《《变石头》教学活动设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《变石头》教学活动设计.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、变石头教学活动设计活动题目音乐变石头活动时间中班下班级中二班主持人朱丽娟幼儿及内容分析最近，我们班正在进行熊的故事主题活动，发现孩 子们很喜欢熊这一动物形象，于是又给孩子们听了洋娃娃 和小熊跳舞这首歌，在听这首歌的时候，有的幼儿会不自 觉地扭动自己的身体，做各种舞蹈动作，看到有小朋友在这 样做，其他小朋友看到后，也纷纷模仿。于是，我就利用洋 娃娃和小熊跳舞这首歌曲，结合子主题“变石头”里，扮 成各种小动物，跟着音乐边唱边做各种小动物的动作，音乐 一停，马上就变成“动物石头”，作一相关动物造型，动一 下，就被“熊”抓走。活动目标1、根据音乐，学会模仿各种小动物动作，音乐停止，保持原先动作。2、体
2、验音乐游戏的快乐。活动准备歌曲洋娃娃和小熊跳舞、熊头饰一只、创设一个“熊” 的家。活动方法与过、热身运动1、今天天气真好，小动物们都出来玩了，小鸟喳喳叫，小程（步骤、信 息技术 手段、 方法、 组织形 式等）考查活动效果兔蹦蹦跳,今天树林里面真热闹。我们小朋友，也往树林 走，采上几朵鲜花，再来跳一跳。要 是大熊走过来，大家 可别乱跑。2、师幼共做热身运动跟老师一起来学小鸟飞，飞得高一 点，再高一点，学小鱼游泳，尾巴甩一甩，再来学蝴蝶飞, 飞到花丛中。二、音乐游戏变石头1、幼儿复习音乐，可以跟着音乐做一些动物动作。2、教师介绍规则：我们边听音乐，边做各种动作，也可以 找一个好朋友一起做，音乐一停
3、，你们马上就不动，变成一 个石头，要是动了，就要被熊吃掉，看谁坚持的时间长。3、教师扮演“熊”在家里睡觉（也可以请一个小朋友扮演熊, 来看哪个小朋友动了）幼儿进入创设的情景进行游戏。4、师幼游戏。（音乐一停，要马上不动哦，动了就要被熊抓 走的）5、再次游戏。谁坚持到最后拉，那他就是冠军，我们为他 拍拍手。三、放松整理1、一起数数熊吃掉了几个小动物？2、让我们擦擦汗，抖抖手，踢踢脚来放松放松。这是一节音乐游戏活动，幼儿特别喜欢参与活动，在洋 娃娃和小熊跳舞歌声中，孩子们尽情地在游戏着，音乐停方法方法了，马上不动，音乐再响起，又继续游戏，直到剩最后一个 小朋友，坚持到最后的就成了冠军，并且教师为冠军贴了个 五角星，大家都想得到五角星，基本上都不动，在第二次游 戏时，最后还剩两个小朋友坚持到最后，难分上下，就两个 都奖励了五角星，两个人脸上都很开心。但是，在游戏过程 中，有个别幼儿规则意识不强，明明已经被熊抓到了，坐在 椅子上了，过一会，又过来游戏了，看来以后，老师在游戏 时，要对个别幼儿多加强游戏的规则意识。备注