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1、福师课程与教学论在线作业二-0004试卷总分：100得分：100一、单选题（共15道试题，共30分）.（）被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素二A.教育研究B.教学实践C.教学引导D.教学反思答案:D.课程实施中最具有核心意义的变革是（）。A.课程内容调整R.课程结构调整C.学习方式转变D.培养目标转变答案:C.教师的（）是课程改革与发展的内在动力。A.教育思想观念B.专业才能C.专业精神D.专业人格答案:C.新课程要求教师应该是（）。A.学生学习的促进者B.知识的传授者C.课堂的管理者D.纪律的保障者答案:A.新旧知识建立非人为性和实质性的联系是（）。A.机械学习B.接受学习C.发现学
2、习D.有意义学习答案:D.（）以书本（教师）为中心，强调理解的外在性。A.创新性学习B.继承性学习C.机械学习D.有意义学习答案:B.课程结构的（）是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出 的。A.综合性.选择性C.理性I）.均衡性答案:A.学校文化建设的灵魂是（）。A.学校功能重建.学校精神文化重建C.学校制度文化重建D.学校物质文化重建答案:B校本培训的基本模式是（）。A.行动研究B.制度化建设C.实习D.案例分析答案:D.新课改理念下高中课程以（）为主。A.综合课程B.分科课程C.分科课程与综合课程相结合D.综合实践活动答案:B.课程改革的根本（依托）在于（）。A.课程体系
3、重建B.学校文化重建C.教育目标重建D.课程观转变答案:B.（）是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种 恰当、合理的比重。A.课程结构的综合性B.课程结构的选择性C.课程结构的理性D.课程结构的均衡性答案:D.（）提出“教育即生活”。A.罗素B.陶行知C.杜威D.加涅答案:C.以下四项中，（）是其它三项的前提和保障。A.校本管理B.校本研究C.校本课程D.校本培训答案:A15.学习内容以问题的形式间接呈现的学习方式属于（）。A.接受学习B.启发学习C.探究学习D.发现学习答案:D二、多选题（共19道试题，共38分）16 .以学科为本位的教学突出表现为（）。A.关注每一
4、位学生B.关注人的情绪生活和情感体验C.重认知、轻情感D.重教书、轻育人答案:CD.关注人意味着。A.关注每一位学生的喜怒哀乐、身心健康B.关注人的情绪生活和情感体验C.注人的道德生活和人格养成D.关注教学和学习答案:ABC18.当代教育评价发展的主要趋势有（）。A.重视发展，淡化甄别与选拔B.重综合评价，关注个体差异C.强调质性评价，定性与定量结合D.强调参与与互动、自评与他评相结合E.注重过程，终结性评价与形成性评价结合答案:ABCDE19.课程结构的综合性体现在（）。A.校本课程的开发B.加强学科的综合性C.设置综合课程D.增设综合实践活动答案:BCD20.以下属于新的课程观和教学观的有
5、（）。A.教师与学生外在于课程B.课程不仅是预设的，而且是生成的C.教学不只是忠实地传递和接受课程的过程，更是课程创生与开发的过程D.教师与学生是课程的有机组成部分答案:BCD21.“文化人”的基本假设有（）。A.人是文化的产物B.人性就是文化性C.和人打交道就是和他所属的文化打交道D.理解一个人也就意味着理解他所代表的文化答案:ABCD.国际21世纪教育质量委员会向联合国教科文组织提交的教育一一财富蕴藏 其中的重要报告指出，教育应围绕（）的基本学习加以安排。A.学会认知B.学会做事C.学会共同生活D.学会生存答案:ABCD.他主学习的特点是（）。A.能动性B.客体性C.受动性D.依赖性E.主
6、体性答案:BCD22 .活课的基本要素有（）。A.兴趣B.智慧C.体验D感受E.欣赏答案:ABCDE23 .科学本位突出表现在（）。A.重视科学的学术性基础，忽视学生的生活基础B.教学提出大量的假问题，学生缺乏发现真问题的能力C.建构一个虚拟的应用世界，遮蔽了一幅真正的生活图景D.强调面向学生的未来职业生活，却忽视学生现时的日常生活E.突出科学在社会生产中的经济价值，而漠视个人生活中的科学常识 答案:ABCDE.教育思想包括。A.教育认识R.教育观念C.教育理念D.教育实践答案:ABC.隐形课程具有（）性质。A.公开性B.潜在性C.隐蔽性D.明显性答案:BC.骨干教师的素养包括哪几个向度（）。
7、A.哲学向度B.心理向度C.文化向度D.政治向度E.教育向度 答案:ABCDE.教育案例的基本要素为（）。A.背景B.主题C.细节D.结果E.评析 答案：ABCDE.隐性课程的特点是（）的。A.非正式B.正式C.非官方D.官方答案:AC.我国教学研究的新走向包括（）。A.从经验总结到反思性教学B.从实验研究到行动研究C.走向问题解决D.走向叙事研究E.重建理论与实践的关系答案:ABCDE32.现时代的教师必须具备的精神包括（）。A.敬业精神B.人文精神C.科学精神D.探索精神答案:ABC33.“以校为本”的体现有（）。A.校本研究B.校本培训C.校本课程D.校本管理答案:ABCD34.新课改理
8、念下课程评价的主要功能强调的是（）。A.甄别与选拔B.促进学生发展C.教师提高D.改进教学实践答案:BCD三、判断题（共16道试题，共32分）35 .在既有的课程框架内是很难在教学上有根本突破的。答案:正确.教学可能妨碍和阻滞发展，成为摧残、贬抑、泯灭学生发展的力量。答案:正确.显性课程必然伴随着隐形课程。答案:正确.任何评价都建基于客观描述之上，是应然而非实然。答案:错误.学习方式的转变对促进学生发展更具有战略性的意义。答案:正确.学习方式较之于学习方法是更为上位的东西，学习方式相对稳定，学习方法相 对灵活。答案:正确.教师只是课程实施中的执行者。答案:错误.校本管理的重点在于考评改革。答案:正确.在发现学习中采用接受学习的形式。答案:正确.过程仅仅具有手段性的价值，不含目的性的价值。答案:错误.学校教育与社区生活正走向终身教育要求的“一体化”。答案:正确.新课程培养目标的全面性就是要面面俱到。答案:错误.独特性的最高表现是创造性。答案:正确.在考评中，全面的未必就是公正的。答案:正确.文化本身也是一种课程、一种教育。答案:正确.科学世界是生活世界的基础，是生活世界的意义之源。答案:错误