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1、2021年12月班主任个人工作参考总结范文_6工作总结范文时间如流水匆匆而过,一学年的学习又接近了尾声,回忆这一学期的工作,悲欢离合又涌上心头。尽管事情有点繁琐,但过后也成了甜蜜的回忆。这学期是六年级的最后一学期,也是小学阶段的一个重要学期,因此,在教学工作之余,为了当好班主任,为了能和学生融洽的过完这一学期,我不断努力做好班级建立工作,从学生的特点、角度考虑,力争让他们能更好的成长。这学期,接着结合学校开展的“星光优点小银行储蓄活动”治理班级工作,但六年级的学生,独立自主的才能更强,而且,对“星制”治理缺少了激情,学生失去了原有的好奇,失去了探究精神,因此,在这学期,我采取了“积分制”治理方
2、法,放开手,由他们本人去进取和创新。“积分制治理”主要分两部分:“个人积分”和“小组积分”。一、个人积分制每个学生都会拥有100分,以两周为期限,本人去挣取分数。主要表现在课堂答复以下征询题、作业整洁度和正确率、个人卫生、两操表现、寝室和餐厅等等,涉及到学生在校的个个方面,表现好的会有不同的分值可加,违犯制度的,也要斟酌扣分。两周完毕,总计出分数,评出积分榜前五名,进展奖励,奖励的内容由学生定(可以适当的买些学惯用品),如此进而提高了学生的兴趣和激情。评出积分榜后三名,由学生制定协助方法,力争下次考核中不在后三名之中。二、小组积分制把班级划分为几个小组,学生的各个方面要均匀,如此竞争也公平。每
3、个小组同样是每两个星期总评一次,积分同是100分,加分,扣分的方法可与个人积分一样,个人获得的分值要加在小组分上,那么扣去的分值也要扣在小组分上,把个人与小组紧密结合起来,如此学生的团结力度就加大了,每个小组的同学对那些习惯差、成绩差的学生不再是不管不征询,而是争着协助他们。小组奖评出一等奖,他们可以提出奖励奖项。本学期针对六年级学生的习性,制定如此的班级治理方法,放手让学生本人治理本人,确实收到了一定效果,学生的激情被调动起来,变被动为主动,尤其是小组协作的精神,更为可贵。记得组织的一次毕业班班会上,我把任务分下去,每个小组两个节目,按照节目的表演加小组分,那次的班会是最成功的一次,学生能在
4、班会上各显身手,确实让我大吃一惊,这也让我从中考虑了特别多。每个学生身上都有潜力,主要是教育者如何去挖掘。送走了毕业班,我也从中成长了许多,工作使我的生活多姿多彩,使我积累了经历,我将接着努力,希望在以后的工作中,能有更多的、有效的班级治理方法。工作总结范文时间过的真快一学期的教育教学工作已经完毕了,在这学期里我们学(四)班的三位教师在新纲要的指引下、在园长的大力关心和协助下、在家长的积极配合下,平安顺利的完成了计划中的每一项任务,这学期里,我们班的三位教师团结一心,努力工作,不断以“欢乐班级,欢乐宝宝,一切为了小孩的欢乐”的教育主旨为指导思想,开展教育教学工作,积极参加各项学习,提高思想觉悟
5、,提高工作责任心、效劳质量。遵守园里各项规章制度,在各自工作岗位上互相学习配合,使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故,我们感到特别欣慰,能获得如此的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。现将本学期工做总结如下:一.班级幼儿根本情况分析:我班共有36名小孩,其中小男孩21位,小女孩15位。有16位小孩是本园大班升上来的,其于的20位小孩是从其他园来的,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不断进展着反复的工作,要针对不同水平、不同才能的小孩提出不同的要求,教育他们明白得做个好小孩,应该要团结友爱,同时教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活才能等等。
6、二.各领域开展情况:(1).从语言开展看,我班小孩语言开展较好,词汇量积累够多,语言表达较完好,大部分小孩能明晰的表达本人的意见,但倾听才能要加强培养。(2).从科学开展看,对自然现象比较感兴趣,有一定的观察才能。能主动探究四周生活中常见的现象,对事物的特征观察有一定的顺序。(3).从数学开展看,逻辑思维培养开展一般,有一定的数感,但数的分解、组成理解要注重培养。小孩们认知范围不全面、不平衡且不够深化,特别是年龄较小的几个小孩们开展不够全面。(4).从艺术开展看,舞蹈节拍感比较好,需坚持,绘画要加大提高,作品要突出个性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象才能的培养,过程中逐步培养了小
7、孩们感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。(5).从社会性开展看,大部分小孩们爽朗、爽朗,主动进展有效的交往、合作、分享,能主动积极地参加班级,活动,但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。小孩上课遵守纪律等方面还要严格要求,做事还需持久化。(6).从识字开展来,进步比较明显,从一阶段,二阶段,到三阶段,每个阶段都有刷新的变动数字,课堂里小孩兴趣弄,游戏生动有气氛,能让小孩们在游戏中交到许多的字宝宝,也为小孩下学期的阅读打好了根底.三. 保育工作:( 1)、每天坚持2小时的户外活动,积极带着小孩锻炼身体,开展了户外游戏等丰富多彩的体育活动,加强小孩的体质.( 2)、保证小孩充足的睡眠,(12:002:
8、30)提示小孩穿适量的衣物午睡,为小孩换睡衣,及时更换汗湿的衣服,为体微小孩调整床位,保育员梁妈妈经常在小孩活动后触摸小孩背后是否出汗,经常为小孩勤擦汗。(3)、提示小孩多喝水,每天喝水次数不少于六次,照顾体弱儿童。(4)、每天向小孩介绍食谱,促进小孩的食欲,保证每名小孩吃饱、吃好。小孩饭、菜、汤分开,保证小孩的进食量,我班小孩每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。教育小孩细嚼慢咽,保证小孩30分钟的进餐时间。关于吃得快的小孩,教师不断提示,要求小孩慢点儿吃,嚼烂了再吞。总之,做好保育工作,是提高小孩出勤率最好的保证,本学期班级小孩出勤率特别好,这些都与谢教师和梁妈妈平时工作用心付出是离不开的.
9、四.平安教育:班级的平安工作任重而道远,把平安工作摆在日常工作中,强化班级小孩的平安认识,幼儿由于年龄小,自我保护认识较差,在教育活动中让幼儿们明白了“不跟陌生人走,不随意跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“平安标志知多少”以及“游戏活动平安本卷须知”等。加强了幼儿的平安防范和自我保护认识和才能,对保障幼儿平安工作起到了积极作用。进展平安工作自查,及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进展检查,及时地进展修理,防止一些不平安隐患的存在;谢教师和梁妈妈就一日生活中容易出现的不平安要素进展排查,如午睡时,多提示不在床上蹦跳,提示幼儿不带小玩具进午睡室
10、,不推不挤等等,排除幼儿本身不平安要素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的物品,如小刀等一些锐利物品,进一步强化幼儿的平安认识。五、养成习惯的培养:各种习惯的养成是构成良好班风班貌的根底,学前班则是小孩良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养小孩的习惯认识,使他们做到教师在与不在一个样。假设一个班级构成了良好的典范,小孩会在各方面得到提升。关于这一点,我采取了“时机人人都有”,人人都是小班长,因此我就给班级安排了值周小班长和值日小班长,可以调动小孩们的自觉性,也给本人不断的反思本人在班级习惯培养中的缺乏之处加于改良,因此我本人也按照学前班小孩的特点,采纳各种
11、竞赛来稳定小孩的良好习惯。六、班级活动:月 份班级活动九月份1、召开了开学前的“家长见面交流会”,向家长介绍了“欢乐识字 提早阅读”课题的一些情况,让家长理解我们的课题。2、我们还开展了班级环境布置和幼儿韵律操的观摩评比活动。3、进展第一阶段识字测试。十月份1、x月x日,我们开展了第一次秋季社会实践活动,到边防总队参观,体验部队的军营生活。2、x月x日家长的早教报告会3、发动小孩们搜集椰子汁易拉罐,制造器械,创编韵律操,一起学习新韵律操,标准小孩们做操的动作。4、第一次分享会。5、完成植物角,让小孩搜集种子。十一月份1、11月x日我们组织了第二次秋季社会实践活动-参观海口市人民大会堂。2、11
12、月x日下午小孩们在我校四楼多功能厅观看了一场精彩的魔术杂技表演。3、11月x日进展了期中综合测试。4、11月x日开展家长开放日活动,邀请家长走进课堂。5、11月x日组织小孩们到金牛岭公园开展秋游活动。6、第二阶段识字测试。7、11月x日举行了“阳光景山杯”溜溜球竞赛活动。8、11月进展的识字小能手赛.十二月份1、12月7日举行了迎新年幼儿绘画竞赛。2、搜集家长感言。3、12月x日,小孩们参加了海南省赛区“海娃”杯幼儿绘画选拔赛。4、12月x日学班的全体小朋友参加“亚洲溜溜球邀请赛”演出。5、12月x日,下午小孩们与海南省边防总队通讯站官兵同庆“圣诞”。.6、12月x日上午幼儿部举行的“迎新年庆
13、元旦”文艺汇演和x日下午举行的校级“庆元旦“文艺汇演。7、12月x日参加“景山校园杯”国际象棋竞赛.8、第二次分享会.9、12月x日韵律操赛.一月份1、进展平安卫生教育谈话。2、进展第三阶段识字检测。3、进展期末综合测试。4、召开家长汇报会。5、1月x日在赛格电子市场的文艺展示。七、我的家长工作:小孩的教育有,家庭,社会,幼儿园.那么小孩在幼儿园受教育,我们又作为是小孩的教师,就要用心去做好与家长沟通和交流.家庭教育和幼儿园教育是密不可分的,尤其是班主任工作和家长工作上,更加需要家长的理解和支持。为了方便,把家长的号码都存在了本人里,如此与家长联络起来确实方便多了,也能特别快明白这是谁打来的,
14、当你叫出某某小孩的家长时候他们也特别欢乐,做起工作来也方便不少。我每个星期五的晚上,我都会按时的给坐校车的小孩家长汇报小孩一周来的学习与生活,及时的让家长理解小孩在幼儿园的情况,如此一来家长就更放心小孩在园的生活和学习。记得一位家长说的一句话:”凭什么这么老远的把小孩送到景山海甸分校学前班,还不是由于送到景山海甸分校学前班,就如小孩在本人家里一样。能及时的得到班主任对小孩的评价和细心的照顾。因此我们做父母的内心放心,只有放心,我们才能安心的工作。”做为一名教师,我在教育教学与班级治理中也存在着特别多的缺乏。还需要向优秀的班主任学习,更好的把本人的班级管出特色,管出成绩。下学期我会同学(四)班小孩们一起努力,共同去建立我们的班级,为学(四)班小孩们营建更好的班级气氛。