高考文言文阅读模拟训练:《通鉴纪事本末-司马懿诛曹爽》(附答案解析与译文).docx
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1、高考文言文阅读模拟训练:通鉴纪事本末司马懿诛曹爽(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成各题。太子即位,加曹爽、司马懿侍中,假节钺。爽骄奢无度,饮食、衣服拟于乘 舆;尚方珍玩充物其家;又私取先帝才人以为伎乐。弟羲深以为忧,数涕泣谏止 之,爽不听。初,清河、平原争界,八年不能决。冀州刺史孙礼请天府所藏烈祖 封平原时图,以决之。爽信清河之诉云图不可用礼上疏自辨辞颇刚切爽大怒劾礼 怨望结刑五岁。有由尹季胜出为荆州刺史,过辞太傅懿。懿令两婢侍,持衣,衣落;指 口言渴,婢进粥,懿不持杯而饮,粥皆流出沾胸。胜日:“众情谓明公旧风发动, 何意尊体乃尔!”懿使声气才属,说:“年老枕疾,死在旦夕。恐不复相见,
2、以子 师、昭兄弟为托J 胜退告爽日:“司马公尸居余气,形神已离,不足虑矣。”故 爽等不复设备。太傅懿阴与其子中护军师、散骑常侍昭谋诛曹爽。正月,帝谒高平陵,大将 军爽与弟中领军曹羲皆从。太傅懿以皇太后令,闭诸城门,勒兵据武库;召司徒 高柔假节行大将军事,据爽营;太仆王观行中领军事,据羲营。因奏爽罪恶于帝。 爽得懿奏事,不通,迫窘不知所为,留车驾宿伊水南,伐木为鹿角,发屯田兵数 千人以为卫。桓范劝爽兄弟以天子诣许昌,发四方兵以自辅。负疑未决,范谓羲日:“此 事昭然,卿用读书何为邪?卿与天子相随,令于天下,谁敢不应也!”羲兄弟默 默然不从。范哭日:“曹子丹佳人,生汝兄弟,豚犊耳!何图今日坐汝等族灭
3、也!” 爽乃通懿奏事,白帝下诏兔己官,奉帝还宫。爽兄弟归家,懿发洛阳吏卒围守之。 戊戌,有司奏:“黄门张当私以所择才人与爽,疑有奸。”于是收爽、羲、胜并桓 范皆下狱,动以大逆不道,与张当俱夷三族。(节选自通鉴纪事本末司马懿诛曹爽)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.爽信清河之诉/云图不可/用礼上疏自辨/辞颇刚切/爽大怒/劾礼/怨望 结刑五岁/B爽信清河之/诉云图不可/用礼上疏自辨/辞颇刚切/爽大怒/劾礼/怨望结 刑五岁/C.爽信清河之/诉云图不可用/礼上疏自辨/辞颇刚切爽大怒/勃礼怨望/结 刑五岁/D.爽信清河之诉/云图不可用/礼上疏自辨/辞颇刚切/爽大怒/劾礼怨望/ 结刑
4、五岁/11.A.志。B.思相同。下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()节钺,指符节与斧钺。古代出兵征讨时,授与将帅节钺作为加重权力的“过辞太傅懿”的“过。与项脊轩志中“大母过余”的“过”意C.鹿角,一种防卫性工事,将带枝叉的树木削尖半埋入地围截敌人,形似 鹿角。D.黄门,原指宫禁,秦汉时宫门多漆成黄色,故名。文中则指出入黄门的 宦官。12 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.司马懿能装善忍,故意在曹爽的心腹李胜面前制造自己行将就木的假 象,还向他托付后事,以此来迷惑曹爽。B.司马懿暗中密谋诛杀曹爽,趁其兄弟跟随皇帝外出之际,率兵占领了武 库,并占据了他们的军营,
5、弹劾其罪行。C.曹爽得知司马懿奏章到了皇帝手中,因想不出办法而窘迫不安,就挟持 皇帝到了伊水南边,派屯田兵保护自己。D.桓范苦劝曹爽兄弟挟持天子向天下发号施令,曹爽兄弟并未听从。曹爽 让皇帝下诏免去自己的官职,送帝还宫。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)“司马公尸居余气,形神已离,不足虑矣。“故爽等不复设备。译文:(2)曹子丹佳人,生汝兄弟,豚犊耳!何图今日坐汝等族灭也! 译文:14 .曹爽最终被夷三族的原因在前文中已见端倪,请结合第一段简要概括。【答案】10. D11. B12. C13. (1) “司马公只是剩下了几口气的躯壳,形体与灵魂已经分离,不值得忧虑J所以曹爽等不再提
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