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1、时间课型一课时内 容1、跳单、双圈；2、游戏：迎面接力；目 的1、认知：通过本次课的学习，使学生初步获得跳跃的简单知识。2、技能：通过教学使学生掌握单脚踏跳、双脚落地的方法。3、情感：培养学生勇敢、果敢，以及与同学团结协作等良好的心理品质。1、体能：增强下肢肌肉、关节、韧带的力量和内脏器官的技能。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师 生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容 和任务。二、准备活动：1、队列：慢跑2、徒手操。3、专项准备活 动。组织：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X同上队列四列 横队。1、教师语
2、言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。3、讲解队列 练习的要求。4、师生一同 练习。1、学生站四 列横队。2、学生认真 听讲，注意 关查。3、听从指挥 注意力集 中。4、学生充分 活动各关 节。11210小基本部分一、跳单、双圈动作要点：前 脚掌单踏双落， 屈膝缓冲连续踏 跳，轻巧落地。教学重点：单 踏双落，连续跳教学难点：连 续踏跳，轻巧落 地。组织：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X同上队列四列 横队。1、教师讲解 动作方法 和要领。2、教师做分 解和完整 动作示 范。3、教师给学 生个别指 导。4、优秀学生 小范。1学生认真 听讲动作方 法和要
3、领2学生集体 练习。3学生分组 练习。4神饱满动 作轻松整齐 一致4 X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：（迎面接力） 将学生分为人 数相等的四队， 每队分为两个组 成迎面接力跑的 队形站立。每队排队手持接 力棒，发令后， 各队持棒排头向 对面跑去，将棒 传交给对面排头 后排到队尾；接 棒者接棒后快速 向对面跑去。依次进行，直到 各队最后一人。规则：1、教师没有发 令或击掌不 许起跑。2、起跑前不许 推拉他人。组织：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X同上队列四列 横队。1、2、3、教师讲解 游戏要求 和规则。 学生练习 比赛。教师做正 确评定胜 负。1、2、3、学生认 真听讲 游戏规 则。学生练 习比赛。 分组比 赛。2 /39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课原地呈体操队 形散开。1、教师播放 音乐，带领学 生做放松操。2、总结本次 课的情况。3、下课。1、 师 操 2、 讲 满 3、跟随老做放松O认真听,精神饱O下课。13小场地设计接力棒4个 标志物4个 小绳每人一条教学反思在迎面接力赛跑中，队伍的秩 序有些混乱，有个别小朋友注意 力不集中，没有在指定位置等待， 造成接力跑的连贯性不强，应该 重点强调纪律和规则问题，增强 学生的体育道德品质。