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1、中笆彝二、用选择加点字的正确读音。（6分）的确（di（9分）二年级语文测量(liGng liang)de)）醒）拐）利（第1页）四、写出下列加点词的反义词。（4分）1.谦虚使人进步，（）使人落后。 2.遵守纪律要表扬，违反纪律要（）。)o3.困难像弹簧，你弱他就（五、给加点词语选择正确的解移。（填序号）（8分）特别：格外。与众不同，不普通。经过：过程，经历。通过（处所、时间、动作等）。爸爸经过（ ）一家书店时，给我买了一本神笔马良，并告诉我书中的 故事很特别（），让我认真读。经过（ ）一段时间的阅读，我发现它真 的特别（）好看，我想把它推荐给更多的人。比喻六、判断下列句子运用的修辞手法。（8分
2、）拟人 夸张 排比.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（）1 .小柳树穿上一身浅绿色的衣服。（）.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（）.一棵绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。（）二年级语文（第2页）七、我会按要求写句子。（8分）七、我会按要求写句子。（8分）.我用露珠把细长的触须擦得亮亮的。（改为被字句）1 .公主被我们救出来了。（改为把字句）.办法得到了赞赏。（根据提示词语的扩句：我的 大家的）2 .渡口 一棵 我们村 枫树 旁 有 的（连词成句）八、课本直通车。（13分）八、课本直通车。（13分）1 .春节到，放鞭炮。元宵节，人如潮
3、。2 .妹妹属猴，我比妹妹大两岁，我属 o3 .我神州，,，可入画。4 .小信成贝U o.我国有许多传统节日，比如：（写三个）,， ，我最喜欢，因为九、阅读短文，完成练习。（16分）（一）“贝”的故事,古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而 且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用 “贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货1 .写出下列词语的近义词。（3分）漂亮（）珍贵（）损坏（）2 .贝壳在古代有什么用途？（2分）二年级语文（第3页）3 .用贝”字作偏旁的字大多与 有关Q （1分）：（二）能用的“废纸”:班上，有些小朋友
4、经常浪费纸张，贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们;改正这个坏习惯呢？;一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸:贝贝告诉大家造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十: 几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境: 就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境”;小朋友们睁大了眼睛，连连点头。密贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。:班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。:现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！：1 .从短文中找出合适的词语填空。（3分）；浪费（）改正（）保护（）:2 .为什么要节约用纸？用“”在短文中画出相关语句。（2分）；.贝贝是怎样节约用纸的？用 ”在短文中画出相关语句。（2分）；3 .你打算以后怎样节约纸张呢？（3分）打十、快乐写话，我能行！（20分）十、快乐写话，我能行！（20分）懒小猪看到了什么？他是怎么改变的？结果怎么样呢？请你根据图片想一想, 写一写。二年级语文（第4页）