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1、毕业顶岗实习报告总结【5篇】1.毕业顶岗实习报告总结通过这次为时XX个月的实习，我对室内设计这个行业有了 更进一步了解，也为即将成为他们中的一员而感到骄傲。(1)有全面的综合素养：室内设计师除了专业学问和技 能外，要不断提升审美力量，要具备广博的学问和阅历，才可能 制造出感动人的空间。(2)有敏锐的洞察力：对时尚敏锐的观看力量和预见性 是设计师自我培育的一种基本力量，站在一个高度上讲，设计师 担负着引导时尚的责任。(3)细致入微的追求：室内设计师所面临的是环境中各 个不同的细节，对细节的处理，关系到整个室内空间设计的成败, 越是简约的设计，细节越重要，要留意室内外空间角色的互换。2 .毕业顶岗
2、实习报告总结短暂而布满意义的几个月的实习以来，我的专业学问与实践 操作真正进入了 一成长的时期。随着同事们和领导急躁的指导与 提示，我的动手力量在所具有的专业学问的基础上很快的适应与 娴熟了各个岗位上的工作内容，步骤及要点。同时也提高了我对 这份工作的熟悉和了解。激起了我对这份工作的爱好和重大的责 任感。我的每一步都必需从小事开头，从细节起。刻刻牢记操作 规范，时时不离的坚守自己的岗位职责。从不敢有过半点的马虎 和大意。每各项工作的操作中，我都虚心接受和听取领导与同志 的指导。不懂就问，不会就学。从不掩饰与模糊。并在每一项操 作过程中不断的刻苦钻研，总结阅历，不断的吸取教训，以致使 我在工作中
3、学到了更多的东西，得到更大的进步。努力总会得到果实，在这几个月的工作里，使我在此岗位 上操作的内容有了不小的成就。每一次的设计中，他们都会在此 教会我新的东西。急躁细致的为我讲解设计的流程，特殊是在每 一次的设计时，他们会按一步步细致严格的为我叙述每一个步骤 及其需要留意的一些问题。总之，教到我学会，听懂，娴熟为止。 这一切的工作内容与工作氛围，促使我更加的不怕脏不怕累，吃 苦耐劳，勤奋好学。然而实现自我的人生目标，是一项长期而艰 难的使命，需要我们持之以恒，不断努力，不断探究，不断进取。 擅长总结阅历，抓住自己的特长，那么人生的目标，也只不过是 离我们一步之遥。3 .毕业顶岗实习报告总结这段
4、实习期是一个我从高校走出踏入社会的一个过渡阶段, 也是一个令我成长，教会我如何更好融入社会生活的一个过程, 我觉得没有比这样更好的收获了。即便在这个实习期里，我没有 学到什么有用的东西，没有达到我心目中的期望，但它永久也都 会是我人生中的一段刻骨铭心的经受，在这段经受里，我多多少 少都会感悟出一些成长的道理，感悟出一些对自己将来生活的想 法，所以这段经受值得我专心去记录。4 .毕业顶岗实习报告总结为期xx周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间 我体会到了身为一名老师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名老师 的不简单与肩负的重任。如今，xx个星期的实习工作已结束，我们8位实习生的 收获，见证了我
5、们的成长，为我们的实习画上一个完善的感叹号! 在这一个多月中，我感觉我经受了很多，这些从未有过的经受让 我不断进步、不断成长。从开头上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐 自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从同学到老师的角 色转化。当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅 要管理好日常秩序，供应一个良好的学习环境，而且要时刻关注 同学的思想动态、内心情感世界，这些并不简单做到。对同学要 贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的秘诀，只 要专心去做，没有做不好的。在这里也要感谢XX老师，他让我 明白了许多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人, 不是单凭课堂四十五分钟的功夫
6、。5 .毕业顶岗实习报告总结实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会 接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会 实习工作是很关键的，对一个同学来说是很重要的，从一个同学 的成长过程来说，他经受了无事可做的孩童时代，到学校里劳碌 的同学时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连 着学习和工作。实习是同学把所学学问运用到实践中去的过程, 学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学 到的文化理论学问正确运用的工作中去的主角。我们务必要做到 用理论去指导实践，用实践去理论。所学的学问只有运用到实践 中去，才能体现其价值。实习是一个熬炼的平台，是展现自己力 量的舞台。通过实习，我们要努力提高动手的力量，在实践的过程中 发觉其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的力量。 新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手, 它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的、新奇 的。真实是新闻的生命。到新闻单位去实习，主要是要熬炼自己的新闻采访和写作力量，把握采访的基本方法，把握新闻及电视节目制作的基本流 程。深化现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。深 刻体会，用真情写出有生命力的新闻作品。