他们存在征询题的缘故。和后进生谈心、交朋友，拉近师生之间的间隔，如此，教师的教育意图才有可能在后进生身上实现。现在，我班的后进生，见到我不再低头躲避，遇到事情愿意和教师说，自卑心理逐步消除。留守学生，我班共有25名。这部分学生，父母常年打工在外，遭到的关心较少，心理征询题较多。平时，我比较关注这些学生，同时要求全班同学都要关心他们，为他们提供力所能及的协助，让他们感受班级的温和。提示他们，经常和父母沟通，学会换位考虑，理解父母的苦衷，珍惜学习时机。现在，这部分学生都能安心学习、欢乐生活。本期，九(2)班在学校举办的各种活动中也获得了一些成绩。张彬、康慧慧等四人在征文活动中获奖，李文波在演讲中表现突出，文艺汇演中，我班有三个节目参与角逐，班级获得优秀组织奖。以上是本期工作回忆。不敢展望今后，只愿于九(2)班共同成长!