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1、古风折扇一一形状蒙版的应用教学设计课题古风折扇一一形状蒙版的应用课型理实一体班级教师课时2教学分析教材分析教师根据学校情况填写学情分析教师根据本校学生情况填写教学目标知识（1）掌握形状遮罩（蒙版）的创建方法。（2）掌握蒙版属性的参数设置。（3）掌握蒙版路径关键帧的动画设置方法与技巧。技能（1）能创建形状遮罩，设置遮罩属性。（2）能使用技巧熟练进行蒙版路径关键帧设置，生成图片渐显动画。素养（1）主动学习新知识、新技能技术。（2）培养学生善于思考、勤于动脑职业素养。教学重点各种形状的形状遮罩（蒙版）的创建和属性设置；运用蒙版路径关键帧设置动画效果。教学难点运用蒙版路径关键帧设置动画效果。教学方法演
2、示法，探究法，小组合作法教学环境硬件环境：多媒体机房或者多媒体教室 教学资源：多媒体课件、视频播放软件教学反思教师课后填写教学过程教学环节教师活动学生活动新课导入 （6分钟）瀚道影视公司要制作一个用于推广中华武术的宣 传片“中华武魂”。现李渝需制作该宣传片的第一个 镜头，是3s的折扇展开特效视频。播放样片“古风折扇”，提出问题：（1）视频中的折扇展开特效可通过什么方法实现？（2）如何实现图片自然渐显特效？（1）观看视频，小组讨论；（2）小组代表交流讨论结果；（3）聆听老师的分析。目标展示（2分钟）（1）任务分析素材整理；（2）制作和导出古风折扇视频；了解本课题学习内容，明确学习目 标。新课教学
3、（50分钟）活动1任 务分析素 材整理（5 分钟）（1）分析任务找出关键技术实现点。（2）引导学生尝试创建形状遮罩和参 数设置。（1）观看教师操作；（2）创建形状遮罩和进行参数设 置。活动2制作 和导出古风 折扇视频（45分钟）（1）演示制作扇柄旋转动画。（2）演示制作扇面渐显动画。绘制蒙版轮廓添加关键帧：M,蒙版属性调整蒙版路径：选择工具+钢 笔工具；注意调整时选择相应的帧数。（3）演示制作扇柄（手握位置）渐显 动画。注意：扇柄关键帧位置与扇面关键 帧之间动画的对应关系。（4）提示操作技巧。（5）辅导和答疑。（1）观看和倾听教师操作和 讲解。（2）结合教材、完成古风折 扇特效视频制作。展示评价（17分钟）（1）展示评价内容及标准（1）观看学生操作（2）欣赏学生作品（3）按评分标准进行自评、组评。项目评价标准得分任务分析 素材整理关键技术实现点（10分）， 创建形状遮罩和参数设置（20 分）古风折扇 视频效果好（20分），扇柄旋转 （20分）扇面渐显（20分）。完成态度独立完成（6分）有创新（4 分）（2）引导学生评价。课题小结 （3分钟）（1）引导回顾本课题的学习内容、技术技能要点； （2）带领学生探索完成任务的新方法。（1）回顾和总结本课题学习内容。（2）探索完成任务的新方法。拓展提升 （2分钟）制作一幅折扇展开动画。