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1、通信工程专业英语课程教学大纲一、课程基本信息课程中文名称通信工程专业英语课程英文名称Professional English for Communication 、r .课程编号33221605Engineering课程模块思想政治理论课口通识教育课专业基础课 0专业课课程性质必修0限选口专业任选任选总学时32讲授学时32实验（专题辅导） 学时0总学分2开课单位电子与信息 工程学院开课系（室）通信工程系授课对象通信工程专业本科生适用专业通信工程专业先修课程大学英语读写（1,11,111）.电路分析、通信原理、数字电子技术、信号与系统、现 代交换原理、物联网工程及应用、光纤通信、移动通信和海洋通
2、信等课程。二、课程简介和教学目标1 .课程简介通信工程专业英语是通信工程专业的一门限选专业课，其先修课程有大学英语读写 （、电路分析、通信原理、数字电子技术、信号与系统、现代交换原理、物联网 工程及应用、光纤通信、移动通信和海洋通信等课程。本课程的任务是使学生了解科技英文 论文的写作特点，掌握通信工程专业常用的专业词汇和英语翻译技巧，培养学生阅读通信专 业英文资料的能力，为今后学生走出校门、进入社会从事与通信工程专业相关的工作打下良 好的专业英语基础，并增强他们在专业上与国际接轨的能力。2 .教学目标教学目标1： 了解科技英文论文的语法和写作特点；教学目标2：掌握电路分析、通信原理、数字电子技
3、术、信号与系统、现代交换原理、 物联网工程及应用、光纤通信、移动通信和海洋通信等通信工程专业相关的英文词汇；教学目标3：使学生具备基本的科技英文资料的阅读能力、学习能力、分析能力和应用能力，为学生以后从事与该学科相关的工作打下坚实的理论基础;教学目标4 （课程思政）：使学生树立客观、严谨、积极向上的态度，培养学生的职业道德感和社会责任感。3.教学目标与毕业要求指标点的支撑关系三、理论教学教学目标支撑毕业要求对应指标点教学目标1教学目标21.1具有电路、电子技术、计算机技术、信号与系统等工程基础知识，用于通信 工程领域电子通信及网络系统方案和模型的推理和验证。教学目标32.2能够通过系统的文献检
4、索、分类、而比和分析，认识到解决复杂通信工 程问题存在多种方案，获得多种方案的有效表达，具备借助文献研究等方式 客观分析和准确表达复杂工程问题，以获得有效结论的能力。教学目标48.1树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观，践行社会主义核心价值 观，理解个人与社会的关系，了解中国国情，具有勤俭、奋斗、创新、奉献 的劳动精神。表1理论教学安排序号章节（学时）学习内容（含重点、难点）教学方法、手段支撑教学目 标其他1UNIT 1The Principle ofPCM（3学时）学习内容：介绍科技论文的 语法现象，如被动语态、现 在分词过去分词的用法、各 类复杂从句等；了解模数转 换的步骤和奈奎斯特采
5、样 定理；理解数字通信的优 势；与PCM （脉冲编码调制） 相关的常见英文单词和词 组。重点：掌握与PCM （脉冲编 码调制）相关的常见单词和 词组；科技论文的语法现 象C难点：科技论文的语法现 象C方法:讲授、讨 论和提问； 手段：PPT多媒 体课件。教学目标1 教学目标2 教学目标3 教学目标4课外资 料：The Superposition Principle2UNIT 2 Asynchronous Serial Data Transmission （4学时）学习内容：了解异步串行数 据通信的工作原理以及其 自身存在的优缺点；理解奇 偶校验法的原理；掌握与异 步串行数据通信相关的英 文词汇
6、。重点：掌握与异步串行数据方法：讲授、讨 论和提问：手段：PPT多媒 体课件。教学目标1 教学目标2 教学目标3 教学目标4无序号章节（学时）学习内容（含重点、难点）教学方法、手段支撑教学目 标其他通信相关的单词和词组；科 技论文的语法现象。难点：科技论文的语法现 象。3UNIT 3TheISONetworkingStandards（3学时）学习内容:了解ISO的起源、 应用及其参考模型；掌握与 ISO联网标准相关的英文词 汇。重点：掌握与IS。联网标准 相关的单词和词组；科技论 文的语法现象。难点：科技论文的语法现 象。方法：讲授、讨 论和提问；手段：PPT多媒 体课件。教学目标1 教学目标
7、2 教学目标3 教学目标4无4UNIT 4 Internet（3学时）学习内容：了解因特网的发 展史和广泛的应用领域；掌 握与因特网相关的英文词 汇。重点：掌握与因特网相关的 单词和词组；科技论文的语 法现象。难点：科技论文的语法现 象。方法：讲授、讨 论和提问；手段：PPT多媒 体课件。教学目标1教学目标2教学目标3教学目标4课后查 阅一篇 有关物 联网的 英文资 料。5UNIT 5CloudComputing （3学时）学习内容：了解与云计算相 关的主要技术；理解云计算 的意义、应用及发展状况； 掌握与云计算相关的英文 词汇。重点：掌握与云计算相关的 单词和词汇；科技论文的语 法现象。难点
8、：科技论文的语法现 象。方法：讲授、讨 论和提问；手段：PPT多媒 体课件。教学目标1 教学目标2 教学目标3 教学目标4无6UNIT 6Introduction toOptical FiberCommunication （3学时）学习内容：了解光纤通信的 发展史和目前的发展状况； 理解光纤通信发展过程中 曾经遇到的技术难题及解 决方案；掌握与光纤通信相 关的英文词汇。重点：掌握与光纤通信相关 的单词和词组；科技论文的 语法现象。难点：科技论文的语法现方法：讲授、讨 论和提问；手段：PPT多媒 体课件。教学目标1教学目标2教学目标3教学目标4课外资 料： Radar序号章节（学时）学习内容（含
9、重点、难点）教学方法、手段支撑教学目 标其他象。7UNIT 7Synchronous Digital Hierarchy （3学时）学习内容：了解同步数字系 列（SDH）的发展史，内容 和应用领域；掌握与同步数 字系列相关的英文词汇。重点：掌握与同步数字系列 相关的单词和词组；科技论 文的语法现象。难点：科技论文的语法现 象。方法：讲授、讨 论和提问；手段：PPT多媒 体课件。教学目标1 教学目标2 教学目标3 教学目标4无8UNIT 8 WDM （3学时）学习内容：了解光放大器对 波分复用革命的重大意义； 理解波分复用的涵义及其 巨大的实际应用价值；掌握 与波分复用技术相关的英 文词汇。重点
10、：掌握与波分复用技术 相关的单词和词组；科技论 文的语法现象。难点：科技论文的语法现 象。方法：讲授、讨 论和提问；手段：PPT多媒 体课件。教学目标1教学目标2教学目标3教学目标4课后查 阅一篇 有关频 分复用 技术的 英文资 料。9UNIT 9 GSM （3学时）学习内容：理解蜂窝移动通 信的工作原理和两个主要 特点（频率的重复利用和小 区分割）；掌握与全球移动 通信系统相关的英文词汇。 重点：掌握与全球移动通信 系统相关的单词和词组；科 技论文的语法现象。难点：科技论文的语法现 象。方法：讲授、讨 论和提问；手段：PPT多媒 体课件。教学目标1教学目标2教学目标3教学目标4无10UNIT
11、 10 Circuit Switching and Packet Switching （4学时）学习内容：理解电路交换、 报文交换和分组交换技术 的工作原理及各自的优缺 点和应用场景；掌握与电路 交换和分组交换技术相关 的英文词汇。重点：掌握与电路交换和分 组交换技术相关的单词和 词组；科技论文的语法现 象。难点：科技论文的语法现方法：讲授、讨 论和提问；手段：PPT多媒 体课件。教学目标1 教学目标2 教学目标3 教学目标4无序号章节（学时）学习内容（含重点、难点）教学方法、手段支撑教学目 标其他象。四、实验教学无0五、考核与成绩评定方法表2课程考核及评价细则成绩组成考核/评价环节分值考核/评价细则支撑教学目标平时成绩 （30%）考勤8依据23次课堂考勤结果计算分 值。1、 2、 3、 4上课表现8依据课堂状态，回答问题（含主 动）和分组讨论互动表现计算分 值。平时作业/ 随堂测验14依据平时作业/随堂测验成绩计算 分值。考试成绩 （70%）笔试70依据课程教学大纲及题目分值判 定卷面成绩。1、2、3六、建议教材及相关教学资源1教材：张筱华，石方文.通信英语（第六版）M.北京：北京邮电大学出版社,2014.2参考书：李瑞欣，张锐.电子与通信工程专业英语M.西安：西安电子科技大学出版社，2018.