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1、智慧城市概论教学大纲一、课程基本信息课程名称智慧城市概论Introduction to Smart City课程编码OSI111921020开课院部海洋与空间信息学院课程团队G1T学分2.0课内学时32讲授32实验0上机0实践0课外学时0适用专业测绘工程授课语言中文先修课程智慧城市概论是测绘工程专业的专业限选课程。本课程首先从数字地球的介绍开始，进而引出数字城市的理论与技术，然后升级 到智慧城市。三大板块内容相互衔接，层级推进，前后具有较强的逻辑关系。课程内容既注重介绍测绘地理信息在数字城市、智慧城市建 设中所发挥的重要作用，又注重和人工智能、云计算、移动互联网、物联网、虚拟现实、增强现实的跨
2、界融合，力求使学生跳出专业固有 的思维局限，站在更高的高度、从更开阔的视野来审视测绘工程专业人才应具备的知识结构和能力。通过本课程的学习，使学生意识到智 慧城市的建设既要重技术，又要重人文；既要重物理的现实世界物与物、人与人、人与物之间的互联互通与高效协同，又要重城市非物质 文化、人文精神与信息技术的融合。特别说明：由于智慧城市的理论与技术发展日新月异，本大纲仅供短期教学参考，教学内容要与时俱进。Introduction to Smart City is an optional course for students majoring in Gcomatics Engineering . Th
3、is course begins with the introduction of 课程简介digital earth, which leads to the theory and technology of digital city and then comes to smart city. The contents of the three major sections arc（限选）connected to each other, and the hierarchy advances with strong logical relationships. The content of th
4、e course not only focuses on the important roleof geographic information in the constniction of digital city and smart city, but also on cross-border integration with AI, cloud computing, mobile internet, the internet of things, virtual reality and augmented reality, and strives to make students jum
5、p out of the professional inherent. We should examine the knowledge stmeture and capabilities of professionals in Geomatics Engineering from a broader and higher perspective. Through this course, students will realize that the construction of smart city depends on both skills and humane. Not only at
6、tention should be paid to interoperability and efficient coordination between the real world of physical objects and objects, people and people, people and objects, but also the integration of non-material culture, the humanistic spirit and information technology of the city.Special explanation: Duc
7、 to the development of the theory and technology of the smart city, this outline is for short-term reference only, and the content of teaching should keep pace with the times.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1Ml目标1 ：掌握数字地球的基本概念、组成、基础设施建设理论技术。是7.17.12M2目标2：掌握数字城市、智慧城市建设的理论技术，了解其发展动态。是8.38.3三、课程
8、内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内 学时教学方式课外 学时课外环节1第一章数字地球的提出1数字地球提出的背景1.2 数字地球原型系统1.3 戈尔：不愿面对的真相(视频教学)Ml2讲授2作业2第二章数字地球的基本概 念与组成2.1 数字地球的基本概念2.2 数字地球的组成体系2.3 数字地球的基本内涵2.4 数字地球的特点2.5 数字地球的作用Ml2讲授2作业3第三章数字地球的基础设 施3.1 对地观测系统(EOS)3.2 国家空间信息基础设施(NII)3.3 国家空间数据基础设施(NSDI)Ml2讲授2作业4第四章高分辨率卫星遥感 技术4.1 高分辨率对地观测卫星4.2 遥感卫
9、星的发展趋势Ml2讲授2作业5第五章数字中国地理空间 基础框架5.1 数字中国地理空间基础框架的基本含义与总体构架5.2 数字中国地理空间基础框架的基本特性5.3 地理空间基础框架与其他相关概念的关系5.4 构建数字中国地理空间基础框架的目标、任务Ml2讲授2作业5.5 数字中国地理空间基础框架技术标准体系5.6 数字中国的关键技术6ZrA- s -er- 第八早数字城市的现状与 发展6.1 数字城市提出的背景；6.2 数字城市概念与建设内容；6.3 数字城市建设的支撑技术；6.4 数字城市的应用(媒体报道)；6.5 我国数字城市建设现状与思考M22讲授2作业7第七章空间信息技术与数 字城市7
10、.1 空间信息技术与数字城市关系；7.2 地理信息系统(GIS)与数字城市；7.3 遥感技术与数字城市；7.4 全球；e位系统(GPS)与数字城市M22讲授2作业8第八章虚拟现实技术8.1 虚拟现实概念；8.2 虚拟现实分类；8.3 虚拟现实应用；M22讲授2作业9第九章地理空间框架与公 共服务平台建设应 用9.1 框架概述；9.2 框架结构；9.3 建设内容；9.4 典型案例；M22讲授2作业10第十章城市网格化管理10.1 网格化管理的概念；10.2 城市网格化建设内容；10.3 城市网格化管理应用案例；10.4 城市网格化管理发展趋势M22讲授2作业11第十一数字城市与人文社 会发展11
11、.1 问题的提出；11.2 解决问题的思路；11.3 与人文社会结合案例；H.4结论与展望；M22讲授2作业12第十二 章云时代的GIS与 物联网技术122云计算概念;12.2 云时代GIS技术与应用；12.3 物联网概念；12.4 物联网支撑技术；12.5 物联网应用M22讲授2作业13第十三数字城市的未来一 智慧城市13.1 智慧城市提出的背景；13.2 数字城市取得的成就；13.3 从数字城市到智慧城市；13.4 智慧城市的概念与特征；13.5 智慧城市的发展现状与趋势M22讲授2作业14第十四智慧城市的建设14.1 智慧城市的总体架构；14.2 智慧城市的建设内容；14.3 智慧城市的
12、建设要素14.4 智慧城市的产业链；M22讲授2作业15第十五智慧城市的综合评 价体系15.1 基础环境评价指标；15.2 智慧经济评价指标；153智慧服务评价指标；15.4 科学人文素质评价指标；15.5 市民主观感知评价指标；M22讲授2作业16第十六智慧城市案例16.1智慧城市典型案例16.2课程总结M22讲授2作业四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1平时作业1、每次课布置1次作业，主要包括本章内容总结及个人的思考。2、成绩采用百分制，根据个人是否独立完成，是否有自己的所思所想来评判成绩。3、考核学生对相关知识的掌握情况以及是否有自己独到的见解。30%2期末考试1 .闭卷考试，时间
13、为2小时。2 .成绩采用白分制，根据答题的准确性和完整性评分。3 .考核学生对本课程基本知识的掌握，以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力；题型主要有名词解释、简述 题、综合题。70%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1Ml平时作业30%A-从作业是否按时独立完成、是否完整规范、是否有自己独立的思想三个维度来考查，优秀。 B从作业是否按时独立完成、是否完整规范、是否有自己独立的思想三个维度来考查，良好。 C-从作业是否按时独立完成、是否完整规范、是否有自己独立的思想三个维度来考查，一般。 D.作业不能按时独立完成；作业不规范，内容不完整，没有自己独立的思想。2Ml期末考试70%按实际得分3M2平时作业30%A-从作业是否按时独立完成、是否完整规范、是否有自己独立的思想三个维度来考查，优秀。 B从作业是否按时独立完成、是否完整规范、是否有自己独立的思想三个维度来考查，良好。 C-从作业是否按时独立完成、是否完整规范、是否有自己独立的思想三个维度来考查，一般。 D-作业不能按时独立完成；作业不规范，内容不完整，没有自己独立的思想。4M2期末考试70%按实际得分评分等级说明：A,B,C,D=90-l 00,76-89,60-75,0-59;六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1网络图文|1 .网络优质教学资源；2 .专家报告、学术论文等。