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1、弯喜 中 : 映：&孩：而 忠然：色客( )( )( )( )()2.用r”绐加点的字选择正确的读音。（4分）垂蔓(mdn wdn)挨近(6iai)气闷(men m6n) 旗逼(qi6ngqi a ng)家禽（qinqlng）勤恳（kngk4n）剔透（tit i ）灰亨(j i ngj 1 n)gao bi ng ai mu xun qi yin bi beng ta3.下列没有错别字的一项是（）（2分）A.常见悠然体面致少B.唯独示意进攻交付C.传番轻易流传延迟D.床捕爱惜园林搬运2022翎学期五甲跳取教学曾做性诊断一、基础知识。（46分） 1.看拼音，写词语。(10分)fen fu Idn
2、 dud qfn lUe ding zhu bdi he( )( )( )( )( )4 .把下列词语补充完整并分类。（8分）国（）民（）兵（ ）马（）流（）失（）路（）拾（）（）通（）和生（）涂（）（1）褒义词：（2）贬义词:5 .根据课文内容填空。（第1-6小题每题1分，第7小题4分，共10分）（1）不饱食以终日，O（2）莫等闲，, , ,不拘一格降人才。（4）王师北定中原日，。（5）干将发硼，o ,地履其黄。（6）居高声自远，.（7）将相和是一个历史故事，其中将是,相是.本文以 的矛盾为背景，通过、三个小故事，描写了将相之间由_ 到 的经过，展现了丰满的人物形象。6 .按要求写句子。（1
3、2分） （1）春风吹过草地。（扩句） （2）说起地道战，简直是个奇迹。（改为双重否定句） （3）海力布值得乡亲们尊敬。（改为反问句） （4）他从来不说谎。大家很信任他。（用恰当的关联词语连成一句话）（5）未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！（仿写句子）未经历 的酸楚，哪会体会到 的幸福！（6）根据所给词语的意思写句子。骄傲：A.自豪；B.自大。含有A项意思的句子：含有B项意思的句子：二、口语交际。（3分）俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定的、认可的规则。制定班 级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体，更能因为好的班风促进好的学风。制定班级公约，你
4、有什么好的想法？把你的想法写出来。三、阅读。（26分）（一）课内阅读摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问：“妈,怎么还不摇桂花呢？母亲说: “还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶 紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来, 我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”1 .文中标有序号的两个画线的句子，朗读时各应表现出作者什么样的心情？（4分）第句:第句:2 .这段文字讲的是，一个 字准确地表现出了作者当时 的心情。一句 形象直接地体现了作者的心情。（4分）3.下列说法正确的一
5、项是（）（2分）A.作者细致地描写“摇桂花”的过程，仅仅是因为有趣和快乐。B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的思念、对桂花的 喜爱和对儿时生话的怀念。C.作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。（二）课外阅读我爱家乡的小溪我永远也忘不了家乡的那条小溪。春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅 见了，羡（xiGn xu dn）慕不已,刚下水，看到一群鸭子朝这边游过来，吓得马上逃上了岸。夏天，（骄娇）阳似火，小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳子在石缝中悠闲地纳凉。 小虾在浅水中划来划去，旁若无人。一群大脑袋、小尾巴的蝌
6、蚪也成群结队地在浅水中自由自 在地玩耍。有时，它们就成了我们的战利品。繁忙的丰收季节到了，许多小渠唱着歌儿，源源不断地来到我们的小溪中。溪水变得更宽阔 了，简直成了小河。这时，我们一群小伙伴迫不及待地跳入水中，像鱼儿一样穿梭往来，在水中练 习狗刨式捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然，也常招来大人们的责骂。可每一次，我们总是“虚心” 接受，坚决不改。秋天，溪水变得更加（干净清澈）了，在秋阳的照射下，泛着金光。树叶落在水上,鱼儿把 它当作雨伞，蚂蚁把它当作小船，小虾把它当作玩具冬天，北风呼呼，溪面结了一层薄（bG。 bd ）薄的冰，几个淘气的伙伴，把冰捞起来往嘴 里送，“咔嚓！咔嚓！ ”好像在吃冰棍。有
7、的还用塑料管在冰块中间战一个洞，穿上绳子，拿在手 上当玩具。啊，美丽的小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱你,小溪！1 .请在文中括号里正确的读音或字词下打“J”。（2分）2 .写出下列词语的近义词。（2分）悠闲一一（） 迫不及待一一（）3 .短文第二到六自然段是按照 顺序来写的。用“O”在文中圈出体现这种顺序的词。如果我们给文章配个四季图，我们可以配春季小溪里鸭鹅嬉戏图，夏 季小溪里,秋季小溪里,冬季小溪 里 o （5分）4 .第七自然段是短文的 句，在文中起 的作用。（2分）5 .文中画“一”的句子用了 和 的修辞手法，这样写的好处是。（3分）6 .下面关于这篇文章的说法不正确的一
8、项是（）。（2分）A.这篇文章是写景的文章，是按总分总的结构进行描写的。8 .这篇文章描写了小鸭子、小鹅、石蟹、小虾等在小溪里嬉戏的情景，为小溪增添了活力， 并借助这些事物表达出作者对小溪的热爱。C.文章题目为我爱家乡的小溪，作者应该抓住小溪来写，而不应该写那么多小溪之外的 事物,这样有点偏离重点。四、妙笔生花。（25分）你的爸爸、妈妈、老师是怎样的呢？请你“漫画”一下你的爸爸、妈妈、老师（选其一），大 胆运用夸张的手法，表现其特点，选择一两件最能突出特点的事情来写，并表达你的真情实感。提示：1.不少于400字，题目自拟。2 .选择能突出人物特点的事情来写。3 .注意通过语言、动作、神态、心理等描写表现人物特点。9nn400