元旦表演活动方案.docx

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1、元旦表演活动方案一、元旦汇演节目要求：各班主任要高度重视，充分发挥学生主体作用，中高段可组建班 级活动筹划小组，在节目形式、主题等方面有所创新，从而推动班集 体建设，增强班级凝聚力。节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定 的教育意义，能展示学生的才艺和聪明才智，反映朝气蓬勃的精神面 貌和快乐的童年生活。二、参赛形式：1、表演形式：舞蹈、歌曲、戏曲、相声小品、课本剧、器乐等。2、每班精心准备1个节目，每个年段可以增加一个节目（要求节 目质量要经过老师推敲）。三、具体安排：1、上报节目时间：各班级于12月19日下午放学前将节目上报 音乐组，彩排时间另行通知。2、汇演时间：低段：12月30日上午中段：

2、12月30日下午高段：12月31日下午3、汇演地点：学校风雨操场。4、评分标准：实行10分制，按以下四方面进行打分：进出场（1 分）;舞台形象（2分）;服装道具（2分）;艺术表现（5分）。5、评奖办法：低中高三个年段分别设奖：设3个一等奖，4二等奖、5个三等奖。中班教室活动提纲：系列活动一：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、 舞蹈、音乐童话剧等。系列活动二：亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲自 情感。系列活动三：猜猜我有多爱你让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、 关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意

3、，分三个环节：第一，小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物。第二，小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡。第三，爸爸妈妈向小朋友致节日祝福。第四，老师向小朋友赠送新年礼物。系列活动四：爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。具体活动过程：放鞭炮幼儿戴头饰表演集体舞，并朗诵儿歌，听音乐入座元旦表演活动方案篇五、活动目的通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿 愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。幼儿通过“个人才艺展示”, 培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。二、活动准备提前与家长联系，和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的 布置。三、活动流程第一部分：开场（主持人）

4、第二部分：集体节目第四部分：亲子游戏第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、 师生情、亲子情。第六部分：结束语，欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次 活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年 里，快乐平安！附：亲子游戏.穿衣服比赛道具：相同的衣服三套。玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服 然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为 胜。1 .兔子跳圈准备：呼啦圈，事先画好起点和终点玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就 获胜。2 .亲子接力材

5、料：球玩法：家长在起点处抱住孩子（各种姿势均可），听到指令后跑向 对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。3 .垒柱子准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进 自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子, 谁先垒完谁就赢。4 .看谁摸得对玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先 把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请 家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的 奖励奖品，摸不对的以后还有机会。5 .找相同玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给

6、自己的孩 子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品， 取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得 最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来 完成。6 .大家一起来投球准备：几个袜球和一只小塑料盆。玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段, 做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中，家长在 一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的 数量多，哪组就获胜。7 .拾豆豆准备：每位幼儿自带干净的瓶子23只，各类豆豆（请家长帮忙 带）玩法：教师准备一些干净的豆豆放在

7、孩子面前，让孩子用手去拾, 并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆 吞入口中。8 .找朋友准备：家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废 旧、干净的袜子（手套、袖套），并分左右不同分别装在两处几个大盆 里。玩法：家长站一处选择一只袜子（手套、袖套），幼儿在另一处众 多另一只袜子中寻找配对。（根据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。）注意：家长在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指 导。根据配对成功多少给予相应的奖励。9 .放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家 长分成一一对

8、应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆 竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子 再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。10 .赶双球准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持 一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点， 然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。11 .运彩球 准备：彩色的球、 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。12 .剥桔子准备：小桔

9、子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。13 .抢气球游戏准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到 拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一 之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发 令，按照规则进行。14 .开火车准备：起跑处标志玩法：由家长或老师（68人）组成一列火车，蹲着行进走，以 先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）元旦表演活动方案篇六一、活动名称：感恩启

10、航，魅力机电一元旦晚会二、活动口号：魅力机电，梦想启航，感恩中工，相约元旦三、活动目的：元旦晚会是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化 生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛 围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我 校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们 提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校 和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面 素质，推动校园精神文明建设！四、活动主办：工学院机电学院团总支学生会元旦晚会组委会五、活动负责：总指挥：组委会成员：晚会机动人员：学生会多有现役

11、人员、合肥旅行社六、活动时间：12 月 24 号晚 6:00-9： 00七、前期准备：1、11月28号前由元旦晚会组委会成员向全体学生作活动宣传, 鼓励同学踊跃报名参加。并征集学生晚会创新意见，有可行性意见可 采纳。2、要求学生会各部们或几个部门联合出节目，节目形式不限。3、11月28号将策划交给外联部，拉赞助。4、11月30号与宣传部联系，商讨元旦晚会幕布以及宣传海报、 晚会节目单背景等设计方案，12月号之前做好。5、11月30号与秘书处联系，准备晚会主持（4位）与礼仪（6位）， 并在12月10号之前做好相关准备工作，对主持以及礼仪进行培训。6、晚会开场用的视频（机电style）于11月30

12、号开始选人编 排，主要采用学生会工作人员，并进行相关拍摄制作。12月号前 完成。7、12月10号与服装学院联系，租用2号艺术组团楼圆形演播 厅。8、12月10号前联系人员，邀请其他院系或其他学校学生表演 节目，并于12月号确定邀请参演节目名单。9、12月13号-15号进行元旦晚会节目选拔，确定本院学生参演 节目及人员。10、12月15号之前与新传学院联系，请人进行录像;并于社联联 系，设置微薄互动环节。11、12月15号前与生活部联系，购买晚会所需用品。务必于12 月号之前将相关用品准备齐全。12、12月号给各院主席以及校学生会主席、社联主席、艺术 团团长送请帖，邀请其莅临观赏。邀请09级机电

13、学院学生会成员， 以及研究生代表。13、12月17日，到辅导办开具证明，到环境部借花。14、12月号之前通知科技部全程拍照。15、12月号联系演播厅负责人，定好23号彩排开门时间与24 号正式开始的时间，并通知参演人员及工作人员与23号进行彩排。16、12月_号前将24号晚元旦晚会节目单确定排序，打印好。17、12月 号之前联系借用台签、礼仪用的托盘、网卡。18、12月号确定总节目单、进行排序制作，并于12月23日 将节目单打印50份。19、12月号之前在2号艺术组团楼演播厅旁边一楼借一间教 室，给候场表演者休息用。20、12月21号召开学生会例会，布置24日元旦晚会相关事宜。21、12月21

14、号确认都有哪些老师过去，是否需要请帖，并确定 老师是否要出节目，节目名。22、12月22号让办公室发通知，学生会的全体24号上午10点 到演播厅布置会场，配带工作证，自律部负责晚会的签到签离以及维 持会场秩序。23、12月22之前借好礼仪服以及主持需要穿的衣服。24、12月22日准备好节目的伴奏音乐以及其他相关背景音乐。八、晚会节目要求：节目要求内容健康，形式多样，观赏性高、时间不宜过长。节目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等（单人、集体）歌曲：流行乐、通俗乐等（单人、对唱、集体）小品：以内容积极向上，趣味性iWj为主情景剧：以反映大学生活为主朗诵：题材积极健康或搞笑但不传播不良信息者乐器

15、表演：吉他自弹自唱，民族乐器独奏合奏以上叙述的仅是部分常见节目形式，如有其它形式的，参照节目总体要求裁定。九、晚会人员分职：拍摄组节目组会场气氛调动组节目道具摆放组话筒调度组机动组（每个组分设一个组长，具体安排另行制定）十、晚会大体流程策划书：晚会开始前：1、将内外两个条幅挂好，布置幕布，张贴大型节 目单。2、确定伴奏齐全、完整无损，以及话筒效果。3、组织人员吹气球，把舞台下外圆进行装饰。4、摆放台签以及第二第三排各院系主席以及本院嘉宾标识、以及水。5、在门口铺设红地毯、摆放铁树盆栽。6、在门口布置霓虹灯。7、提前半个小时安排礼仪在门口两侧进行接待，并引导嘉宾老师就位。8、后台有两个休息室，一

16、个女生用，一个男生用。并安排人员对其财产进行看护。9、节目开场前10分钟确定演员全体到位。四、项目分工和人员安排1、音乐组：串词及主持人培训、节目单排序、评分单设计2、美术组：活动拍照、摄像3、总务处：音响设备及场地布置4、评委：5、值周教师：学生入、散场安全、会场纪律检查6、广播室郑华老师：所有汇演节目音乐资料管理每个节目用的音乐在12月20日上交负责老师。五、注意事项1、每个节目提前1个曲目到前台候场；2、教育好学生观看期间，保持场地卫生及会场纪律；3、所有师生要自始至终参加完本年段的文艺汇演活动，副班主 任要协助管理，有特殊情况除外。4、一到六年级每个班级可邀请20位左右家长观看演出。元

17、旦表演活动方案篇二一、活动目标1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的快乐。3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。二、活动准备1、布置场地2、联欢会食品晚会开始：1、关灯，播放机电学院拍摄的机电style视频， 以及视频之后的，机电学院元旦晚会组委会集体倒计时视频。2、倒计时结束之前，不开灯，主持人上台站好位置，待倒计时 结束之后，打灯，主持人主持晚会开场。3、晚会按节目单顺序进行，确保正在表演后3个节目的人员在 后场准备，中间穿插两次微薄互动抽奖环节。4、中间安排老师节目及讲话，老师上台时要有礼仪上前引导老 师上台。5、如若晚会进行时间过长，老师要提前走时，由主

18、持人择机上 台，邀请所有观众欢送老师离席。6、晚会最后一个节目相亲相爱一家人，由学生会全体成员， 一点一点有序的上台，最后主持人站在台前，随着音乐声音的逐渐降 低（但要一直放）致晚会结束语，最后学生会全体成员以及在场老师嘉宾合影留 念。晚会结束后：学生会人员全体留下打扫场地，搬运东西。十一、所需用品：1、需买物品：5号南孚8节、卡纸若干、气球4袋、绳子两卷、 宽胶带2个，双面胶5个，马克笔、农夫山泉2件（24瓶）、请帖一张、 条幅两个（内、外各一个）、苹果30个（另附包装彩纸以及封口的彩条）、 荧光棒4筒（共计400根）、哨子30个、塑料手掌50个2、需借物品：台签 个、礼仪服6套、礼仪托盘4

19、个、电脑一 台、插排2个、红地毯、铁树不少于4盆、假花5束、投影仪1台、 话筒2个（演播厅只有两个）、网卡3、需要制作：幕布背景、宣传海报、节目单背景、台签内容、 以及第二排各院主席位置的主席标识、大型节目单（后场一边一个、 门口一个，共3个），大串气球（将舞台围住）十二、待考虑项：1、是否让12级各班或各专业制作宣传条幅。2、晚会互动游戏环节。3、晚会微薄抽奖环节奖品。4、晚会开始前，嘉宾进场是否要管乐队在门口奏乐。十三、活动预算：5号南孚8节16元气球4袋36元绳子两卷4元宽胶带2个8元双面胶5个10元农夫山泉2件（24瓶/件）60元请帖一张40元条幅两个（内、外各一个）150元苹果30个

20、（另附包装彩纸以及封口的彩条）80元荧光棒4筒（共计400根）40元哨子30个30元塑料手掌50个30元机动资金100元共计：604元最后希望机电学院团总支学生会广大同仁齐心协力，把年最后 一个学生会活动办好办精彩，像老师和广大同学送上来自机电学院团 总支学生会的信念礼物！元旦表演活动方案篇七一、活动设计思路：以“庆20_年元旦”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下, 家长和幼儿亲子同乐参与各项活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜 地享受节日的快乐。本次活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿 园以及亲子同乐参与活动的机会。二、活动目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日 的

21、快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生 情、亲子情。三、活动组织者： 大地幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于20年01月01日上午8： 00开始入园参与活动，幼儿分 班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动，请家长朋 友们妥善做好安排，谢谢支持！五、活动地点：大地幼儿园各班活动室内六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由2至3位老师负责。八、活动领导机构：组长：园长组员：全体教师九、有关具体准备工作：1、准备工作：布置活动

22、场地，游艺内容。（活动内容要考虑到幼儿个体差异, 让每个幼儿都获得成功并愉快参与）（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（室内）准备奖品。音响设施。2、人员安排：（1）班级负责：各班教师活动主持人：陈园长摄像师：李(4)音乐负责人：钟一催场人员：李(6)场地负责：祝(5)奖品兑换处负责人：陈园长人员：21(6)大门口安全负责人：张.(7)后勤人员：刘一十、注意事项：1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。5、每个表演，由指定老师专门负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,

23、 提醒幼儿注意保管。十一：活动流程：1、7： 30钟开始，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心 愿祝福。2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演4、8： 00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域，在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。5、宣布场内秩序6、8： 30演出正式开始7、园长讲话8、演出节目、亲子游戏9、颁发新年礼物3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物三、活动过程1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不 少本领，请欣赏2、亲子游戏a、我为爸妈剥桔子。每名幼儿到篮子里

24、拿一个桔子，自己动手 剥橘子给爸爸妈妈吃。b、运皮球。家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮 球放在两人中间遇到终点的大筐里。c、勺子搬豆子。宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了 几粒花生。d、赶小猪。宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小 猪的家）。e、救小动物。回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物， 原路返回将它送回家。f、蒙眼摸。宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔 3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。 最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。g、吹气球比赛。家长吹气球，

25、看谁吹得快。宝宝碰碰球家长手 拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球。3、幼儿邀请家长表演唱新年好。4、活动小结。元旦表演活动方案篇三一、活动目标：1、通过亲子迎元旦活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、 幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受元旦的欢乐和喜悦。二、活动准备：录音机、音乐磁带新年好恭喜恭喜祝福的士高音乐。三、活动流程：1、主持人开场白亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们 走到了一起，形成了一个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手 中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝 们的进步感到由衷的高兴！新一年的钟声即将

26、敲响,今天我们全体家庭相聚在这里,举行“宝 宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接20年的到来，让我们共同唱 响新年好宣布迎新年亲子活动开始！2、师幼家长表演：开开心心做体操冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请 我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演开开心心做体操3、家庭节目表演为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将 在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才 艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由 家庭带来的精彩节目4、放新年好歌曲（幼儿同唱“新年好”。）一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的 一曲新年好道出了浓浓的过年情。

27、5、杀子游戏：我们的小朋友们唱的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌。爸爸妈妈想 不想来体验一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲 子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！L抬花轿主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈 为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬花 轿”游戏准备：床单3条游戏规则：以班级为单位进行接力比赛，3个家庭（每个家庭需要两个大人和 一个孩子），站在起跑线上。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的 一组为胜！2.叠叠乐主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈 做第二个游戏

28、，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩 的游戏准备：易拉罐18个游戏规则：6个家庭（每个家庭需要一个孩子和一个大人），站在起跑线上， 在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从 起点跑（爬也可）向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长 一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快 的一组为胜（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）。3.找宝宝（每组8个家庭，游戏进行2次）主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考 验默契的游戏“找宝宝”游戏准备：床单8条游戏规则：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手， 家长通过摸宝宝的手，

29、判断哪个是自己的宝宝，以最准最快的为胜。4.踩（每组9个家庭，分班级进行游戏）主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子游戏准备：准备9个呼啦圈游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音 乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘 汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜（注意：找圈圈时家长和幼 儿必须都站在圈内）。5.毛毛虫游戏主持人：（出示毛毛虫图片）小朋友看看我把谁请来了啊?（毛毛 虫），今天毛

30、毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的 快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。活动准备：地垫若干连成3长条参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。游戏规则：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号 从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚 动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结 束。四、教师家长表演：游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了祝贺 小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏 歌曲祝福你，掌声欢迎。再次把热烈的掌声送给老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福！五、结束语欢乐的时光

31、总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒, 信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手 来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支 持，幼儿园“宝宝一家亲一一迎元旦亲子同乐活动”到此结束，祝 大家在新的一年里，快乐平安！元旦表演活动方案篇四开场白：日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲 响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我 们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端, 为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们邀请各位 家长、小朋友来到咱们中班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列

32、活动：在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中班的三位老师、 小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最 吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。 这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽，验证着孩子们一 点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的 20年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我 们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧！系列活动一：红红火火才艺秀系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福系列活动三：亲亲密密游戏乐系列活动四：爱我你就抱抱我活动总目标：1 .通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情 和师生情.感受过新年的2 .知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体 验成长的快乐活动准备：L召开相关会议，确定活动方案.制定活动详细方案3 .布置活动相关工作.审核班级活动方案4 .事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语.各类音乐带子5 .各种动物头饰为幼儿准备的纯手工小礼物：可爱的小包包活动时间：20_年_月一日上午8： 3010： 30活动地点：