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1、阅读活动快乐一家（小班）:一、活动目标1、了解鸡妈妈家发生的快乐事，知道鸡妈妈会生蛋，蛋能孵出小鸡。2、仔细观察，能根据画面中的线索猜测判断，大胆说说自己的想法二、活动准备1、材料的准备：故事围兜衣一件、大图书一本、录音课件一份2、幼儿前期经验的准备：幼儿对蛋和鸡有初步的认识、有阅读大图书的经验三、活动过程：激趣引疑一阅读理解一一完整欣赏1、激趣引疑介绍鸡妈妈鸡妈妈有件高兴事儿，会是什么事儿呢？小结：原来鸡妈妈会生许多蛋宝宝。2、阅读理解认识蛋宝宝（玩具阅读，通过摸摸找找的游戏，了解蛋的特征） 瞧，蛋宝宝长得什么样啊？ 这是蛋宝宝吗？你怎么知道它不是蛋（比较判断） 数数鸡妈妈一共生了几个蛋（点
2、数4）小结：原来蛋宝宝是圆溜溜的了解蛋里能孵出小鸡（阅读、倾听）鸡蛋怎么样了？鸡妈妈的蛋宝宝里会孵出小鸡。 长大好不好，长大可以做些什么？（情感的激发） 数数一共有儿只小鸡出壳了（点数4）小结：蛋里孵出了可爱的小小鸡，小鸡长得真可爱，圆圆的脑袋、尖尖的嘴，黄 黄的毛毛、细细的腿。 小鸡长大了，鸡妈妈带着小鸡出门啦。他们在做什么呢？ 你捉到了几条虫？小结：小鸡吃得饱饱的，真快乐呀。认识小鸡（阅读、游戏，进一步认识小鸡的特征）找找小鸡躲在了哪儿？（观察判断）“小鸡小鸡在哪里？ ” “小鸡躲在*”数数所有的小鸡都找到了吗？（点数验证）小结：小鸡全部找到啦。原来长大这么快乐，能做许多快乐的事情。鸡妈妈带着小鸡回家啦。他们高兴地唱起了歌。3、完整欣赏（教师讲述故事，幼儿完整欣赏）