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A9学生信息道德活动培养方案为增强学生明辨是非能力，文明上网，促进“和谐校园”建设, 结合我班实际，制定活动计划如下：主题：学生信息道德培养。活动目标：培养学生良好的信息道德意识与信息道德责任感，树 立正确的信息道德行为规范，养成良好的网络礼仪，增强自我保护意 识。活动环境：小学生年龄较小，辨别是非能力差，自制力弱，很容 易受网络负面信息的影响。所以在小学生信息技术课中开展相应的道 德教育，让学生明确是非观念、规范行为，是一项迫在眉睫的任务。活动内容：上网文明公约，网络安全。活动对象：本班学生。活动形式：通过课件、视频等形式向学生宣传讲解信息道德的重要性。开展“文明上网，自尊自律”主题班会。(1)学习全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏 览不良信息；要增强自我保护意识，不随意约会网友；要维护网络安 全。(2)尊重和保护自我和他人的数据隐私；养成良好的网络社交 礼仪；(3)学习信息道德的发展史，正确理解信息行为的道德判断标 准，提升鉴别能力；(4)正确认识和对待网络游戏，恰当处理虚拟时空和现实世界的关系。