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1、教育教案：人口、资源与环境一、设置疑问，导入新课地球一一她是孕育世上所有生命的母亲;她是保护这些 生命得以成长的本源;她蕴藏着一切现代文明;她象征着我们 最本质的财富。地球一一她是我们永远不变的希望，是我们 世代延续的生机，是我们共同的家园！小结:要善待地球，它是我们共同的家园。二、教育活动活动一：世界地球日的来历板书:实施可持续发展战略1、我们共同的家园你知道 世界地球日的来历吗?你了解现在地球的处境 吗？思考举例：人们迫于生存毁林开荒，乱采滥伐，破坏植被等;人类 不合理地开发利用自然资源，以损害生态环境为代价换取经 济的一时繁荣。(2)控制人口过快增长，实行计划生育;实施可持续发展战略。中
2、华人民共和国环境保护法中华人民共和国大 气污染防治法等。(4)根据前面提供的材料，地球的命运应该无外乎两种： 一种是人类的觉醒，爱护地球，共同创造美好家园;一种是任 现状恶化下去，最终使人类失去生存的空间。原因:资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪 费、损失十分严重。板书：2.正确处理人与自然的关系大自然是人类赖以生存的基础，我们既不能做它的奴 隶，无所作为;也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号 施令。人类应与自然和谐相处。活动二:开动脑筋，描绘明天人类的明天将是什么样子呢?悲观主义者描述了世界末 日的景象，向全世界敲响了警钟。人们承认面临着严重危机， 但是可以通过共同的努力战胜它
3、，寻求新的发展道路。板书:二、走可持续发展之路1.人口、环境、资源问题人口、环境、资源问题，其实质都是发展问题。在今天, 人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机已经直 接威胁到人类的生存和发展。实施可持续发展战略成为人们 的共识。板书：2.实施可持续发展战略，坚持科学发展观可持续发展的内涵:既满足当代人的需求，而又不损害后 代人满足其需求的能力的发展。可持续发展的要求:人类与自然和谐相处，人类认识到自 己对自然、社会和子孙后代应负的责任。出示材料:努力构建社会主义和谐社会，是党和国家根据 新世纪、新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现 的新趋势、新特点所提出的目标和任务。人与自然
4、和谐相处, 是社会主义和谐社会的基本特征之一。人与自然和谐相处， 就是生产发展、生活富裕、生态良好。请你运用所学理论知识为这次讨论会写出主题发言要 点。小结:可持续发展是指既满足当代人需要又不对后代人满 足其需要的能力构成危害的发展。人口、资源、环境和经济发展相互作用、相互影响、 相互制约。(3)我国人口众多、资源相对不足、环境状况不容乐观， 严峻的人口、资源、环境形势制约着我国经济社会的发展。(4)人与自然和谐相处是社会主义和谐社会的基本特征 之一。为实现人与自然相处和谐，就必须正确处理人口、资 源、环境与经济发展之间的关系，走可持续发展道路，而不 能以牺牲资源和环境为代价来换得经济的一时发展。只有实 施可持续发展，才能做到生产发展、生活富裕、生态良好， 实现人与自然和谐相处。