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1、成都市天涯石小学逸景分校办学章程（第七稿）第一章总则第一条 为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻 国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学 效益；为维护学校的合法权益，规范学校的组织和行为，确保公益目 标的实现，根据事业单位登记管理暂行条例及其实施细则和国家 有关法律法规及其他有关规定，制定本章程。第二条学校名称：成都市天涯石小学逸景分校。第三条 学校地址：逸景小区。第四条 学校经费来源：财政拨款。第六条学校的举办单位是：成都市锦江区教育局。第七条学校的登记管理机关是：锦江区事业单位登记管理 局。第八条 学校性质：公办义务教育小学，学制六年。第九条学校的办学规模
2、：27个教学班，班额控制在45人以内。第十条学校的办学宗旨：以学生为本，坚持面向全体学生，坚 持促进学生全面发展，坚持为学生发展提供最适宜的教育。第十一条学校办学思想：扶正促强，道法自然；兴趣为首，健康第一；乐教乐学，平和平衡；精管细理，贵诚贵新。校训：健康、自然、平和、忠诚校风：健身心、强学力、思无涯、行有矩教风：道法自然，贵诚贵新学风：学无不能，天道酬勤第五十六条 本章程经2012年 月日理事会表决通过。第五十七条本章程内容如与法律法规、行政规章及国家政策相 抵触时，应以法律法规、行政规章及国家政策的规定为准。涉及事业 单位法人登记事项的，以登记管理机关核准颁发的事业单位法人证 书刊载内容
3、为准。第十二条 学校办学目标：成为“教育思想先进，办学特色鲜明, 发展思路清晰，工作作风务实”的服务农村新型社区精品学校。第十三条学校享有以下权力：1、按照学校章程自主办学、自主管理；2、组织实施教育教学活动，促进学生个性的健康发展。3、对学生进行学籍管理，健全学籍档案。根据学校的规章制度 实施奖励或处分。4、依据就近入学的原则，招收适龄的、本地段的学生，对学生 进行全面、公正的考核，并颁发小学毕业证书。5、学校依据国家规定及学校的岗位设置及聘任方法聘任教 职工，根据国家规定，制定、实施学校的绩效工资方案，对教职 工进行考核、奖励分配、岗位调整，对违反规章制度的教职工进行教 育、批评和处罚。6
4、、合理管理、使用学校的设施和经费；7、依法维护学校的合法权益不受侵犯，拒绝任何组织和个人对 教育教学活动的非法干涉；8、法律、法规规定的其他权利。第十四条学校应当履行下列义务：1、学校根据中华人民共和国教育法规定，实施义务教育小 学阶段教育。2、维护学生和教职工的合法权益，以师生发展为本，为教师发 展、学生成长搭建平台，创造条件。3、按照国家有关规定，保证学生每天体育锻炼和睡眠的时间， 做到减轻学生过重的学业负担。4、以适当的方式向学生及监护人提供学生发展状况。5、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目及标准。6、重视校园安全，做好师生安全教育、校舍维护、周边环境整 治等工作。7、依法接受学生
5、家长、社会、教育主管部门和政府的监督。第二章 机构设置第十五条按照成都市关于开展事业单位法人治理结构建设 试点工作的指导意见的通知（成事改2012 2号）文件精神，学 校进行法人治理结构试点，建立由决策层、执行层、监督层组成的学 校组织架构。决策层一一理事会1、名称：成都市天涯石小学逸景分校理事会2、理事会组成：理事会为本校决策层，是本校最高权力机构。 理事会一般由7名理事成员组成，分别为教育行政部门1名、学校管 理层2名、学校教师代表1名、学生家长代表1名、社区代表1名、 社会知名人士1名。理事长由校理事会过半数理事推选产生。理事任期三年，可以连选连任。3、理事的产生：教育行政部门是国家教育
6、权力的代表，对教育的发展方向、发展策略、教育质量都有责任，应下放权力，派出代表参与学校治理。学校管理层2名为校长、党支部书记（副书记）。学校教师代表1名由教代会推选产生。学生家长1名由校家委会主席担任。社区代表1名一般在社区书记或主任中产生。社会知名人士1名一般为教育专家。4、理事长由校理事会推选。5、理事会的职责：。制定学校办学章程、理事会章程和议事规则；。听取和审议理事会工作报告和学校工作报告；。对学校的改革和发展进行咨询、协调和决策；。听取学校教代会、家委会的意见建议，并及时向校方反馈，提出 合理的整改意见；执行层一一校长负责制下的学校行政班子1、学校行政班子组成：管理层由校长和学校其他
7、主要管理人员组成，岗位设置为校长、副校长各1名，教导主任1名，德育主任1 名，后勤主任1名。2、学校行政班子的产生：校长由教育局聘任，副校长由校长聘 任并报教育局批准；其他成员由校级领导班子提名报学校理事会审核 通过。3、学校行政班子的职责：。根据国家的教育方针，按学校章程，依法管理；。执行理事会的决议；。编制预算方案，任命学校中层干部和相关管理人员，聘用教职工， 确定专业技术岗位；。负责学校日常运行的各项管理事务。监督层一一监事会（党支部、教代会、家委会）1、监事会人员组成：监事会为本校监督层，由党组织、教代会、 家委会组成。监事长由校监事会过半数监事推选产生。监事任期三年， 可以连选连任。
8、2、监事会人员的产生：党支部委员通过党支部民主选举产生， 教代会成员通过全校教职工民主选举产生。3、监事会职责：。制定监事会章程和议事规则；。对学校财务、人事和教育教学管理进行监督、检查；。对理事和学校管理人员履行职务行为进行评议和监督。第十六条 学校内部管理实行校长负责制，校长是法人代表，全 面负责学校工作。1、全面贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，坚持社会主 义办学方向，培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义事 业的建设者和接班人。2、端正教育思想，明确办学方向，制定并实施学校发展规划。3、承担教育行政主管部门下达的办学任务，接受教育行政主管 部门对校长和学校工作的监督、检查、
9、考核、评估；接受事业单位登 记主管机关的年检。4、依法保障学校招生范围的适龄儿童、少年接受教育的权利， 采取切实有效的措施，防止在校生流失。5、坚持德育为首位，加强和改进学校德育工作，制定学校德育 工作计划，建设学校德育工作队伍，营造良好的育人环境，加强对学 生的思想政治教育和道德品质教育。6、坚持教学为中心，认真执行国家规定的课程计划和课程标准, 不断提高教学质量。7、组织好学校的体育、卫生、美育、劳动教育，努力发展学生 个性特长，办出学校特色。8、积极筹措办学资金，努力改善办学条件。坚持勤俭办学的方 针，严格管理校产和财务，搞好校园建设，领导和组织后勤工作。9、主持制定学校章程及相关配套的
10、管理制度，建立良好的运作 机制。做好教职工的培养、使用、教育、奖惩和继续教育工作，建立 一支结构合理、素质优良的稳定的教职工队伍。加强民主管理，实行 以学校财务、招生、教职工聘任、分配方案、财产购置、基础设施建 设等为主要内容的校务公开制度。10、配合学校党组织，支持学校群团组织开展好工作。11、努力促进学校教育、家庭教育、社会教育协调一致、相互配 合、建立学校、家庭、社会三结合的育人网络。协调好学校同社区内 各单位的关系，处理好与家长的关系，保障正常的学校秩序。第三章学校管理德育工作第十七条 构建学校德育目标体系，健全德育管理机制，实行全 员德育。第十八条 实施班主任负责制，负责班级管理工作
11、，协调其他教 师共同开展班级学生德育工作。第十九条指导少先队辅导员开展少先队活动，组织安排课外活 动。第二十条 建立学校、家庭、社区三位一体的教育网络，优化德 育活动，增强德育的针对性和实效性。教育教学改革第二十一条学校在开展教育教学工作时，以国家的国家中长 期教育改革和发展规划纲要（20102020年）为指导，逐步深 化教育改革，不断提高办学水平。第二十二条学校教育教学的核心理念是“一切为了学生的发 展”。在教育教学改革中学校、教师要不断更新观念、付诸行动。随 着教育教学改革的不断发展，学校必须与时俱进，与改革同行，并在 改革中，引领教师从传统的角色中走出来，形成新的教育教学行为， 真正成为
12、教育教学改革的支持者、执行者和建设者。专业建设第二十三条学校加强教育教学研究工作，强化和突出校本教研 和校本研修，树立“教学即研修”的理念。第二十四条学校高度重视教师业务素质的提高，制定校本培训 制度，从学校实际出发，引导教师制定个人发展规划。第二十五条 教师要通过不断学习和培训，铸就高尚人格，提升 专业素养。课程计划第二十六条 学校认真执行国家课程计划，开齐、开足各门国家 及地方课程，通过“绿透新苗”基础课程，培养学生具有良好的道德 品质，形成正确的人生观、世界观和价值观；培养学生具有扎实的知 识和技能；培养学生具有探索和进取精神，提升学生学习力；培养学 生具有强健的体魄和健康的心理。第二十
13、七条 根据学校的实际和需要，通过“蓝天竞秀”活动体 验课程的开发和实施，发展学生个性特长，丰富学生校园生活，陶冶 学生情操，使学生热爱生活；通过“金色田野”社会实践课程的开发 和实施，拓展学生视野，掌握生活技能，习得文明礼仪，为学生融入 现实生活打下良好基础。质量保障第二十八条学校教育教学工作应当符合教育规律和学生身心健 康发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育 等有机统一在教育教学活动中，培养学生独立思考能力，促进学生全 面发展。第二十九条学校重视制定教育教学计划和进行总结。按学期或 学年制定教育教学计划并进行总结，对各工作部门、教研组的工作计 划和总结提出具体要求，认真
14、审查存档。建立对教育教学计划执行情 况进行检查、评估、反馈、奖惩的制度，加强教育教学工作的过程管 理。第三十条学校和教师应当按照规定和标准完成教学任务，要按 照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证教育教学 质量。第三十一条学校切实保证教育教学时间，按时开学、放假，不 得随意停课、放假、调整假日。第三十二条学校倡导“绿色质量”要切实减轻学生课业负担。 作业布置数量难度要适度，批改要及时。小学一、二年级不留书面家 庭作业；以中等水平学生完成的时间为准，小学其他年级学生完成书 面家庭作业时间不超过1小时。教师要根据新课程改革的要求，精选 作业内容，提高作业批改质量。提倡教师分层次、有选
15、择的布置课外 作业，坚决杜绝大量机械性、重复性、惩罚性、难度过大、脱离实际 的作业，不准用增加作业方式惩罚学生。科研管理第三十三条 积极实施“科研兴教、科研兴校”战略，有效发挥 教育科学研究、教学改革研究在全面推进素质教育和提高教育质量的 基础性、先导性作用，确保学校教育科研工作的有效开展。1、根据学校硬件特点，着力引导学生数字化学习的探究、设立 富有“时代性、规律性、创造性”的课题研究。2、认真组织本校教育课题的立项、实施、阶段审议，吸取运用 推广优秀教育科研成果并尽快将其转化为教育效果。后勤管理第三十四条学校严格遵照国家有关规定收取费用并公开收费 项目及标准。第三十五条 学校坚持艰苦奋斗、
16、勤俭办学、合理节约的方针使 用经费，搞好经费的预算决算，提高经费的使用效益。第三十六条 建立健全财务制度，严格执行经费使用审批制度， 严格遵守国家财经纪律，并接受上级部门的监督和审计。第三十七条 加强学校校产管理，保证公物的管理与使用，健全 实物的购买、验收、登记、保管使用制度，杜绝流失和浪费。第三十八条学校强化食堂管理，保证配餐营养与食品卫生安 全。第三十九条学校不断完善各种教育设施，有计划地美化绿化、 净化校园，搞好校园文化建设，形成良好育人氛围。第四章教师管理第四十条 学校教师应具备国家规定的任职资格，上岗教师必须 有中师以上学历。第四十一条 学校教师享有中华人民共和国教师法等法律、 法
17、规的权利、福利待遇，但必须履行法律、法规规定的义务。第四十二条学校教师必须遵守学校行为规范的要求，努力提高 自己的思想道德素质和职业道德水平。第四十三条 教师对学校工作有意见可向校长、支部、工会反映 和建议，也可以直接向上级部门主管部门反映，学校任何一级部门都 应虚心听取意见，不能阻挠教职工反映意见。第四十四条 学校为老师继续教育创造条件，积极安排教师高一 层学历学习。教师进修应根据学校的工作的需要，以在职为主、自学 为主、所教学科为主。学校支持和鼓励教师从事教育科研。第四十五条学校全体教师都必须关心爱护学生，严禁体罚、变 相体罚，教育教学活动的开展必须符合学生生理、心理特点，组织学 生参加劳
18、动、交B游、集会等均要妥善的预防措施，确保学生安全。第四十六条 学校每学期对教师行为规范、班主任工作、业务工 作进行考核，并建立相应的奖惩制度，根据考评，学校每学年评选优 秀教职工。第四十七条 学校对教师实行聘用制，引进竞争，激励机制，增 强教职工的事业心和责任感。第五章学生管理第四十八条学校对学生的培养态度1、以“志在天涯质如芳草”为学生培养目标，把“以品行养成 切入习得现代文明”作为学生培养路径。2、关心学生的身心健康，从体卫、美育、科技、劳动方面全方 位实施素质教育。3、了解学生执行学生行为规范的情况，定期进行考勤、考核、 操行评定、评选“三好学生”“好习惯之星”。第四十九条学校对学生的
19、基本要求1、学生应遵守国家的法律、法规和学校的规章制度，按照小 学生守则、小学生行为规范要求自己。2、培养学生的卫生、文明、尊重、宽容、平等、合作、守法等 健康人格和德行品质。第五十条学生社团1、引导学生参与公益活动，乐于参加学生社团服务。2、学校尽力开发各种资源，挖掘和开发学生潜能，发展各种兴 趣爱好，做好各种艺术、体育、劳技社团。第六章经费的管理和使用第五十一条 学校经费来源以国家财政拨款为主，多渠道筹措为 辅，学校依法向上级有关部门提出经费拨款，申请经费预算。第五十二条 学校按上级教育、物价、财政部门确定的收费项目 和收费标准，向学生收取费用。杜绝乱收费。第五十三条建立健全经费管理制度，合理使用资金。严格掌握 费用开支范围，实行财务校长专人审批制度。第七章附则第五十四条有下列情形之一的，应当修改章程：（一）章程规定的事项与修改后的国家法律、行政法规的规定不 符的；（二）章程内容与实际情况不符的；（三）理事会认为应当修改章程的其他情形。第五十五条理事会决议通过的章程修改案，经举办单位审查同 意后，报登记管理机关核准备案。涉及事业单位法人登记事项的，须 向登记管理机关申请变更登记。