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1、保育师考试试题含答案1、确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的（）。A、平均点B、最低点C、最高点D、共同点答案：C2、人体测量学的各个参数属（）范畴。A、营养结局B、营养状况C、生长发育指标D、健康水平指标答案：C3、高级育婴师应以（）的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训 内容和方法。A、培训对象B、育婴师C、婴儿D、婴儿父母答案：A4、人体测量学的各个参数属（）范畴。A、营养结局B、营养状况C、生长发育指标D、健康水平指标答案：C5、（）是新生儿行为产生的主要原因，没有意志力。A、主观意愿B、母亲的暗示C、客观条件D、本能的反射答案：D6、下列哪一项是设计编制个别教学
2、计划前最需要了解的内容（）。A、婴儿的家庭状况B、教学环境的基本状况D、语言能力答案：B53、营养素是指（）。A、提高人体智能的主要能源B、维持生物生存的主要营养物质C、维特植物生存的主要营养物质D、维持人类生存的主要营养物质答案：D54、要把（）儿方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社 会环境。A、早期教育机构、亲子园、学校B、幼儿园、学校、家庭、社会C、早期教育机构、亲子园、家庭、社会D、母婴中心、亲子园、电视台、学校答案：C55、育婴职业工作内容有（）模块A、喂养和看护二个B、生理和心理的健康调理二个C、看护二个D、生活照料、日常生活保健与护理、教育三个答案：D56、婴儿生
3、长发育的（）是宫内生长发育。A、次要阶段B、第一个重要阶段C、第一个基本阶段D、主要阶段答案：B57、（）通过数十年的观察1940年编制婴幼儿发育量表。A、美国心理学家加德纳B、美籍小儿科医生盖泽尔C、美国精神病学家托马斯D、美国小儿科医生切斯答案：B58、（）是安全营养的重要原则。A、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入B、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入C、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，少量摄入D、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入答案：A59、育婴职业是以（）等级划分的。A、育婴嫂和育婴员二个B、育婴员和育婴师二个C、保姆和育婴师二个D、育婴员、育婴师和高级育婴师三个答案：D
4、60、（）是婴儿发展评价的特点：A、延续性和局限性B、全方位和多方面C、肉多而性导致操作困难D、片面性和局限性答案：B61、婴儿重度烫伤，要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤 处立即（）。A、送医院急救治疗B、涂抹药膏C、把宝宝身体放水让宝宝睡觉D、倒立拍背答案：A62、佝偻病是一种婴儿常见的营养缺乏性疾病，由于维生素D（）引起。A、过量B、不足C、过低D、过高答案：B63、（）不是实施教学计划的相关服务内容。A、向家庭提供与实施计划有关的咨询B、向家庭提供与实施计划有关的服务C、向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务D、为婴儿设定的记录表答案：C64、对发展不平衡的婴儿可实施（）的教
5、育。A、弘扬其特长，使其成为某方面的超常儿B、保持和弘扬其特长方面，且优势将劣势掩盖起来C、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面 D、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上 答案：C65、婴儿头部骨缝要到（）才能闭合。A、23个月B、34个月C、46个月D、68个月答案：C66、暑天避免婴儿长痒子，可以在温水中放3-5克（）。A、十滴水B、花露水C、小苏打D、浴盐答案：C67、佝偻病是一种婴儿常见的营养缺乏性疾病，由于维生素D（）引起。A、过量B、不足C、过低D、过高答案：B68、日光浴可（）。A、使交感神经更趋于活跃B、锻炼血管收缩功能C、减少情
6、感障碍D、促进吸收答案：C69、（）是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。A、只注重实际操作能力的培养B、要体现传授课程的欣赏性C、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力D、只注重理论和具体性的培养答案：c70、高级育婴师有（）的重要职责。A、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估B、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可C、给家长进行育儿培训D、对育婴员、育婴师的工作进行监督答案：A71、健康水平指标是体现营养结局的两组指标之一，包括（）。A、生长和营养参数B、生理和营养参数C、生化和生理参数D、营养参数答案：C72、（）属动物性食物。A、脂肪B、鲜磨C、鱼、肉、蛋D、菌类答案
7、：C73、良好的精神环境，包括（）等内容。A、创设有磨练性的环境让婴儿经受环境的磨练B、为婴儿营造宽松、愉快的氛围，如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿 的影响C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具D、为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养答案：B74、下列对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是（）。A、咽管短B、咽管平C、对嗓音敏感D、对闹围声响敏感度差答案：D75、下列对婴儿教育峋最终目标理解错误的一项是（）。A、尊重每个婴儿发展的个体差异B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展D、促进所有婴儿什统一水平上的提高和发展答案：D76、具体的教学内容和游戏方案
8、的实施，都是以（）为指导的。A、教学目标B、整体体系C、教学过程D、教学准备答案：A77、教育理念要渗透到的五个领域是根据（）划分的。A、五个系统的学科B、婴儿身心发展的特点C、成人的经验D、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验答案：D78、婴儿可食蔬菜种类的特点（）。A、深浅搭配B、颜色鲜艳C、含粗纤维丰富D、鲜果类和叶菜类搭配答案：A79、短期目标是（）的具体步骤。A、长期目标B、整体目标C、小目标D、分化目标答案：A80、教育理念要渗透到的五个领域是根据（）划分的。A、五个系统的学科B、婴儿身心发展的特点C、成人的经验D、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验答案：D81、确定团体
9、游戏目标和个体游戏目标的区别，在于针对个体还是（）发展 水平的平均值。A、团体中少数儿童B、团体中大多数儿童C、团体中某个儿童D、团体中所有儿童答案：D82、育婴职业工作内容有（）模块A、喂养和看护二个B、生理和心理的健康调理二个C、看护二个D、生活照料、日常生活保健与护理、教育三个答案：D83、矿物质的功能是（）。A、储存热能B、供给热能C、维持体内环境稳定D、维持和调整机体答案：D84、良好的精神环境，包括（）等内容。A、创设有磨练性的环境让婴儿经受环境的磨练B、为婴儿营造宽松、愉快的氛围，如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿 的影响C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具D、为婴儿的成长发育
10、提供丰富而全面的营养答案：B85、为提高婴儿（），免受疾病传染，必须严格按照的接种程序进行预防接 种。A、自理能力B、免疫水平C、运动水平D、语言能力答案：B86、给婴儿洗澡，洗澡水应是开水放凉至（）。A、 34-38 度B、 38-42 度C、 4448 度D、 48-52 S答案：B87、婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即（）。A、食品种类越复杂越适宜B、膳食结构的科学合理C、食物要是婴儿喜欢的D、食品越是贵重，营养价值越高答案：B88、短期目标是（）的具体步骤。A、长期目标B、整体目标C、小目标D、分化目标答案：A89、（）属动物性食物。A、脂肪B、鲜磨C、鱼、肉、蛋D、菌类答案：C90
11、、照顾婴儿进食应把握的心理特点（）。A、采用婴儿感兴趣的烹调方式B、多做婴儿不喜欢的食物C、婴儿不喜欢的就不要做D、家长喜欢的都可以给婴儿做答案：A91、（）是婴儿高热惊厥的家庭急救措施中不允许发生的。A、用小木片塞在患儿的上，下牙间，以免咬伤舌头B、家长和育婴员要保持镇静C、对39 C以上高热的婴儿可用75%的酒精加一半水擦身D、当全温在38 C以下发热时要及时吃退热片答案：D92、高级育婴师应以（）的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训 内容和方法。A、培训对象B、育婴师C、婴儿D、婴儿父母答案：A93、育婴职业工作内容有（）模块A、喂养和看护二个B、生理和心理的健康调理二个C、看护
12、二个D、生活照料、日常生活保健与护理、教育三个答案：D94、下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是（）。A、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式C、以课堂为基本活动，以游戏为辅助形式D、游戏活动是实施教育教学灼唯一手段答案：A95、因为（），所以婴儿易兴奋易疲劳。A、婴儿的神经细胞纵乏髓鞘B、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢C、小脑发育晚D、植物神经发育晚答案：B96、游戏记录的内容由（）等组成。A、活动的准备工作B、教师的疑难问题C、婴儿一日生活起居D、活动中所用的玩具、教具和道具答案：D97、（）是培训指导中传授相关知识和工作技能的技
13、巧和方法。A、只注重实际操作能力的培养B、要体现传授课程的欣赏性C、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力D、只注重理论和具体性的培养答案：C98、在婴儿游戏的活动中，不能学会（）A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用B、获得认识周围事物的机会C、掌握抽象逻辑思维的方法D、促进婴儿心理、生理的发展答案：C99、（）是婴儿生长速度与年龄段关系。A、年龄越小，生长速越慢B、年龄越小，生长速度越快C、年龄越大，生长速度越快D、18岁以后将停止生长答案：B100、胎儿头占身长的（）。A、 1/2B、1/3C、2/3D、1/4答案：AC、婴儿当时的基本状况D、婴儿和育婴师的基本状况答案：C7、婴
14、儿的膳食搭配不正确的一项是（）。A、荤素搭配B、干稀搭配C、动物性食物与植物性食物搭配D、凉热搭配答案：D8、要把（）儿方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社 会环境。A、早期教育机构、亲子园、学校B、幼儿园、学校、家庭、社会C、早期教育机构、亲子园、家庭、社会D、母婴中心、亲子园、电视台、学校答案：C9、照顾婴儿进食应把握的心理特点（）。A、采用婴儿感兴趣的烹调方式B、多做婴儿不喜欢的食物C、婴儿不喜欢的就不要做D、家长喜欢的都可以给婴儿做答案：A10、为提高婴儿（），免受疾病传染，必须严格按照的接种程序进行预防接 种。A、自理能力B、免疫水平C、运动水平D、语言能力答案：B1
15、1、婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即（）。A、食品种类越复杂越适宜B、膳食结构的科学合理C、食物要是婴儿喜欢的D、食品越是贵重，营养价值越高答案：B12、（）不是DDST发育筛查法的特点。A、目前广泛用于2-6岁的儿童B、装成小箱便于携带C、工具简单D、价格便宜答案：A13、（）不是DDST发育筛查法的特点。A、目前广泛用于2-6岁的儿童B、装成小箱便于携带C、工具简单D、价格便宜答案：A14、高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的有（）等内容。A、会测量身长体重B、预防和疾病的护理C、识别营养不良和生长发育不良D、避免铅中毒答案：B15、婴儿发展心理发生变化的方面有（）。A、
16、言语词汇，记忆力，认知，推理和社会交往能力不断提高B、身高体重，器宫的增长C、头围，臀围，胸围发生变化D、思维大脑，胸围发生变化答案：A16、环境育人原则中良好的物质环境是指（）。A、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围B、为婴儿提供最好最贵的玩具C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料D、父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响答案：C17、婴儿发展的长期目标，也是（）。A、大目标B、阶段性目标C、整体目标D、小目标答案：B18、（）是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。A、只注重实际操作能力的培养B、要体现传授课程的欣赏性C、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力D、只注
17、重理论和具体性的培养答案：C19、（）是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。A、冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出B、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出C、冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出D、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出答案：C20、婴儿常见疾病家庭护理不包括（）。A、保证婴儿正常生长发育的营养需要B、运动要循序渐进，不要操之过急C、忌服任何“减肥食品”“减肥药品”“减肥饮品”D、减少睡眠和控制饮食答案：D21、对发展不平衡的婴儿可实施（）的教育。A、弘扬其特长，使其成为某方面的超常儿B、保持和弘扬其特长方面，且优势将劣势掩盖起来C、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬
18、其特长方面 D、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上 答案：C22、确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平，最好（）发展水平。A、持平于B、略低于C、略高于D、大大高于答案：C23、婴儿常见疾病家庭护理不包括（）。A、保证婴儿正常生长发育的营养需要B、运动要循序渐进，不要操之过急C、忌服任何“减肥食品”“减肥药品”“减肥饮品”D、减少睡眠和控制饮食答案：D24、短期目标是（）的具体步骤。A、长期目标B、整体目标C、小目标D、分化目标答案：A25、设计游戏活动要本着（），整体教育思想，差异性，环境育人和反复性 等原则。A、部分教育思想B、活动性、游戏性C、复杂性D、强
19、调秩序性答案：B26、婴儿生长发育的（）是宫内生长发育。A、次要阶段B、第一个重要阶段C、第一个基本阶段D、主要阶段答案：B27、复季食谱耍考虑的季节发素是（）。A、多选豆制品B、多选肉、蛋、奶C、增加含脂肪食物D、气温高、出汗多，以清淡为主答案：D28、下列对影响钙吸收的原因描述不正确的是（）。A、缺乏维生素DB、食物中脂肪过多或脂肪吸收不良C、食物中草酸盐或植酸盐，与钙形成不容性的钙盐D、黄瓜与花生同吃促进钙吸收答案：D29、钙缺乏可能会引起（）。A、佝偻病和手足抽搐B、血红细胞减少，产生贫血C、矮小症，异食癖，食欲减退，伤口愈合差等D、白血病，智力低下，呆傻等 答案：A30、食物中钙磷比
20、为（）时钙吸收率最高。A、1： 1B、1： 2C、1： 5D、2： 1答案：A31、（）不是婴儿发展评价的方法。A、发育诊断法B、发育筛查法C、传统评估法D、观察评估法答案：C32、（）不是DDST发育筛查法的特点。A、目前广泛用于2-6岁的儿童B、装成小箱便于携带C、工具简单D、价格便宜答案：A33、婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即（）。A、食品种类越复杂越适宜B、膳食结构的科学合理C、食物要是婴儿喜欢的D、食品越是贵重，营养价值越高答案：B34、（）是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。A、冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出B、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出C、冲动、易变、外露，年龄越
21、小特点越突出D、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出 答案：C35、矿物质的功能是（）。A、储存热能B、供给热能C、维持体内环境稳定D、维持和调整机体答案：D36、下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是（）。A、了解婴儿的基本状况B、确定教学计划的实施方法C、实施教学计划的步骤D、考评答案：A37、（）是对发展不平衡的婴儿实施教育时对教育者的要求。A、不用干涉引导，让婴儿自然成长B、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持利弘扬其特长方面C、提高婴儿发展不足方面的速发，使之与其它方面保持在同一个水平上D、不要干涉答案：B38、（）是对智力的传统理解。A、智力是多元的B、智能是全方位的C
22、、对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要D、语言和数理逻辑能力以外的能力不重要答案：D39、营养素的投入要遵循（）规则。A、稀少食物B、高热量食物C、自然食物、均衡膳食D、营养卫生答案：C40、照顾婴儿进食应把握的心理特点（）。A、采用婴儿感兴趣的烹调方式B、多做婴儿不喜欢的食物C、婴儿不喜欢的就不要做D、家长喜欢的都可以给婴儿做答案：A41、下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容（）。A、婴儿的家庭状况B、教学环境的基本状况C、婴儿当时的基本状况D、婴儿和育婴师的基本状况答案：C42、育婴职业是以（）等级划分的。A、育婴嫂和育婴员二个B、育婴员和育婴师二个C、保姆和育婴师
23、二个D、育婴员、育婴师和高级育婴师三个答案：D43、整体性教育的原则不包括（）A、教育目标的整体性B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯C、教育理念要渗透到各个领域D、实现教育手段和途径的整体性答案：B44、给婴儿洗澡，洗澡水应是开水放凉至（）。A、 34-38 度B、 38-42 度C、 44-48 度D、 48-52 度答案：B45、人体测量学的各个参数属（）范畴。A、营养结局B、营养状况C、生长发育指标D、健康水平指标答案：C46、（）属动物性食物。A、脂肪B、鲜磨C、鱼、肉、蛋D、菌类答案：C47、碳水化合物的生理作用是（）。A、积累热能B、供给热能C、维持体内环境稳定D、维持和调整
24、机体答案：B48、（）是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。A、冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出B、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出C、冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出D、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出答案：C49、几个月时婴幼儿的唾液腺开始发育（）。A、1-2个月B、2-3个月C、3-4个月D、4-5个月答案：C50、营养素的投入要遵循（）规则。A、稀少食物B、高热量食物C、自然食物、均衡膳食D、营养卫生答案：C51、婴儿发展生理方面发生大小变化的有（）。A、言语词汇，忆力认知能力不断提高B、身高体重器官的增长C、推理和社会交往能力不断提高D、思维、胸围、不断提高答案：B52、为提高婴儿（），免受疾病传染，必须严格按照的接种程序进行预防接 种。A、自理能力B、免疫水平C、运动水平