人教版六年级上册期末测试语文试卷(一)2.docx

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1、人教版六年级上册期末测试语文试卷姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、本学期我们认识了许多优秀人物:有为自己想得少、为别人想得多的;有 的桑娜夫妇;有 的贝多芬;也有的詹天佑。【答案】鲁迅勤劳善良同情热爱穷苦人民杰出爱国【解析】略本题为(填空题)2、按课文内容填空(1)稻花香里说丰年,o(2) “如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:”这句话在课文中 反复出现,其作用 o这片土地是神圣的)(3) “伯父摸着胡子,笑了笑,说:哈哈!还是我的记性好。”这句话的含义是 o (我的 伯父鲁迅先生)【答案】G)听取蛙声一片。(2)这片土地是神圣的。深

2、化主题,强化情感。 (3)伯父表面夸自己记性好,【解析】略面夸自己记性好,【解析】略实际上是委婉地批评“我”读书不认真。本题为(填空题)3、词语检测。(1)补充词语雕()画()()()人口张()李()(2)按要求填词语余音()() 不落()() ()()不安写出ABAC式成语:()(写出AABC式成语:()(写出四个字中带有一对反义词的成语: 写出歌颂人物品质的四字词语:()不安席 和()可亲()()顿挫)()( )()【答案】(1)雕梁画栋余音绕梁寝不安席脍炙人口不落窠臼和蔼可亲 张冠李戴焦躁不安抑扬顿挫(2)写出ABAC式成语:(左邻右舍)(自言自语)写出AABC式成语:(袅袅炊烟)(徐徐

3、清风)写出四个字中带有一对反义词的成语:(上天入地)(出生入死)写出歌颂人物品质的四字词语:(舍己为人)(大公无私)【解析】略本题为(填空题)4、看拼音写词语mld i kuf wu hu Iun)吞枣静() 和()()(qfn midnshan dai chudn xT pu bu()()()() 【答案】静谧和蔼魁梧囱囹吞枣勤勉善待喘息瀑布【解析】略本题为(填空题)5、句子练习。(1)看到祖国发生的巨大变化,每个海外华人都会感到自豪。(改为反问句)(2)山泉从蜿蜒的山涧流了下来。(改为拟人句)用恰当的修改符号修改病句。他经常回忆过去有趣的往事。我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。【答

4、案】(1)难道看到祖国发生的巨大变化,每个海外华人不会感到自豪吗?(2)示例:山泉从蜿蜒的山涧唱着歌流了下来。(3)删去“过去”或“往”。 在“写作水平”前添加“提高”【解析】略本题为(语言表达)6、有一个人总是落魄不得志,便有人向他推荐智者。智者沉思良久默然舀起一瓢水问这水是什么形状这人摇头说道水哪有什么形状智者不 答,只是把水倒进了杯子。这人恍然:“我知道了,水的形状像杯子。”智者无语,又把杯子里的水倒进 旁边的花瓶。这人悟道:“我又知道了,水的形状像花瓶。”智者摇头,轻轻端起花瓶,把水倒入了一个 盛满沙土的盆。清清的水一下子融入沙土,不见了。这个人陷入了沉默和思索。智者弯腰抓起一把沙土,

5、叹道:“看,水就这么消逝了,这也是一生!”说毕,智者出门,这人随后。在屋檐下,智者伏下身子,手在青石板的台阶上摸了一会儿,然后顿住 o这人随后把手伸向刚才智者所触摸之地,他感到有个凹处。他不知道这个本来平整石阶上的“小窝”藏 有什么玄机。智者说:“一到雨天,雨水就会从屋檐落下,这个凹处就是水落下的结果。”此人遂大悟:“我明白了,人可能被装入规则的容器,但又应该像这小小的水滴,改变这坚硬的青石 板,直到破坏容器。”智者说:“对,这个窝会变成一个洞! ”人生如水,我们既要尽力适应环境,也要努力改变环境,实现自我。【1】给第二自然段开头的两句话加上合适的标点。2给这篇文章加上标题,最恰当的是()A.

6、人生如水 B,智者和落魄者C.水3 “他不知道这个本来平整石阶上的小窝藏有什么玄机。” “玄机”在文中的意思是()A.机密 B.人所不知道的秘密C.人生的处世哲学4对文章的理解有误的一项是()A.青石板上的痕迹是水滴坚持不懈,战胜困难的体现。B.只有像水那样,能屈能伸,才能克服困难,战胜困难。C.智者告诉落魄者,人的一生就像水一样,放在什么容器里就是什么样子,只有适应环境才能生存。5 “一到雨天,雨水就会从屋檐落下,这个凹处就是水落下的结果。”这句话让我们联想到一个成 语:。6用“ ”画出文章的中心句。7智者举了两个例子才让落魄者领悟到道理,用自己的话简要概括这两个例子。(1)(2)8这篇短文

7、给人启迪,请结合实际,具体谈谈你阅读短文后获得的启示。【答案】112 A3 C4 C5 滴水穿石或水滴石穿6 人生如水,我们既要尽力适应环境,也要努力改变环境,实现自我。7 水被倒入不同容器里呈现出不同的形状。雨点将平整的石阶滴出了一个小窝。8 我们应该有一点韧性,能够在必要的时候弯一弯,转一转,因为太坚硬容易折断。唯有那些不只是坚硬,而更多一些柔韧、弹性的人,才可以克服更多的困难,战胜更多的挫折。【解析】【1】略2略3略4略5略6略7略8略本题为(现代文阅读)7、阅读课文,完成练习。伯牙绝弦伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“志在流水 ,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!

8、”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴 绝弦,终身不复鼓。【1】按原文填空。2 “伯牙善鼓琴,钟子期善听。”这句话的意思是:。你从文中哪 里读出“伯牙善鼓琴,钟子期善听”的?用“一”画出相关语句。3读古文不仅要读正确、流利,还要读出节奏。请用标出句子的正确停顿。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。4因伯牙绝弦这个故事流传千古,所以后人总把 的人叫作“知音”,用“ 一词比喻知音难觅或乐曲高妙。【答案】【1】 善哉,峨峨兮若泰山!2 句意:俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长于倾听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期日:“善哉,峨峨兮若泰山! ”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮 若江河! ”3 子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。4 真正了解自己高山流水【解析】【1】略2略3略4略本题为(文言文阅读)8、河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了,我的中国心。【答案】抄写即可【解析】略本题为(书写)

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