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1、2022年新教师转正工作总结本学期的工作结束了，当我回忆这几个月的历程时，我 不禁感叹时间的飞逝和生活的繁忙。也许正是繁忙，才让我 感觉到时间在悄悄的流逝。本学期我担任小学三年级的语文 教学及三年级一班班主任工作。下面我将从工作态度，教师 业余技能训练与提高，组织班级工作能力，处理与学校领导、 同事的关系方面总结本学期的工作。一、工作态度首先，我非常感谢学校领导和老师对我的关心和帮助， 每当我遇到困难时，领导、同事都会对我伸出援手，把我当 作妹妹，手把手的教我，让我从中受益匪浅。我喜欢教师这 个行业，很高兴能够和学校的领导、老师一起共事。我喜欢 学生，也很热爱这份工作，我承认3月份考试失败，我
2、受到 了打击，有些灰心，但是每当想起学生们那一双双渴望、好 奇的眼睛，想起领导、同事对我的关心和帮助，我认真地、 用心地工作，虽然我经验浅，但是我还是期望我每天能够出 色的完成工作，让我的学生得到更多，同时也希望自己能够 积累经验。每天清晨，我告诉自己，这又是新的一天，今天 我要比昨天进步。夜晚，每当我批改作业、试卷感觉很疲惫 时，我会想到我的学生，他们是那么可爱，想到这里，我又 充满热情的工作。开学初，我很紧张，因为这个学期我教2 个班的语文，内心既担心又期待，担心自己做得不好，担心 学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减 轻学生的负担。(3)要提高教学质量，还要做好课后辅导工
3、作。学生爱动、好玩，常在学习上不能按时完成作业，有的 学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育， 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学 生学习的辅导和帮助工作。2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。3、培养多种兴趣爱好，到图书室借阅图书，不断扩宽 知识面，为教学内容注入新鲜血液。4、金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷， 例如，课堂语言啰嗦，平时考试较少，语言不够生动。这都 是我需要在以后的学习工作中不断克服的问题。三、教育方面我虽然没有从事班主任工作，但不忘“身正为范”，在 语文教学中渗入德育教育，从语文学科的角度，积极主动
4、做 好教育学生的工作。以身示范，真诚对待学生，与学生是师 生，也是朋友，和学生一起努力搞好教与学，积极进取，使 学生不只会学习，而且起码会做一个好人，这是我在语文课 上一直在做的，现在的语文教学必须有大语文观念，主动同 其他学科结合，同现实联系，才能从根本上取得理想的成绩, 才符合教育发展的新形势。尤其注重了古典文学和传统文化 的有益熏陶，让学生在领略祖国悠久古代文化的同时，促成 了作为一个中国人健全人格的无形塑造。四、努力方向：1、进一步提高个人知识能力水平，深入研究教材、研 究学生、研究高考，立足现在，扎实努力，按部就班地完成 每一项教学任务。课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的 培养，提
5、高教学效率2、针对学生的知识和能力状况，采取具体措施，力求 使每一个学生都获得长足进步。和学生多沟通，深入学生内 心，发现问题，使他们在各方面有更大进步。3在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基 础上有更大的进步。利用各种方法，训练学生提高、集中注 意力。4、发挥自己的知识水平方面的优势和同事共同学习， 共同进步。教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在 发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变 化。作为一名高中语文教师，必须以高度的敏感性和自觉性, 及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新 问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做，以完成自 己肩负的
6、神圣历史使命。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优 点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。2022年新教师转正工作总结忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己 的工作，真是有喜又忧。我深深地感到，幼儿教师的人生就 是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取！这使我更深地 感到幼儿教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的 热爱与日俱增。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感 到一种自豪感，一个学期转眼过去了，孩子们学会了许多， 各方面也有了一定的进步。这里，我也整理了一下我的思绪, 总结这学期的工作，以便更好
7、地提高自己的各项工作水平。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会 呼唤师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱 我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我常常会这样想: “假如是我的孩子J我就不会为孩子暂时达不到标准而急 躁，不会为孩子不小心犯错而指责，有的只是理解，宽容， 尊重，爱。教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟 会直接影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着 求实好学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想 到。一个人在思想上有了积极的目标，才会有积极的思想动 力指引一个人去努力、去奋斗。在班级工作中，我认真负责，做到家长放心，幼儿的一 日生活渗透于学习
8、，良好的习惯养成对幼儿以后的发展起 着基础性的作用，针对本班的实际情况，我们通过一些常规 的培养，让幼儿在安静，整洁的环境中形成一个良好的习惯. 例如搬椅子轻拿轻放啊，上厕所轻轻走路，用了东西放回原 位等；另外：比如生活常规的落实，能够知道倪前便后要洗手, 口渴了会去喝水，能够在吃坂时细嚼慢咽，保持桌面的干净； 愿意主动的吃饭，杜绝挑食现象.会在吃完饭后把碗和勺子 放在固定的地方.能够主动在吃完饭后去擦嘴巴等。良好习 惯的形成需要时间来巩固和浇灌.幼儿良好的习惯影响到其 以后的性格成长。所以，在下一个阶段里还要以幼儿的良好 习惯的培养和巩固作为重点来抓。特别是在德育教育、礼貌 教育，、遵守社会
9、公德及良好生活习惯的培养方面，需要花更 大的力气和心思来教育。我们的眼睛关注着每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点， 去点亮他们自信自立的明灯，我们帮助幼儿发现自己的优势 智能，建立其自信和对集体的归属感。如新生傅佳杰小朋友 是一个性格内向、平时表现较为胆怯的男孩。平时在幼儿园 中极少听见他的说话声，常常让老师遗忘他的存在，有一天， 中午吃完坂，佳杰主动走过来和我说要帮助大家收拾桌子， 从那天起，我们就知道佳杰是个关心别人的小朋友，并在小 伙伴面前表扬了他，他已经不那么胆怯了，知道自己关心了 别人，别人也会喜欢他，现在，他与同伴崭新的交往成了班 级中一道温馨的风景线。这一学期，结合主题活动开展了区角
10、游戏，为幼儿提供 丰富有效的材料，引导幼儿在、宽松的气氛中主动探索、学 习。我们开设了语言区、科学区、娃娃家、益智区、手工区 等多个区角，根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和 正在进行的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区 域活动目标，自编了不少有趣实用的游戏内容，经常更新活 动内容和材料，幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间， 活动中注重引导，不断增添相关内容，鼓励幼儿探索、发现, 引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣 很高。幼儿鲜活轻纯如初升的太阳，他们意味着未来，展示着 希望。幼儿身体与心理的和谐健康，是我们共同的期盼。而 教育孩子不仅是老师的事情，也是家长的责
11、任。和家长沟通 是我最头疼的问题。我努力把他们看作是自己的老朋友。我 利用接孩子放学的时间及时地向家长反映幼儿在园的生活 学习情况，同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便 更好地开展工作。通过了解，我发现。有些家长还是缺乏教 育意识。一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不入、固执 任性。因此我还认真仔细地和家长沟通，向他们解释打骂的 不利，并虚心听取家长的意见，发现问题及时与家长取得联 系，让家长觉得把孩子放在我园放心，称心。注重家园共育, 每月认真填写好家园联系册，不定时向家长介绍好家教经 验，使家长进一步了解幼儿教育的内涵，并统一了家园共育 的步伐。作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱
12、孩子的心, 还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在 工作之余，我通过翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的 信息及时摘录下来，并解剖自己，分析自己，正视自己，不 断为自己充电，提高自身素质。同时向有经验的老教师请教, 干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提 高。当然，我还有很多的不足之处，比如对孩子再多点爱心, 多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。继续抓好班级的 常规工作，使得有更好的班风班貌。徐特立所说：“教书是一种很愉快的事业，你越教就会 越爱自己的事业。当你看到你教出来的孩子一批批走向生 活，为社会作出贡献时，你会多么高兴啊！ ”，所以为了我爱 的幼教事业，我
13、愿意奉献我的一切。自己不能很好的胜任这份工作，期待把自己所学的运用到工 作中，正是在这种矛盾中，我开始了一学期的工作。开学初, 我总是上课前5分钟就带好扩音器，准备上课，内心既紧张 又兴奋。我希望学生在课堂上能够活跃一些，因此，我每节 课都希望自己能够激起学生的学习兴趣，因此，我在导入部 分特别留意，尽量用有趣的方式开始一节课。过了一段时间, 我发现学生上课能够积极举手，我非常高兴。但同时我发现 了一个很严重的问题，三年级二班的部分男生不能积极投入 课堂，总爱在课堂上说话，搞小动作，影响非常不好，为此, 我非常苦恼，和蔡老师一起商量解决的办法，经过一段时间 的努力，二班的纪律好些了，同时和领导
14、、同事、学生一起 排练的诗歌朗诵取得了一等奖的好成绩，我由衷地感到喜 悦，也深深地感受到领导和同事对我的关心和帮助，特别是 侯校和科组长，全程组织并参与排练。诗歌朗诵比赛过后， 很快就期中考了，我很担心，学生因为排练都没怎么上托管 课，甚至有时下午第一节的课业被耽误了，怎么力、？我很着 急，因此在接下来的时间里，我每天抓紧时间上课，尽量争 取上课机会，课后抓紧时间辅导学生，但是期中考很不理想, 我内心特别的难受，独自伤心和反思。我请教了一些同事， 认真观察他们平时是怎么做的，怎么辅导中下生的，我学习 他们的方法，错开或者尽量同时课后辅导学生，经过一段时 间的实践，我感觉2个班错开时间辅导，效果
15、会好很多，因 此下半学期我就采用这种方法，事实证明，这种方法确实是 比较好的。我希望能尽量多的吸取别人的长处，让自己的课 堂更丰富，我希望通过自己的认真工作，看到学生一天天的 进步，那是我最高兴的事。二、教师业余技能训练与提高本学期，我很荣幸能够参加诗歌朗诵比赛和语文青年教 师阅读教学微格课比赛，从中我学到很多书本上学不到得东 西，那就是宝贵的经验。特别是科组长和侯校，这两次比赛 都非常认真地指导我，帮助我，尤其是第二次比赛，侯校和 科组长手把手的教我，甚至全校的老师都来听课，给我好的 建议和帮助，我倍感压力，倍受感动，同时也倍受鼓舞?这 是一个很优秀的团队，我很高兴我是其中的一员。在平时的
16、生活中，领导、同事等都给了我很好的建议，教我怎样备好 课，上好课，有时，侯校会让我去听她上课，她课上得非常 好，我非常希望有一天我的课也能上得那么好，因此，我一 直在努力，努力提高自己的教学水平，在观看了一些精品课 后，我感触良多，课堂是一个快乐而又充满智慧的，教学的 机智会让课堂充满生机，而幽默生动的语言则会让学生对课 堂充满兴趣。我喜欢上全国小语会这个网站去看看别人是怎 样设计教案和课件的，然后学习好的地方。我的字写得不好, 为此我感到非常的羞愧，练字的时候写的字还算工整，可是 一脱离字帖就犯糊涂了，在黑板上，我尽量把字写得工整， 但是速度慢，我想，写字真的是一门我要努力研究的功课， 写一
17、手好字是我的目标，应该长期坚持练字，不能荒废。开 学初，为了提高自己的业余素养，我特别去书店挑了些书， 其中也有一些教学参考书，我喜欢看书，我希望通过多看书 来提高自己的素养。三、组织班级工作能力本学期是我参加工作以来第一次做班主任，我深知班主 任工作的责任和艰辛，班级就好像是一个家，作为班主任， 我是这个家的家长，班上的学生都是这个家的成员，如何做 好这个家长？这是我这个学期一直在探索的问题。刚接手这 个班时，彭老师跟我说：这个班的学生比较活跃，同时也比 较调皮，习惯不是很好，要严格些。刚开始，他们做错了事, 我会想：他们还是小孩子，对他们要包容些，不要过于苛刻。 但是后来我发现我这种想法是
18、错误的，爱学生不是宠学生， 毕竟老师不是学生真正的父母，老师肩负着管理、教育他们 的责任，对于他们的错误，应该严肃。由于刚做班主任，不 太了解怎么管理班集体，感觉自己很被动，看到周围一些同 事做起班主任游刃有余，煞是羡慕，于是偷偷地观察他们是 怎样做的，然后学习他们一些好的方法，慢慢的班上的情况 好了些，班风也比之前好了，班风好了学生自然也会受到熏 陶，成绩也会提高。关于出墙报，我一直在犹豫，是让高年 级的学生帮忙出呢？还是让班上的学生自己出？经过调查，我 发现班上有几位同学画画、写字不错，但是对于三年级的学 生来说，收料还是有难度的，于是我在网络上找到相应的图 片和资料，和他们一些商讨怎么把
19、墙报出好，经过一个学期 的训练，我们班的学生喜欢上出墙报了，每次出墙报都积极 配合我，我负责找图片和资料，他们画画和写字，我进行适 当的指导，我发现自己以来，既节省了时间，又锻炼了他们 的能力，真是一箭双雕。关于班会课，对于三年级的学生来 说，一味进行道德灌输和强制地要求他们怎样做，是比较粗 糙的方法。班会如果总是老师讲，学生听，那多无趣呀。于 是，我会结合班会的主题，适当安排一些既有趣又实用的环 节，比如，开展安全教育的时候，我会安排让他们看相关的 短片，让他们设计安全标语，这样以来，学生不仅学到了东 西，而且对于一些实用安全知识印象深刻，学生喜欢这样的 班会课，我也不用满堂灌。四、处理与学
20、校领导、同事的关系我很荣幸能够和学校这么优秀的领导和同事共事，也很 感谢他们对我的关心和帮助。在学校我是最小的，因此领导、 同事都是我的长辈，我尊敬和佩服他们，他们工作认真，心 胸宽广，平易近人，工作上他们以身作则，是我学习的榜样, 在我迷惘、犯错时及时提醒我、包容我，给我好的建议，我 遇到不懂的地方问他们，他们都很热情地帮助我，感谢他们 对我的帮助和宽容。作为一名新老师，犯错误有时候难以避 免，当我为自己的错误感到羞愧、伤心难过时，他们对我说； 没关系，这次就当作一次教训，下次记住就好了。我真的很 感动领导、同事愿意包容我、鼓励我。五、不足之处和需要改进的地方本学期我觉得自己最大的错误是没有
21、批改好作文和同 步，造成这个错误的原因是我没有重点，三年级作文是起步 阶段，作文的批改尤其重要，而同步是练习的重点，我优先 改抄写本、听写本的等，这就犯了一个大忌一一主次不分。 做什么事都要分轻重缓急，如果全部都一手抓，最终什么也 抓不住。因此在今后的教学中，要每天抓好同步，改好同步 再改其他作业，加强作文训练，提高自己批改作文的能力， 多向领导、同事请教，不懂不能不好意思问，一定要问到懂 为止。教学方面，要虚心像优秀教师学习，比如侯校、科组 长等都是很优秀的，要尽量抽时间听他们上课，晚上定期看 精品教学视频，坚持练字，课堂中热情投入，用心去体会、 反思教学艺术。多教材重点、难点的把握要准确、
22、到位，对 作业的布置要科学合理，对作文的指导要有度，不能过少， 也不能过度，对学生的要求明确，不能因为心软、不忍心等 原因放松对学生纪律的要求，要严格要求学生，抓学生的学 习习惯、生活习惯，让学生养成良好的习惯。以身作则，规 范自己的课堂用语，评价学生多样化，正确运用批评与表扬 的艺术，充分调动学生的学习积极性，让学生全身心投入课 堂中。关于班级管理，对突发事件的处理要注意方式和方法 的灵活性，想法设法让学生把主要精力放在学习上，严格要 求学生，培养优秀班干部，制定班级奖励、惩罚制度，开展 丰富多彩的班级活动，让学生爱班如家，互相团结。保持自 己对工作的热情，热爱生活，热爱学生。对领导、同事要
23、尊 敬，特别是要热情，不管发生什么事，都要保持乐观、积极 向上的精神，主动向领导、同事主动问好，乐于助人，主动 关心别人，学会感恩，时刻牢记领导、同事对自己的关心和 帮助，通过自己的努力工作来报答别人的关心和帮助。遇到 不懂的地方，多向别人请教，少走弯路。凡事三思而后行， 不冲动、不鲁莽，和领导、同事一起维护集体荣誉，为人处 世要积极、大方，拥有一颗宽容的心。总之，在今后的工作中，我会努力填补自己在工作中的 不足，向领导、其他老师虚心学习，争取做个不断进步的老 师，提高自己的素养。2022年教师期中教学工作总结紧张充实战斗的一学年就这样走到了尽头，回顾一学年 的工作，想说的真是太多太多。本学年
24、我担任两个班的语文 教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。而且本届学 生是我们学校几年来生源较差的一届，需要恶补的东西多， 教学任务繁重。但是经过一个学年师生的共同努力，我与学 生的关系处理得比较好，提高了学生学习语文的兴趣、取得 了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结 如下：一、思想方面：作为一名教师，我能注意自己的师德修养。平时积极参 加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握 最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方 向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。 在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德规范”，谨 言慎行，不忘以德育人，坚
25、信教师无小节，时刻注意树立良 好的教师形象。随着教龄的增长，越来越向老教师看齐，敬 业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对学生严格要 求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。 我教育目的明确，态度端正，钻研业务，积极上进；工作认 真负责，关心学生，爱护学生，能为人师表，有奉献精神。二、教学方面一学年来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批 改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识, 形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬 教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教 学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人 的教学经验及教训。1、
26、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：(1)课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句 话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握 知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能 教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、 方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预 防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包 括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动 学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的 情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂 语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数