2020年11月初中教学工作参考总结.doc

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1、2021年11月初中教学工作参考总结本学期,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各教师的课,从中汲取教学经历,取长补短,提高本人的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以和气、轻松、认确实形象去面对学生。按照初中思想政治课程标准进展施教,让学生掌握好科学知识。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心

2、事业,为培养高素养的下一代,我时刻从现实身心健康,按照学生的个性特点去点拔引导,关于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去开展本人的观念,树立崇高远大的理想。在工作中,我主要作好了以下几个方面:一、认真备课教学确实是教与学,两者是互相联络,不可分割的,有教者就必定有学者。学生是被教的主体。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻阻碍课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上

3、课,否则确实是白费心机。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真研究教材和教法,不满意就不收工。尽管辛苦,但事实证明是值得的。备课,不但备学生,而且备教材、备教法。按照教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制造各种利于吸引学生留意力的有趣的教具,课后及时对该课作出总结。一堂预备充分的课,会令学生和教师都获益不浅。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的才能,由于学生在课堂上的一举一动都会直截了当阻碍课堂教

4、学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就特别讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。因此,教师每天都要有充足的精神,让学生感遭到一种自然气氛。如此,授课就事半功倍。回看本人的授课,我感到有点内疚,由于有时我并不能特别好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违犯纪律时,我的情绪就遭到阻碍,同时把这带到教学中,让本来正常的讲课遭到冲击,发挥不到应有的水平,以致阻碍教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法处理当中困难。二、加强上课技能,提高教学教学质量在课堂上特别留意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生学得容易,学得轻松

5、,觉得愉快,留意精神,培养学生多动口动手动脑的才能。为提高每节课的进展效果,教学质量,我除注重研究教材,把握好基储重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样方式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。三、认真修正作业,布置作业有针对性,有层次性对学生的作业修正及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的征询题做出分类总结,进展透切的讲评,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢。四、做好课后辅导工作,留意分层教学在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的

6、辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先处理他们的心结,让他们认识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。如此,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。五、积极推进素养教育积极推进素养教育。为此,我在教学工作中留意了才能的培养,把传授知识、技能和开展智力、才能结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的要素,发挥学生的创新认识和创新才能。让学生的各种素养都得到有较的开展和培养。一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的缺乏之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

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