《《2023年海南省普通高等学校招生体育类专业统一考试实施办法、评分标准》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《2023年海南省普通高等学校招生体育类专业统一考试实施办法、评分标准》.docx（84页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、附件12023年海南省普通高等学校招生体育类专业统一考试实施办法2023年普通高等学校招生体育类专业统一考试由我省统一组 织实施（以下简称“省级统考”），具体安排如下：一、报名（一）报名时间我省普通高校招生体育类专业考试报名与高考报名同时进行。（二）网上报名2023年我省普通高等学校招生考试，设普通类、艺术类和体 育类共三个科类，报考体育类的考生在网上填报报名信息时，除 选报体育科类以外，还需同时选报参加体育类专业统一考试专项 技术考试的一个项目，专项技术考试的项目为：女子100米栏、 男子110米栏、200米、400米、1500米、铁饼、铅球、标枪、 跳高、跳远、三级跳远、体操、武术、乒乓球
2、、羽毛球、篮球、 排球、足球、游泳（须选择确认具体1项泳姿项目）。所选报的专 项技术考试项目在网上报名时间截止后不得更改。（三）网上缴纳考试费用报考体育类专业全省统考的考生另须缴纳体育类专业考试费 160元。考生在网上报名确认后，要在规定时间内登录报名系统表3-2竖叉动作评分标准（4分）竖叉动作评分标准分值两腿伸直，前腿后侧、后腿（前）内侧和裆部贴地，两腿前后成一条直线；两臂置 于身体左右两侧成侧平举，两手立掌指向上，上体正直，顶头竖颈。4裆部离地面5cm以内（含5cm）o3.5裆部离地面10cm以内（含10cm）。3裆部离地面15cm以内（含15cm）o2.5裆部离地面20cm以内（含20c
3、m）。2完不成动作，或漏做该动作，或竖叉时，裆部离地面20cm以上，不予评分。0表3-3腾空飞脚动作分标准（3分）腾空飞脚动作评分标准分值腾空飞脚时，身体明显腾空，摆动腿屈膝高提收控，起跳腿上摆伸直。脚面绷平， 脚高过肩，击手和拍脚要连续、快速、准确、响亮，空中姿势正确优美，落地轻稳。3腾空飞脚时，击拍脚高与肩平，或其它动作与要求轻微不符。2.8击拍脚低于肩、高于或与胸平，或其它动作与要求显著不符。2.5击拍脚低于胸、高于或与腰平，或其它动作与要求严重不符。2完不成动作，击拍脚低于腰或漏做该动作，不予评分。0表3-4旋子动作评分标准（3分）旋子动作评分标准分值腾空高，空中提腰、展胸、抬头、甩手
4、、提气，与双脚配合向上翘起呈反弓状；耍 求身体正面朝向地面，两臂舒张，两腿在空中自然伸直，身体在空中向内平旋一周 后身体回拧，落地时轻稳。3腾空不高，空中提腰、展胸、抬头、甩手、提气不充分，未与双脚配合向上翘起呈 反弓状；属轻微错误。2.5腾空较低，空中提腰、展胸、抬头、甩手、提气未体现，无上翘起呈反弓状；身体 未正面朝向地面，两腿在空中弯曲，勉强完成。2腾空不高，膝盖弯曲，脚低于臀部，成头高脚低形状；旋转不足一周，落地不能站 立。1完不成或漏做该动作，不予评分。0B.武术技击类基本功动作评分标准（10分）考试方法：考生在30秒规定时间内，可自由进行以下动作的 组合演练，所规定的各种拳法、腿法
5、、跌法动作应至少出现1次 以上。其中拳法包括：直拳、摆拳、勾拳、转身鞭拳，腿法包括： 正蹬腿、侧踹腿、鞭腿、转身摆腿，跌法包括：鲤鱼打挺、前滚翻。评分标准：考评员参照拳腿跌组合评分细则，独立对考生的 动作规格、劲力协调、攻防意识等方面进行综合评定。采用10分 制评分，所打分数至多可到小数点后1位，每漏做一种技术动作 扣1分。动作完成的前提下，对动作进行技评打分。技评针对每个完 成的动作进行评定。表3-5武术技击类基本功技评标准等级（系数值）武术技击类基本功技评标准优(1.0)拳法、腿法技术动作方法正确，发力顺达，速度快，摔跌动作合理，组 合动作连贯、协调，攻防意识明显。良(0.9)拳法、腿法、
6、跌法技术动作方法比较正确，发力较合理，速度较快，组 合动作较连贯、协调。中(0.8)拳法、腿法技术动作方法基本正确，速度较慢，摔跌动作基本合理，组 合动作连贯一般。差（0.7）拳法、腿法动作不正确，速度慢，发力僵硬，摔跌动作方法错误，组合 动作连贯性差，动作不协调。0完不成动作，不予评分。上肢素质A.左右仆步抡拍（10分）考试方法：考生在20秒规定时间内，连续左、右仆步抡拍， 每人测试一次。考评员对考生在规定时间内左、右仆步抡拍的次数和动作质量进行计数和技评，计数和技评同时进行，得分标准见表3-6、表3-7。计数部分：考评员对考生在规定时间内仆步抡拍的次数进行计数，凡出现不符合要求时按照动作规
7、格进行扣分。动作完成的前提下，对动作进行技评打分。技评针对每个完 成的动作进行评定。表3-6左右仆步抡拍评分表分值成绩（个）分值成绩（个）男女男女1020185. 51199. 519175108918164. 5978.51715486816143. 5757.51513364714122. 5536.51311242612100W3W1表3-7左右仆步抡拍技评表等级（系数值）左右仆步抡拍动作标准优（1.0）仆步时，要求一腿屈膝全蹲，臀部接近小腿，屈蹲腿之脚全脚 掌着地；另一腿伸直平仆，平仆腿之脚全脚掌着地，脚尖内扣， 抡拍时，两臂伸直，以腰带臂，两臂呈立圆贴身抡绕，然后用 左手或右手用力击
8、拍地面。良(0.9)两臂微屈，或平仆腿微屈，或其它动作与要求轻微不符。中(0.8)两臂明显弯曲，或平仆腿明显弯屈，或屈蹲腿没有完全蹲下， 掀脚拔跟，或其它动作与要求显著不符。差（0.7）动作不正确，出现多种明显错误，或仆步过高，两臂抡不成立 圆，两脚乱动，或其它动作与要求严重不符。0完不成动作，或漏做该动作，不予评分。B.组合拳考试方法和评分标准（10分）a.考试方法：考生从下列备选的组合拳（表3-8）中选择其 中1组进行考试。考生对考评员指定的沙包进行击打，时间为20 秒。要求考生击打沙包时技术动作规范、协调，节奏感强，出拳 准确有力，每击打一组后需后撤一步再进行下一组的击打，符合 考试要求
9、的拳法组合，方被视为有效。对考生在规定时间内完成 的有效组数进行计数，无效拳法组合不予计数，评分标准见（表 3-9-1）ob.考试可采用电子器具进行计数，电子器具依据准确性和力 度自动记分（有效计数为电子器具计数减去裁判依据考生完成情 况判定的无效计数后的数量）。c.动作完成的前提下，对动作进行技评打分。技评针对每个 完成的动作进行评定，评分标准见（表3-9-2）。表3-8组合拳列表序号组合拳序号组合拳1前直+后勾+前摆3后直+前摆+后摆2前直+后摆+前勾4后直+前勾+后摆表3-9-1组合拳评分表分值数量（男）数量（女）分值数量（男）数量（女）1022196.014119. 521185.51
10、3109.020175. 01298. 519164.51188.018154.01077.517143. 5967.016133.0856.515120W7W4表3-9-2组合拳技评表等级（系数值）组合拳技评价标准优（1.0）拳法技术动作方法正确，发力顺达，速度快，组合动作连贯、协调，攻 防意识明显。良(0.9)拳法技木动作方法比较正确，发力较合理，速度较快，组合动作较连贯、 协调。中(0.8)拳法技术动作方法基本正确，速度较慢，组合动作连贯一般。差（0.7）拳法技术动作不正确，速度慢，发力僵硬，组合动作连贯性差，动作不 协调。0完不成动作，或漏做该动作，不予评分。下肢素质A.鞭腿踢沙包评分
11、标准和考试方法（10分）a.考试方法：考生在20秒规定时间内，用鞭腿技术快速踢打 沙包（使用40*140cni散打专用沙包或考试专用电子沙包），要求 左、右交替进行，两脚不可同时离地，踢腿高度在距离考生胸部 位置，按照标准的技术动作踢打。每人测试1次，考评员对考生 在规定时间内鞭腿踢打沙包的次数和动作质量进行计数和技评， 计数和技评同时进行。计数部分：考评员对考生在规定时间内踢打的次数进行计数, 凡出现高度不符合要求时，不计次数。评分标准见（表3-10）。b.技评部分：考评员参照鞭腿踢沙包技评表细则，独立对考 生的动作规范、力点清晰、协调顺达是否符合实战要求等方面进 行综合评定。技术评定标准见
12、（表3-11）。c.考试可采用电子器具进行计数，电子器具依据准确性和力 度自动记分（有效计数为电子器具计数减去裁判依据考生完成情 况判定的无效计数后的数量）。d.动作完成的前提下，对动作进行技评打分。技评针对每个 完成的动作进行评定。表3-10鞭腿踢沙包评分表表3-11鞭腿踢沙包技评表分值成绩（个）分值成绩（个）分值成绩（个）男女男女男女1040386.53331326249. 53937632302. 52523938365.53129224228. 53735530281.52321836344.52927122207.53533428260.52119734323.5272502018等
13、级（系数值）鞭腿踢沙包技评标准优（1.0）技术完整规范（顶膝开胎允分、屈膝摆腿鞭打、回收完整），劲力顺达、 力点清晰，动作协调顺达（曲肘摆臀护头合适），符合实战要求。良(0.9)技术较完整规范（顶膝开胯较充分、屈膝折叠腿鞭打较完整），劲力较顺 达、力点清晰、动作较协调顺达（屈肘提臂护头较合适），比较符合实战 要求。中(0.8)技术基本完整规范（顶膝开胯基本充分、屈膝叠腿鞭打基本完整），劲力 基本顺达、有力点，动作基本协调顺达（摆臂护头较远），基本符合实战 要求。差（0.7）技术不完整不规范（顶膝开胯不充分、接近直膝击打回收），劲力不够顺 达、力点不在外脚背，动作僵硬不协调（接近直臂摆动护头较远
14、），不符 合实战要求。0完不成动作，或漏做该动作，不予评分。B.左、右正踢腿评分标准和考试方法（10分）a.考试方法：考生在20秒规定时间内，快速正踢腿，要求左、 右交替进行，两脚不可同时离地，腿不能弯曲，勾脚尖。每人测 试1次，考评员对考生在规定时间正踢腿的次数和动作质量进行 计数和技评，计数和技评同时进行。b.计数部分：考评员对考生在规定时间内踢的次数进行计数, 凡出现不符合要求时，不计次数。评分标准见（表3-12）。动作完成的前提下，对动作进行技评打分。技评针对完成的 动作质量进行评定。c.技评部分：考评员参照正踢腿技评表细则，独立对考生的 动作规范、力点清晰、协调顺达等方面进行综合评定
15、。技术评定 标准见（表3-13）。表3-12左、右正踢腿评分表分值成绩（个）分值成绩（个）男女男女1028265.519179.5272551816926244.517158.5252341614824223.515137.5232131412722202. 513116.5211921210620180W11W9表3-13左、右正踢腿动作技评表等级（系数值）左、右正踢腿动作标准优(1.0)踢腿时，上体正直，两腿伸直，站立脚全脚掌着地，不能掀脚拔跟，右 腿勾脚尖向前额猛踢，脚尖接近前额10cm以内（包括10cm）。良(0.9)踢腿时，两腿微屈，掀脚拔根或其它动作与要求轻微不符。中（0.8）踢腿
16、时，两腿明显弯曲，或耸肩、弓腰，掀脚、拔跟，或其它动作与要 求显著不符。差（0.7）动作不正确，出现多种明显错误，或踢腿时脚不过肩，或其它动作与要 求严重不符。0完不成动作，或漏做该动作，不予评分。拳械综合的测试方式与评分标准（共10分）A.器械套路（共5分）考生可以选择任何一种拳或器械套路进行测试，但所选套路 的内容要充实，并符合所选套路的特点，完成套路的时间不得少于40秒（太极拳不得少于1分30秒）。考评员根据考生完成套路 动作的质量，按5分制进行评分（详情参考最新国际武术套路 竞赛规则）。a.姿势正确，方法清楚；身体协调，劲力顺达，力点准确； 精神贯注，节奏分明；内容充实，风格突出者，不
17、扣分。b.与要 求轻微不符者，扣0.1T分，c.与要求显著不符者，扣1.1-2分, d.与要求严重不符者，扣2.1-3分，e.完不成动作中途退场者， 不于评分。f.完成套路的时间不足40秒（太极拳不足1分30秒）, 每少0. 1秒至2秒扣0. 1分，每少2. 1秒至4秒扣0. 2分，依此 类推。B.短兵（短器械）击固定桩（共5分）a.用器械（短兵）全长90cm,打六个固定桩（桩高170cm、直径40cm）o固定桩分成两排，一排三个，两排距离4米，每两 个相邻桩距离2米，成“Z”字形排列。每个桩分别打头、躯干、 大腿三个固定点。考生站在出发台前，前脚踏住计时启动器，准 备好后听口令自己启动计时器
18、，按顺序打完三个桩的固定点后， 自己停计时器，回到出发台。所用时间换算成分数就是考生的最 终分数，每个考生考2次，取最好成绩。考生打桩所用的移动方 法不限，漏掉任意一个点扣1分，依次递减，直至清零，得分标 准和考试方法见（表3-14）和（图3-1）、（图3-2）。表3T4短器械击固定桩评分表分值时间（秒）分值时间（秒）男女男女56.87.82, 28.29.24.86.97.92. 08. 39. 34.67.08.01.88.49.44.47. 18. 11.68.59.54.27. 2& 21.48.69.64.07. 38. 31.28. 79. 73.87.48.41. 08.89.8
19、3. 67. 58. 50.88.99.93.47.68.60.69103.27. 78.70.49. 110. 13.07.88.80. 39.210.22.87.98.90.29.310. 32.68. 09. 00. 19.410.42.48. 19. 10N9. 5210. 5b.考生在起点圈内做好准备后，听口令开始沿箭头分别击打六个固定桩，打完后、任意一只脚踏进终点圈停止计时（图3-1）。（图3-2）中标示的为打击的三个位置，打击顺序不限。c.采用电子计时加0. 2秒换算评分。图3-1图3-24.乒乓球（40分）缴纳考试费用，否则视为自动放弃报考资格，考试费缴纳后不予 退还。二、考试
20、时间及地点报考体育类专业省级统考的考生须先参加体育类的专业考 试，再参加我省普通高等学校招生全国统一考试（即普通高考）。 其中，体育类专业省级统考安排如下：（一）考试时间：2023年3月8日至12日（如因天气原因 等不可抗力因素影响，省考试局将视情况对考试时间做出调整， 具体时间安排另行通知）。（二）考试地点：海南师范大学桂林洋校区（海口市美兰区 校际一号路3号），其中：游泳专项测试地点在海南师范大学龙昆 南校区（海口市琼山区龙昆南路99号）。三、考试项目体育类专业考试包括身体素质考试和专项技术考试两部分。（一）身体素质考试项目：100米跑、立定跳远、原地推铅 球。（二）专项技术考试项目：田径
21、包括下列单项：200米、 400米、1500米、no米栏（男）、100米栏（女）、跳高、跳远、 三级跳远、铅球、铁饼、标枪、体操、武术、乒乓球、羽毛球、 篮球、排球、足球、游泳。考生可任选一项进行专项考试。按考 试管理规定，开考15分钟后考生不得进入考场参加考试。体育类专业考试上午进行身体素质考试，下午进行专项技术（1）考试项目专项技术（34分），其中：正手1/2台攻球（10分）、左推 右攻或两面攻（12分）、搓中侧身提拉（或突击）（12分）。技术评定（6分），每项各2分。（2）测试方法正手1/2台攻球（共12分，其中达标10分，技评2分）图示图4-L测试方法：A.考生站于本方球台对来球采用正
22、手攻球的方式进行回击。 正手攻球考生站位要离球台在50cHi以内，不得离球台过远。击球 时发球机将球有规律的送至A区。考生将球回至B区，进行连续 击球。使用左手持拍的考生，应进行侧身攻球。B.考试中连续击球30次，以考生所击球的成功次数为最后成 绩，每位考生各有二次机会。左推右攻或两面攻（共14分，其中达标12分，技评2分）图示图42测试方法：A.考生站于本方台区从反手位击球，然后利用步法的移动到 正手位击球，依次类推对发球机发出的球进行回击。身体离球台 不超过50cm将发至A区的球回至D区，将发至B区的球回至C区。 以防止发球机对球的干扰。B.考试中发球机连续发出30组球（反手攻和正手攻为一
23、组）, 以成功的组数为最后成绩，每位考生各有一次机会。搓中侧身提拉（或突击）（共14分，其中达标12分，技评 2分）图4一3测试方法:A.考生在反手位将发球机发过来的下旋球回搓到B点，然后 接着侧身用正手拉球将发球机发过来的下旋球提拉（或突击）到 B点。B.每侧身拉或突击一板后重新搓球，再进行提拉（或突击）。C.共进行20组，以成功的组数为最后得分。每位考生各有一 次机会。（3）评分标准表乒乓球定量评分表（共34分）分值正手1/2台攻球左推右攻搓中侧身提拉（或突击）成绩（组）成绩（组）成绩（组）男女男女男女123030202011. 52827112625191810. 52423103030
24、222118179.52827201992625181717158. 524231716161482221161515137. 520191514141271817141313116. 51615131212106141312111195. 51311111010851210109974.51199886410887753. 597766438665532. 575544226443311.553322142211乒乓球定性评分表（共6分）A.正手1/2台攻球等级优良中差分值1. 8-2. 0 分L5-1.7 分1-1.4 分0. 2-0. 9 分标准击球弧线低，速度 快，落点稳定，控 制球能
25、力强。动作协调，击球质量 较好，控制球能力较 强。动作基本协调，击 球质量一般，控制 球能力一般。动作不协调，击球 质量不高，控制球 能力差。B.左推右攻等级优良中差分值L 8-2.0 分1. 5T. 7 分1-1. 4 分0. 2-0. 9 分标准击球弧线低，速度 快，落点稳定，控 制球能力强。动作协调，击球质量 较好，控制球能力较 强。动作基本协调，击 球质量一般，控制 球能力一般。动作不协调，击球 质量不高，控制球 能力差。C.搓中侧身提拉（或突击）等级优良中差分值1,8-2.0分L5-L7 分1-1. 4 分0. 2-0. 9 分标准攻（拉）球动作舒展 大方，手感和弧度落 点好，速度快
26、，力量 大，质量高，移动和 控球能力强。攻（拉）球动作协 调，落点相对好， 击球质量较好，移 动合理控制球能力 较强。攻（拉）球动作基 本协调，击球质量 和落点一般，控制 球能力一般。攻（拉）球动作不 协调，击球质量和 落点较差，移动和 控制球能力差。监考员根据考生的表现给予技评成绩。考生的最终技评成绩为各个监考员技评成绩之和的平均值。5.羽毛球（40分）(1)考试项目专项技术：正手发高远球、反手发网前球、正手击打高远 球、正手吊球。专项素质：左右两侧跑、直线进退跑。(2)测试方法和要求(a、所有测试项目以羽毛球单打场地 为准；b、画场地时，线的宽度都包含在有效区域内；c、分左右 区测试项目均
27、先由右区开始考试。)正手发高远球A.方法：考生站在有效发球区内，用正手向规定的发球区域 内发高远球，在右、左发球区各发5个。B.要求：发出的高远球要高而远，球的飞行角度大于45度， 且垂直下落在距底线90cm相对应的区域内为有效球。发球不得违 例(以2020年羽毛球裁判竞赛规则为准)，否则判为发球失 误。考生在有效发球区内，用正手向规定的发球区域发高远球，图5-1正手发高远球考试方法示意图反手发网前球A.方法：考生站在有效发球区，用反手向规定的发球区域内 发网前球，在右、左发球区内各发5个球，共10次击球。B.要求：发出的网前球弧度小、力量轻，使球落在距前发球 线70cm相对应的区域（前发球线
28、、中线、单打边线及70cm划线 组成的区域）内为有效球。发球不得违例（以2020年羽毛球竞 赛裁判规则为准），否则判为发球失误。（见图5-2）。正手击打高远球A.方法：考生站在双打后发球线附近（任一脚踩线或两脚骑 线均可），考评员（或发球机）在对方半场单打前发球线与中线交 叉点附近发高远球，考生用正手高远球技术把球回击到考评员（或 发球机）所在半场底线区域（如图5-3）。如考生认为考评员（或 发球机）发来的球落点不到位，可不接该球，不计算击球次数， 一旦球拍触球或有完整的挥拍击球动作，按正常评分；考评员（或 发球机）开始发球后，考生必须连续完成10次击球，中途不得暂停（发球机故障除外）。B.要
29、求：考评员（或发球机）发的高远球落点应在双打后发 球线附近。考生应用正手高远球动作击球。共10次击球（考生回 球落点不分左右区）。90cm图5-3正手击打高远球考试方法示意图正手吊球A、方法：考生站在双打后发球线附近，连续用正手吊球技术 击打考评员（或发球机）发来的高远球，右、左发球区内各发5 个球，共10球。击球可原地吊球，也可起跳吊球，将球击入指定 区域。如考生认为考评员（或发球机）发来的球落点不到位时， 可不接该球，不计算其击球次数，一旦球拍触球或有完整的挥拍 击球动作，按正常评分；考评员（或发球机）开始发球后，考生 必须连续完成10次击球，中途不得暂停（发球机故障除外）。B、要求：正手
30、吊球，击球点要尽量高，以斜拍面切击球托 后部的右侧或右侧偏中，球的落点在距球网208cm的区域（球网 垂直下方、单打两边线部分及208cm划线组成的区域）内为有效球。（见图5-4） o左右两侧跑（以右手持拍为例）A.方法：考生站在中线左侧（不能踩线），听到“预备”“跑” 的口令起动（同时开始计时）后，采用向右侧移动步法，接近右 侧单打边线时跨右脚同时用右手（持拍手）触摸右侧单打边线为 完成一次，然后面向球网转身向左侧移动，接近左侧单打边线时 跨右脚同时用右手（持拍手）触摸左侧单打边线为完成一次，面 向球网转身，不停顿反复进行10次触摸单打边线即完成全部动 作，同时停止计时。两侧移动触摸线时，必
31、须始终是同侧手脚完成摸线（如跨右 脚同时右手摸线）。（见图5-5）。B.要求：考生在考试中必须采用专项的移动步法进行跑动。 特别强调考生在考试中必须严格按规定进行，否则算违例，此次 不计次数，需继续完成动作直至10次，每名考生一次测试机会。八V1图5-5左右两侧跑考试方法示意图直线进退跑（以右手持拍为例）A.方法：考生站在双打后发球线后，听到“预备” “跑的口 令起动（同时开始计时）后，采用上网步法直线上网，当右脚（持 拍手对应的同侧脚）踏到或超过前发球线后为完成一次，面向球 网采用后退步法，当两脚都超过双打后发球线并落地为完成一次, 面向球网，不停顿反复进行10次右脚踏前发球线和双脚超过后发
32、 球线即完成全部动作，同时停止计时。直线前进踏线时，必须始终是持拍手同侧脚踏到或超过前发 球线（右脚踏到或超过前发球线）。B.要求：考生在考试中必须采用专项的移动步法进行跑动。 特别强调考生在考试中必须严格按规定进行，否则算违例，此次 不计次数，需继续完成动作直至10次，每名考生一次测试机会（见 图 5-6）V 图5-6 直线进退跑考试方法示意图（3）评分标准表羽毛球专项考试成绩总分为40分。专项技术（成绩评分标准详见表5-1）（一）发高远球，满分8分。（二）发网前球，满分8分。（三）正手击打高远球，满分8分。（四）正手吊球，满分8分。专项素质（成绩评分标准详见表5-2）（一）左右两侧跑，满分
33、4分。（二）直线进退跑，满分4分。表5-1羽毛球专项技术考试评分标准项目每个球所对应区域得分标准正手发高远球90 cm0.8分反手发网前球70 cm0.8分正手击打高远球90 cm0.8分正手吊球208 cm0.8分考试。根据考生数量和项目实际情况，安排考生以市县或专项为 单位分批次进行考试，具体时间由省考试局在考前另行通告。四、考试内容、办法及要求身体素质和专项技术各个项目的考试内容、测试要求和考试 方法参照原国家教委、国家体委（89）体科字20号文件中规定的 体育专业考试评分标准与办法（田径类采用全能项目规则）。 为了使体育类专业考试做到统一要求，统一标准，结合我省考生 实际情况，对评分标
34、准与办法做以下补充规定：（一）素质考试项目（60分）：100米（20分）、立定跳远（20 分）、原地推铅球（20分）。1. 100米跑（20分）按田径运动竞赛规则全能100米跑的规定进行测验，采用全 自动终点摄像计时仪进行测速。（1）考试方法考试在标准的400米塑胶田径场直道内进行，采用分道跑, 考生必须自始至终在各自的分道内跑进。每名考生只有一次考试 机会。起跑必须采用蹲踞式起跑姿势，并使用考场提供的起跑器。 凡不按田径竞赛规则的要求起跑的考生将被警告或取消考试资 格。考生可穿自备的钉鞋进行考试，但钉鞋必须符合规则规定（鞋 钉长度不得超过9毫米）。起跑犯规判罚：对于第一次起跑犯规的相关考生给
35、予黄牌表5-2羽毛球专项素质考试评分标准分值（分）10次左右两侧跑（s）10次直线进退跑（s）男子女子男子女子4.015. 016. 015. 016.03.915. 116. 115. 116. 13.815. 216. 215.216.23. 715.316.315.316.33. 615.416.415.416.43. 515. 516. 515.516.53.415.616.615.616.63.315. 716. 715. 716. 73.215.816.815.816.83. 115.916.915.916.93.016.017.016.017.02.916. 117. 116.
36、117. 12.816.217. 216.217.22. 716. 317. 316.317.32.616.417.416.417.42. 516. 517. 516. 517.52.416.617.616.617.62. 316. 717. 716. 717.72.216. 817. 816.817.82. 116.917.916.917.92.017.018.017.018.01.917. 118. 117. 118. 11.817. 218. 217. 218.21. 717. 318. 317. 318.31.617. 418. 417.418.41.517. 518. 517.518
37、.51.417.618.617.618.61. 317. 718. 717. 718.71.217. 818.817. 818.81. 117.918.917.918.91.()181918190.918. 119. 118. 119. 10.818. 219. 218. 219.20. 718. 319.318. 319.30.618.419.418. 419.40.518. 519. 518. 519.50.418.619. 618.619.60. 318. 719. 718. 719.70.218.819.818.819.80. 118.919.918.919.90192019206.足
38、球（40分）（1）考试项目：颠球（6分）、定位球传准（10分）、20米 运球过竿射门（16分）、30米跑（8分）、守门员加试（16分）。（2）测试方法颠球（6分）A.测试方法a.受试者可用脚、大腿、胸、肩和头等各部位，随意连续颠 球。主考者数计颠球个数。如果球落地，则为一次颠球结束。b.每人做两次，取最佳一次成绩。B.评分标准a.受试者若连续颠球50次（女生为40次），可得满分（即6 分）。b.达标成绩及评分标准详见定量评分表。定位球传准（10分）A.场地设置a.以0为圈心，以2.5米和3.5米为半径，分别划里、外两 个圆。圆心处插上一根1.5米高并系有彩色小旗的标志竿，作为 传准的目标。b.
39、以25米（女生为20米）长为半径，从圆心向任何方向划 一 25米（女生为20米）长弧为传球限制线。B.测试方法a.受试者将球放在限制线上，用任一脚脚背内侧向圆圈里传 球，球落在圈里或圈线上均为有效。b.每人连续做5次，每次均计成绩，5次成绩之和为该项考 试达标成绩。C.评分标准该项成绩满分为（10分），其中达标成绩满分为8分，技评 成绩满分为2分。达标时，每传入半径为2. 5米圈者，得1.6分；每传入半径 为3. 5米圈者，得0. 8分。未传准者，不计成绩。5次达标成绩 之和为该项达标成绩。技评按四级评分：优秀：传球动作方法正确，动作协调，传球方向、落点准确。良好：传球动作方法正确，动作较协调
40、，传球方向、落点较准确。及格：传球动作方法较正确，动作较协调，传球方向、落点 较准确。不及格：传球动作方法不正确，动作不协调，传球方向、落 点不准确。监考员根据考生的表现给予技评成绩。考生的最终技评成绩 为各个监考员技评成绩之和的平均值。20米运球过竿射门（16分）A.场地设置a.在罚球区线中点处，画一条20米长的垂线，距罚球区线之 远端为起点。b.距罚球区线2米处起，沿20米垂线插置标竿8根，竿间距 离为2米，第8根标竿距起点4米。c.标竿固定垂直插在地面上，插入地下深度不限，以受试者 碰不倒竿为宜。竿高至少1.5米。B.测试方法a.受试者从起点开始运球，脚触球则立即开表计时。运球逐 个绕过
41、标竿后射门、球越过球门线时则停表。b.每人做两次，取最佳一次成绩。c.运球漏竿或未射中球门，则无成绩。若射中球门横木或立 柱，可补做一次。C.评分标准总分为16分，其中达标成绩满分12分，技评成绩满分4分。技评按四级评分：优秀：运球动作方法准确，动作协调、熟练，射门动作正确 有力。良好：运球动作方法正确、较协调、射门动作正确有力。及格：运球动作方法较正确、较协调、射门动作基本正确。不及格：运球动作方法不正确、不协调、射门动作不正确。监考员根据考生的表现给予技评成绩。考生的最终技评成绩 为各个监考员技评成绩之和的平均值。30米跑（8分）A.测试方法a.受试者在起点米用站立式起跑。b.每人跑一次，
42、采用电子计时测试。B.评分标准满分8分守门员加试（16分）A.守门员免试20米运球过竿射门。B.守门员加试接扑球技术。a.测试方法守门员立于球门线中间，主考人位于守门员正面6-8米处， 向他前面、左右两侧用手抛球或用脚射低球、平球和高球，守门 员完成接扑技术。b.评分标准按四级评分，各级评分分值详见后面评分表。优秀：反应能力强，弹跳力好，接扑球技术运用合理、熟练。良好：反应能力较强，弹跳力较好，接扑球技术运用较合理、 较熟练。及格：反应能力和弹跳力一般，接扑球技术运用基本合理。不及格：反应能力、弹跳力和接扑球技术均差。7.篮球（40分）（1）考试项目：助跑摸高（10分）、往返运球投篮（15分）、 投篮（15分）。（2）测试方法助跑摸高（10分）助跑单脚跳起摸高，以摸高的最高度计分，每人做两次，计 其中一次最佳成绩。往返运球投篮（15分）A.测试方法：