微写作+大作文+解题+例文(原卷版)-2022-2023学年高二语文上学期期末考前复习专项训练.docx

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1、2022年下期高二(选必上+中册)期末复习作文专题训练备注:作文训练分两大部分第一部分:微写作+大作文训练(切合教材命题)第二部分:哲理类、思辨类材料作文(课外拓展)第一部分:微写作+大作文训练第一组【微写作】1 .如今是自媒体时代,“人人面前都有麦克风,人人都可以是新闻发言人”。请针对当下 复杂的网络话语现象,结合下面所选论语四句的重要内涵,谈谈你的看法与思考。道听而涂说,德之弃也。唯仁者能好人,能恶人。众恶之,必察焉;众好之,必察焉。子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。【大作文】2 .阅读下面的材料,根据要求写作。古人立身特别注重“己” “人”关系。论语中有“君子求诸己,小人求诸人”的说法,

2、中庸也说:“君子之学为己,小人之学为人。”大意都是君子要在自己身上下功夫,小人则 专在他人身上做文章,“己”与“人”畛域分明。但论语又强调“己所不欲,勿施于人”, “己欲立而立人,己欲达而达人”,认为“己”和“人”应是一体的,紧密相连。上述材料能给你什么样的思考与启示?请结合你对新时代的理解与新青年的期待,写一篇不少 于800字的文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。第二组【微写作】怎样修身?课文大学之道给出的方式是:格物、致知、诚意、正心,然后做到“修 身齐家治国平天下”。作为新时代中国青年,对此,你有怎样的理解?请结合文化自信这一角 度,

3、写一段议论文字,谈谈你的想法,不少于200字。【大作文】请根据你对下面文字的理解写一篇文章。大学开篇告诉我们,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善(完善的境界)。 知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。”(知道我要达到的目标 才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑 周详;思虑周详才能够有所收获。)了解自己想要什么,想达到怎样的境界,认识自己的本心,这些话语千百年来一直启迪与 引导着无数人积极探素人生,它对生活在新时代、担当新使命的青年人,仍然有着重要意义。 每个人天赋不同,兴趣各异,如果我们能尽早地认清自己,明白自己内在生

4、命的愿景,能顺着 自己的天性,充分发挥自己的天赋,找到自己的人生真谛,实现人生价值,就更能享受这美好 的一生。我校高二年级近期开展职业生涯规划活动,语文老师也计划在课堂上举行“找到自己的人 生路,做幸福青年”主题交流会。请结合上述材料,写一篇发言稿,谈谈你的感受和思考。 要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。第三组【微写作】庄子的五石之瓠运用比喻论证的方法论证自己的观点,请运用这一论证方法,以“读 书养气”为话题,写一个议论文段,不少于200字。【大作文】阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。在我们的学习中,常常听到有用无用之

5、争,无用的不学,有用的就学。在我们的生活中,也常常听到人们对人、事、物有用与无用之争。那么,什么是有用的,什么是无用的呢?惠子对庄子说:“你的言论没有用处。”庄子说:“懂得没有用处方才能够跟他谈论有用。 大地不能不说是既广且大了,人所用的只是脚能踩踏的一小块罢了。既然如此,那么只留下脚 踩踏的一小块,其余全都挖掉,一直挖到黄泉,人的四周成了无边无底的深渊,脚下那小块地 方还有用吗? ”惠子说:“当然没有用处。”庄子说:“如此说来,没有用处的用处也就很明白 了。”庄子又说:“人皆知有用之用,却不知无用之用也。”请联系生活经历或自己的体验认识,选择适当的角度写一篇不少于800字的文章,题目 自拟,

6、文体不限。第二部分哲理类、思辨类单题作文1 .阅读下面的材料,根据要求作文。人生只有一种确凿无疑的幸福一一就是为别人而生活。(托尔斯泰)人的一生应该学会为自己而活,学会欣赏自己,接纳自己。(奥利森马登)对此,你有怎样的体验和思考?写一篇论述类文章。要求:题目自拟,角度自选,立意自定。不少于800字。2 .阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“蹄疾步稳”指马跑得很快同时很平稳,可引申为速度快并且很稳。蹄疾步稳方能 行远。然而在实际生活中,有的“蹄疾”却“步不稳”,为了尽早见成效,急于求成, 结果事与愿违;有的“步虽稳”但“跑得慢”,亦步亦趋、拖沓滞后,最终错失良机。以上材料对我们具有启示意义

7、。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个 人信息;不少于800字。3 .阅读下面的文字,根据要求作文。有人说:人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥。有人说:规则就是用来被打破的,一直墨守成规,这样的生活并不是我们想要的。有人说:没有自由的秩序和没有秩序的自由,同样具有破坏性。时代发展瞬息万变,对于规则利自由关系的讨论却始终存在,当今社会的发展是需要 遵守规则,还是需要打破规则?请结合上述材料,谈谈你的思考和感悟。要求:结合材料,自选角度,确定立意,自拟题月,明确文体,不得写成诗歌,不得抄袭, 不要套作

8、,不少于800字。4 .阅读下面的材料,根据要求写作。“我们听过无数的道理,却仍旧过不好这一生。”(韩寒后会无期)这句话在“知乎”平台上引起了许多探讨,有共鸣也有争鸣。有人说,还是个人对道理 的认知水平不够吧;有人说,纸上得来终觉浅,行动起来才真难啊;还有人说,大道至简,多 则生乱嘛;也有人说,莫非是我们对“过好”有什么误会那么这句话引起了你的哪些联想 和思考呢?请以“道理与人生”为话题,自选角度,自定立意,自拟标题,写一篇文章,表达你的 看法。不少于800字。5 .阅读下面的材料.根据要求写作。莱根谭有言:“花居盆内终乏生机,鸟入笼中便减天趣。”意思是花木移栽到 盆中终归失去了蓬勃的生机。飞鸟关入笼中就减少了盎然的生趣。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深人思考。请你结合自己的学习和 生活经验写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄 露个人信息。

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