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幼儿园区域活动备课主题名称：主题我是大班哥哥姐姐次主题我升大班了 第一周区域名称阅读区班级：日期：主备教师：活动名称大熊的拥抱节大班2019-9-5活动经验了解故事内容，能自主选择角色布置场景，完整 表演故事内容。活动情况材料投放大熊、袋鼠、兔妹妹、红狐狸头饰（见幼儿活动 资源包）,各种半成品材料的百宝箱。活 动 过 程1 .启发幼儿用动作、声音、表情表现角色的不同 性格特点，重点表现大熊从兴奋到难过再到感动 的心理变化过程2 .提供百宝箱，启发幼儿创造性地使用半成品材 料以物代物，丰富表演道具和场景，增加游戏趣 味性活动反思区域名称阅读区班级：日期：主备教师：活动名称爱发脾气的菲菲大班2019-9-6活动经验能说出故事的主要内容，知道坏脾气给别人带来 的不良影响，了解一些有效调控不良情绪的方 法，合理宣泄不良情绪。.活动情况材料投放绘本爱发脾气的菲菲活 动 过 程1 .在自主阅读中，引导幼儿注意观察画面的 变 化，将前后画面联系起来了解故事内容。可 引导幼 儿讨论：菲菲遇到了什么烦心事?她生气 以后做了什么？如果菲菲为了这件事一直不停 地发脾气会有什么后果?她用什么办法赶走了 坏脾气?通过讨论，由浅入深，引导幼儿了解情 绪管理。2 .引导幼儿细致观察绘本中的细节部分，如菲菲 发脾气时，画面中背景的红色、眼睛的蓝色形成 强烈反差，充分表现了菲菲生气的情绪。.活动反思