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中班美术活动送给朋友的礼物教学目标：1学习照着镜子大胆地画出自己脸上微小的部分。2,熟悉自己，知道自己和别人有不同之处。三、教学预备：1 .画纸。2 .画笔。四、教学重点与难点：重点：学习绘画自己的五官。难点：绘画自己的脸部特征。五、教学方法与手段：叙述法、观看法等。六、教学过程：老师活动幼儿活动设计意图一、请幼儿比较自己与别人在外貌上的不同。1 .老师提问，引入主题。老师：我们每个人的长相一样吗？2 .老师：看看你跟旁边的小伴侣，你们什么地方长得不一样？（幼儿相互观看，相互争论，发表自己的看法）幼儿自己说一说自己长的什么样子？比一比自己跟其他小伴侣有什么长得不一样。二、沟通自己与别人的不同。1.老师归纳总结两个人之间的不同。老师：我们除了长得不一样，还有什么不一样？2,请幼儿谈谈自己和同伴爱好，爱好等方面的不一样。3 .老师小结老师：我们除了长相不同，喜爱的事情也各不相同。说一说自己跟其他小伴侣有什么长得不 一样。说一说自己除了跟别人长得不一样，还有什么不一样。三、在镜子前面画自己。1 .老师：老师给每个小伴侣预备了一面镜子，请小伴侣照着镜子把自己的脸画下来。画一 画自己的脸。四、幼儿观看图画，猜猜画面上画的是谁。2 .老师：小伴侣都画完了自己，接下来老师任凭拿出几张，我们来猜猜画的是谁。3 .幼儿相互观看自己的作品。观赏幼儿作品，猜一猜画的是谁。