《2021-2022学年山西省忻州市现代双语学校部编版二年级下册智力闯关一语文试卷（含答案解析）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年山西省忻州市现代双语学校部编版二年级下册智力闯关一语文试卷（含答案解析）.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年山西省忻州市现代双语学校部编版二年级下册智力闯关一语文试卷学校:姓名：班级：考号：一、书写1 .抄一抄，写一写。荡原菜递2 .读拼音，写词语。gu niang bi lu bo wen wen nuan二、填空题3 .比一比，再组词。峰（）具（）球（锋（）真（）求（）洒（）酒（）4 .写反义词。仔细（）高兴（5.我会填。)温暖()笑()）的鲜花（）的礼物）的柏树苗（）的笑容（）的天空（）的阳光.国学知识我知道。（1）予人玫瑰，O（2）野火烧不尽，（3） “，忙趁东风放纸莺。”中的“纸莺”指的是三、信息匹配7 .划掉句子中加点字的错误读音。（1）啊（a a）,通往松鼠太太家
2、的路，成了一条开满鲜花的小路。（2）这糕的（de di）确应该叫“千人糕”啊!*(3)门前开满了一大片绚(xian xuan)丽多彩的鲜花。(4)解(jei jie)冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？(5)昨天，他曾(zeng ceng)路过这里。四、语言表达.口语交际。如果遇到下面的问题，你会怎样说？写一写，注意说话的语气。看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说.按要求写句子。(1)大树又粗又壮，就像 O (把句子补充完整)(2)我们一边看，一边走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。(用加点词 语写句子)(3)门前开着一大片五颜六色的鲜花。(照样子，写句子)大海里o五、现代文阅读快
3、乐阅读。一匹出色的马(节选)春天的(郊校)夕卜，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却 还恋恋不舍，不想回去。当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”妹妹(传 转)过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾 起一根又长又细的枝条，把它(第 递)给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不 动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎 接我们，笑着说：“我早回来啦！”.划掉文中括号里错误的字。10 .仿写词语。恋恋不舍：蹦蹦跳跳：11 .短
4、文最后一个自然段中的“马”指的是：o.读一读文中画“”的句子，说一说妹妹为什么会有这样的变化。六、书面表达.看图写话。仔细看一看图中都有谁？发生了什么事情？发挥想象力，请你写一写。参考答案:【详解】本题考查汉字书写。“荡”是上下结构，注意占格。“原”是半包围结构，注意书写笔顺。“菜”是上下结构，注意书写笔顺。“递”是半包围结构，注意书写笔顺，笔顺是点、撇、横折、横、竖折折钩、竖、撇、点、横 折折撇、捺。gu niangbi lubo wenwen nuan姑娘碧绿波温暖【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的 笔画和笔顺，做
5、到工整、规范、正确。“娘”“暖”笔画较复杂，易写错，需注意。3. 山峰具体足球泗脱锋利真实求救酒水【详解】本题考查形近字组词。峰，部首：山，组词：峰顶、上峰、险峰、登峰造极、波峰、洪峰、主峰、锋，部首：金字旁，组词：笔锋、冲锋陷阵、锋利、藏锋、针锋相对、前锋、冲锋枪、打先 锋、先锋、具，部首：八，组词：具体、钓具、具名、灯具、皮具、牙具、餐具、烟具、炊具、雨具、 真，部首：十，组词：当真、真香、果真、真正、真实、真假、真诚、真心诚意、千真万确、 球，部首：王，组词：足球、罚球、网球、排球、拍球求，部首：一，组词：追求、求之不得、探求、寻求、求助、要求、梦寐以求、乞求、求婚、 洒，部首：三点水，
6、组词：飘洒、洒落、洒泪、喷洒、洒脱、潇洒、洋洋洒洒、洒家、酒，部首：三点水，组词：酒肉朋友、花天酒地、酒会、酒曲、酒药、酒食、祝酒、喜酒、 酒兴、醒酒、马虎悲伤寒冷哭【详解】本题考查反义词辨析。反义词即意思相反的词，词性相同、字数相同。仔细的反义词是粗心、马虎等；高兴的反义词是难过、悲伤等；温暖的反义词是寒冷、冰冷 等；笑的反义词是哭、啼等。4. 美丽精美小小甜美蓝蓝明媚【详解】本题考查的是学生的词语基础能力，需要学生在平时学习的过程中多加的积累，正 好的完成此题。根据分析词语我们可以知道()的鲜花是需要修饰词，而我们所说的修饰词也就是形容词。 而形容词是是词类的一种，主要用来描写或修饰名词或
7、代词，表示人或事物的性质、状态、 特征或属性。如：漂亮的鲜花、神秘的礼物、细高的柏树苗、灿烂的笑容、蔚蓝的天空、晴 朗的天空、刺眼的阳光。5. 手有余香春风吹又生儿童散学归来早风筝【详解】考查课内默写与填空。(1)“予人玫瑰，手有余香”意思是：我们将美丽的花朵赠送于人，自然会收获经久的花香。 多用于形容付出了也会使自己快乐，当你帮助别人获得成功之后，自然在助人为乐之余而得 到回馈。(2)出自唐代白居易的赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风 吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。(3)出自清代高鼎的村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁 东风
8、放纸莺。纸莺：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。莺：老鹰。6. (1) a(2) de(3) xian(4) jei(5) zeng【详解】考查汉字字音。（1）啊叵I：助词。置于语尾，无义。a助词。置于语尾，无义。汨表示惊疑。4表示 追问。团1.表示应诺（音较短）2.表示明白过来（音较长）3.表示赞叹或惊异（音较长）句 子应是表示赞叹，故读第（2）的de用在定语的后面。定语和中心词之间是一般的修饰关系。明L真实；实在。di 箭靶的中心。di（外）“的士”（出租车）的省称。的出确（3）绚xu豆n丽，灿烂美丽。（4）解城：1 .分开。2.把束缚着或系着的东西打开。3.解除。谈解送。xi6L
9、懂得; 明白。解诞冻（5） zeng： 1.指中间隔两代的亲属。2.古又同“增工c6ng： 1 ,副词。表示从前经历过。2.古又同“层”。曾c6ng路过。8 .同学，你这样做是不对的，我们要节约用水，洗完手要及时关水龙头。节约用水人人有 责。【详解】本题考查口语交际能力。想要劝说别人，不妨设身处地地以对方的立场为出发点，找到对方的利害之所在，使被说服 者意识到自己的观点、做法将会带来什么样的后果。这样，就能紧紧抓住对方的心，从而达 到说服对方的目的。从浪费水资源是不对的行为，我们要节约用水等角度作答。比如：同学， 你忘记关水龙头了。节约用水是我们每一个人都应该养成的一个良好习惯，希望你以后不要
10、 忘记啦！9 . 擎天的柱子 公园里的花盛开了，我一边走，一边欣赏。游着一条条绚丽无比的鱼【详解】考查按要求写句子。（1）补充句子，可知是写比喻句，可以将大树比作大伞、柱子等。大树又粗又壮，像战士一样笔直的站在那里。（2）考查使用加点词造句。老师一边在黑板上写字，一边给我们讲解课文内容。（3）仿写句子，“一大片五颜六色”可知使用了量词以及形容词。大海里有着一只只憨厚可爱的乌龟。10 .校传第11. 头头是道欣欣向荣安安静静平平安安12. 一根柳树枝 条13.由疲惫变得兴奋、高兴。因为妹妹将柳枝想象成“一匹出色的马”，在自己的想象与 游戏中获得了快乐和前进的动力。【解析】10.本题主要考查对形近
11、字的辨析。郊外：城市外面的地方（对某一城市说）。转过来：改换方向或情势，转过来。递给：把东西传递给别人。11 .本题主要考查仿写词语。“恋恋不舍”为AABC式，类似的词语有：津津有味、井井有条“蹦蹦跳跳”为AABB式，类似的词语有：开开心心、快快乐乐12 .本题主要考查对句子的理解。从“爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给 了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”可知，“马”指的是一根 柳树枝条。13 .考查了文段内容的理解。从“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”和“妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳 跳地奔向前去。等我们回
12、到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！ ”可知, 因为妹妹将柳枝想象成“一匹出色的马”，在自己的想象与游戏中获得了快乐和前进的动力。 14.奶奶生病住院了，小红十分着急，于是放学后，就急匆匆地去看望奶奶。奶奶戴着一 副老花眼镜，白发苍苍，浑身无力，脸色苍白地躺在病床上。她一看到自己的孙女儿，心里 一下子好了许多，还露出了一丝微笑。小红看到奶奶有气无力的样子，连忙拿出一个又大又 红的.苹果，小心翼翼地递给奶奶。奶奶微笑着接过苹果，对小红说：“谢谢我的乖孙女儿！” 小红连忙说：“不用谢！不用谢！奶奶生病了，应该多补补身子。”奶奶咬了一口，又香又甜， 连连不断的夸奖孙女懂事。【详解】本题考查看图写话能力。仔细观察图片，图一：一个小女孩正在上课。图二：她想到正在生病的奶奶躺在床上的样子。图三：放学后，她回到家，拿了点苹果，准备去看奶奶。图四：她给奶奶拿了一个苹果，奶奶欣慰地笑了。根据以上图片中获取到的信息，展开想象，小女孩想到正在生病的奶奶，她第一时间想到的 是什么？小女孩与奶奶之间会说些什么？把故事内容补充完整。