《2022年有关煤矿技术员个人工作总结大全三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年有关煤矿技术员个人工作总结大全三篇.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年有关煤矿技术员个人工作总结大全我从年初开始在x公司工作，已将近一年，在这一年当 中，我尽量弥补自身知识的不足之处，熟悉掌握多元的业余 业务知识，能够比较得心应手的开展各项工作，这些可以说 都受益于各位领导的栽培和各位同事的赐教。下面，我将这 一年来的工作总结如下。一、虚心学习，努力进步工作期间，我清醒的认识到自己在实际工作中的不足之 处，缺少实践经验，井下现场经验匮乏，所以在日常工作中， 我不断向领导和井下工人学习，加快补充自己的现场实践经 验。以严谨的科学态度对待煤矿的每一项工作，争取不断进 步，提高自己的业余技术能力。在采煤队工作期间，开始总会遇到很多不懂的事，要做 的报表，要填
2、的资料以及要开的连队会议等，都在队领导的 悉心指导下慢慢掌握，在井下采煤工作面时，总会看见很多 实际应用中才会有的技术问题，这些都是书本上学不到的， 所以现场的工人，跟班人员，他们便是我的指导老师，他们 使我得到了很大的进步。二、恪守本职，扎实工作我深知煤矿技术工作的艰难与重要性，所以一开始就要 求自己严格一点，来不得半点马虎、出不得半点差错，只有 兢兢业业、扎扎实实，才能做到优质高效。为此，我把履行 级组活动（每月1义2次），召开各种类型的座谈会，加强与 教师、学生的联系，掌握学校的教学情况。10、定期召开教学行政会议，及时做好教学工作总结。（二）控制机构学校教学工作控制机构由主管教学的副校
3、长、教务处主 任、副主任、组成。其主要职责是：1、根据教学决策机构决定的学年、学期教学工作任务, 负责制定安排任课教师授课表及学校课程总表。2、定期向教学决策机构汇报教学情况，提出改进教学、 提高教学质量的意见与建议。3、定期召开教研组长、年级组长会议，推进教学研究 工作的开展，并做好对教研组教学工作的检查、考核和评定 工作。4、定期检查教师执行宝钢新世纪学校教学工作常规 的情况，对他们的教学质量进行考核和评定。5、定期检查作业批改情况;检查学生的学习成绩，发现 问题，及时纠正。6、组织好月考、期中、期末考试、初中毕业会考、等 考试；7、有计划地听课（每周2X3节），定期深入教研组指导 教研工
4、作（每月2义3次），经常保持与教师、学生联系。8、做好信息、图书、仪器、档案、文印、文体等部门的管理工作。（三）执行机构学校教学工作执行机构由各学科教研组长、备课组长负 责。其主要职责是：1、根据学校的工作计划，结合本学科的特点，制定本 学科落实学校教学计划的细则和提高教学质量的措施。2、组织本学科教师实施宝钢新世纪学校教学工作常 规，经常检查教师的执行情况。3、定期分析教学质量，并向决策机构和控制机构汇报 情况。4、组织开展好本组的教育理论学习，抓好教学研究， 做好教学改革的实验与推广。5、组织好本组教师特别是青年教师的业务培训和进修 工作。6、组织落实本学科的课外活动计划及辅导讲座，组织
5、好学科竞赛活动，调动学生的学习积极性，使之学得生动、 活泼。7、定期组织本组教师开展教学研究活动，积极开展教 学竞赛。8、做好本学科教学工作经验的总结及教学资料的收集、 管理工作。三、教学管理的有关工作：1、教务工作：安排好“四表”，即课程表、任课教师一 览表、校历表、周教学活动安排表；本着“有利于教育、有 利于教学”的原则，检查督促各部门及教师制定好学期教学 工作计划与总结；抓好期中、期末各学科的成绩考核、成绩 统计及教学质量分析；抓好教学辅助部门的管理工作。2、教学常规：要认真落实我校制定的宝钢新世纪学 校教学工作常规中所规定的各项要求，严格按照教学工作 常规的各项规定组织教学。教学常规牢
6、牢把握“三个环节”: 备课，强调“三个结合”（即教材内容、教学大纲与学生实 际相结合；基本知识、基本技能与基本思想方法相结合；知 识、心理素质与德育渗透相结合。）；上课，强调“三个不准” （即不准上无教案欠准备的课；不准上无启发重灌输的课；不 准上无密度轻要求的课。）；作业批改与课后辅导，强调“三 个精心”（即精心选题、精心批阅与精心讲评）。3、教学过程：明确学年度教学工作目标及规划；学期初， 制定学期工作教学计划，安排好“四表”，做好教学的各项 准备工作；学期中，要按照教学计划及学校的有关规定，做 好各年级的月考及教学工作的检查统计。实行“一考三会” 制度即一次单元月考后组织一次全体或学生、
7、家长大会、组 织一次年级老师的教学研讨会，要通过各种渠道掌握科学信 息，进行教学质量的考核与分析。组织好科研教研及有关课 堂教学活动，推动教学研究与教学改革工作；学期末，要做 好总结，组织好期末考试，做好考试成绩的统计与分析，对 本学期的教学工作进行评估和总结。布置学生假期作业，安 排好学生的，写出教学工作总结，做好有关教学材料的收集、 整理、入档工作。4、教学研究：学校的教学研究工作，每个教师都要积 极参与教研课题和教改实践，每学期应有一篇教研论文或教 学心得交教导处备案。强化“向课堂40分钟要质量”优化 课堂教学的意识，做到有创新、有过程、有总结。进一步规 范教学活动，促进“备、研、授、评
8、” 一体化。每位老师每 学年都应有至少一堂配合教改的“研究课”、“观摩课”、“公 开课”或“优质课”等课堂教学研究活动。每学期要在总结 经验的基础上，召开一次全教研组老师参加的教学研究与教 改经验交流会，好的经验材料要及时上报教导处。每年学校 组织一次“教学论坛活动”，每学期组织二次初三教学工作 研讨会。5、教学评价：对每次考试成绩进行教学质量分析评估, 各学科组（或年级组）进行分科评估。最后学校对全校的教学 工作和教学质量进行综合评估。教学评价坚持做到“三个落 实”：落实日常检查（教研活动开展、上课等情况检查）；落实 教学要求（即教案、听评课记录，学生作业批改等常规教学 情况教导处将组织行政
9、领导、教研组长等专人进行一月一检 查，）；落实质量评价（即认真进行月考与期考成绩分析，通 过学生成绩反思老师教学方法；及时反馈期末问卷测评情 况，以学生满意率高低作为分析要点激发老师们的自我学习 动机）。6、教学制度：除宝钢新世纪学校教学工作常规外 学校同时建立以下教学管理规章制度：宝钢新世纪校本教 研制度宝钢世纪教研组工作常规宝钢新世纪学校备课 组常规要求宝钢新世纪学校课堂教学评价方案宝钢新 世纪学校教师评价制度宝钢新世纪学校教学质量监控 教学管理要逐步实现“三个优化，第一，优化管理途径：一是校长室一教导处一教研组、 年级组一备课组一任课教师教学管理链。强研组长、年级组 长在教学管理中的核心
10、作用；充分发挥任课教师参与学校管 理的积极性，强研组长、备课组长对教师进行课堂教学管理 的作用。第二，优化课程建设：在加强基础性课程开设的同时， 合理开设好周六提高性课程，通过两条途径的齐抓共管，促 进教学质量的提高；开展师徒结对活动，加快年轻老师的进 步速度。第三，优化考试组织：以良好的考风促进学风建设，确 保考风严格，学风严谨，校风严明。从命题保质量、出卷保 安全、组织保科学等角度努力奋斗，使教学质量的提升有根 本的落脚点。岗位职责、虚心学习作为自己的核心任务。在采煤队工作期间，经常跟随作业人员一起进出井，现 场观察、记录作业人员作业的过程，获得了许多重要的一线 经验。这些都是不可多的经验
11、和知识，为我以后的工作打下 了坚实的基础，也使得自己能够更快的进入角色，干起工作 来得心应手。三、朴实诚恳，严格自律作为一名煤矿的技术人员，我知道应该具有朴实平淡的 本色，努力让自己做到朴实不虚妄，热情不虚假，处事不急 躁。心中始终要有规章制度，能够准确严谨的处理每一项工 作，特别是井下技术工作。在工作方面，不怕困难，始终提醒自己要有顽强的拼搏 精神，虽然煤矿的加班比较多，但我深知井下的煤矿工作更 没有假期，所以我们不能有怨言。对于难度大的工作，要敢 于迎难而上，以自己诚恳的态度和虚心的工作作风赢得了领 导的好评。在生活方面，我积极参与公司组织的各项活动， 也在公司团委中担任委员，参与组织各种
12、青年职工的活动， 这些都使得我保持了比较健康的生活方式。在X公司不知不觉就工作了一年时间，总的来说，这一 年是学习的一年，是锻炼的一年，也是收获的一年。在采煤 一队，我很好的完成了队领导交办的各项工作，从是职工的 学习，会议的记录，连队的精神文明建设到现场的跟班，我 都能较好的完成；在公司机关，也积极的做自己力所能及的 事情，虽然没在科室上班，但是我很想跟科室的同事们学习, 所以积极的在各科室间驻足，希望能多看到，多学到，偶尔 能帮上忙的地方也积极参与。由于前期自身经验的不足，使得我养成了虚心学习的好 习惯，我知道未来的学习和工作之路还很长，我也将以一百 分的热情投入到煤矿技术的工作当中，始终
13、保持严谨扎实的 态度，积极思考，善于开拓，争取在自己的岗位上为企业和 社会贡献力量。2022年有关煤矿技术员个人工作总结大全尊敬的各位领导：我叫XX,是通风科一名技术员。时光荏苒，转瞬间2022 年就要过去，回顾这一年来，我不错过、不浪费每一次锻炼 的机会，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高，使自 己成功的从一名实习技术员顺利的成长为一名正式技术员。 成长的过程有硕果累累的喜悦，也有与同事协同攻关的艰 辛，也有遇到困难时的惆怅。现将一年来的情况总结、汇报 如下：一、学习方面1、政治理论学习：不论在区队还是在科室，我都时刻 坚持政治理论的学习，不断的用政治理论知识武装自己的头 脑。因为我知道
14、：一名优秀的员工、合格的工程技术人员， 不但要有过硬的业余技术能力，更重要的是，要有一种愿意 工作、用心工作、不是把工作做给领导看的工作态度。只有 这样，才能把工作做好、做精、做细，才能及时地发现工作 中存在的不足之处并进行改正。通过不断的学习，我不但确 定了自己的工作态度，还加强了个人素养，坚持团结同事， 以严以律己、宽以待人的思想准则要求自己。2、业余知识学习：不论是在掘进队还是现在的通风科, 业余理论的学习从未间断。在工作之余，我不断地加强业余 知识的学习，认真学习先进的生产工艺及安全生产措施，并 向有经验的技术员和老工人请教，吸取他们的工作经验，达 到学以致用；另外在工作中遇到一些不懂
15、或者不明确的地 方，积极查找相关书籍和规程措施寻求答案，不断的充实、 完善自己。通过不断的学习开阔了自己的思路，熟悉了各项 业务技能，较好地胜任了本职岗位，在一定程度上保证了我 公司的安全生产。二、工作方面：在担任掘进二队技术员期间，在工作中充分发挥自己做 过测量工的经历，抓好现场中腰线管理工作，并根据生产现 场实际情况及时与生产科联系确定施工方案，帮助队领导分 析各种生产技术问题充分做好一个技术员的职责，并能够积 极配合其他队干搞好安全生产和生产技术工作，保证了掘 进、巷修的正常生产，及时地完成了各项工作及任务。有时 为了解决生产中存在的一些问题，出班后就到生产科和其他 业务科室查阅资料，通
16、过书籍、图纸和各种资料，全面细致 地了解了我公司采掘分布情况、地质构造、生产工艺，为做 好本职岗位工作，奠定了基础。调入通风科后，我及其珍惜这次难得的学习机会。因为, 在这里我可以更及时、全面的了解掌握我公司的通风、生产 等方面的新技术，可为我今后能顺利的工作，打好基础。三、具体工作：在掘进二队时，我以谦虚、认真、严谨、求实的态度对 待每一项工作。在编制每一份安全技术措施前，都要到现场 进行查看，收集最真实的第一手资料，根据现场实际情况进 行编制，确保安全技术措施的施工安全性和可操作性。主要 有：1、工作面超前替棚、扩修、剁底、中巷回撤、机电设 备的安装等方面的安全技术措施24份；11采区轨道
17、下山落 底、更换30kg/m道轨安全技术措施8份；编制2022年掘进 二队煤质管理办法1份等。2、充分利用安全例会的时间，组织我队职工学习与煤 矿生产相关的各种法律法规和安全技术措施，不断提高我队 职工的生产技术水平和安全理念，一定程度上保证了我队的 安全生产。由于调入通风科的时间尚短，在此期间，我主要的工作 方向倾向于熟悉通风科的各项工作流程、我公司关于一通三 防的管理规定、全矿井的通风网络系统、井下各通防设施的 管理规定和安置要求、通风系统易发生的事故及处理办法等; 同时，还完成了 11150工作面浅孔注水方案、2022年铁生沟 煤业公司反风演习方案的设计等。四、存在的不足及下一步工作方向
18、回顾一年的工作，我还存在一些明显的不足之处，主要 表现在：1、对上级的政策、文件和精神学习时间不够，学习深 度不够，认识理解还不是很到位；2、注重技术方面的工作，忽略了组织协调工作;3、工作中有时心急气躁，表达方式不稳重，不够沉稳 练达；4、和同事的感情交流还不深，生活关心还不够；5、自身道德修养方面、工作执行力和处事决断力需要 加强。成绩只是代表过去，过往云烟终会散尽。对于义年所取 得的诸多经验和成绩，我将在X年继续发扬、推进，对于存 在的不足，我将努力克服，不断加强政治理论和业余技能的 学习，提高综合素质，大胆尝试新思路、新方法，刻苦钻研, 再接再厉，做好个人工作计划，使自己的业务水平更上
19、一层 楼，为企业的发展尽一份绵薄之力。2022年学校人事优秀工作总结范文学校工作以教学为中心，学校的一切工作必须服从和服 务于这心；体现这心工作的两个主要方面是认真抓好教学常 规管理和深入开展教学改革。”教学管理是学校管理的重要 组成部分，强化教学管理，是全面提高教学质量的一项有力 措施。为提高我校的教学管理水平，进一步落实以教学为中 心的办学指导思想，使学校的教学管理工作规范化、化、科 学化、制，现制定宝钢新世纪学校教学管理制度。一、教学管理的指导思想：学校教学管理的总体理念是：坚持全面贯彻党的教育方 针，把德育工作放在首位，以人为本、以学生发展为本，通 过教书育人、服务育人、管理育人，面向
20、全体师生，大面积 提高学校教学质量。学校教学管理的总体要求是：以全员聘任制为前提，以 岗位责任制为基础，以目标管理为核心，以教学评价为依据, 落实行政干部蹲组下班质量责任制：以教研组长为学科质量 管理负责制：以备课组长为核心的同备课组教师集体负责 制。学校教学管理的基本原则是：坚持以人为本的原则；全 面贯彻教育方针的原则；以教学工作为主的原则；依靠广大 教师的原则；深入教学第一线的原则。二、教学管理系统及其职责：学校的教学管理系统，由“决策机构”、“控制机构”、“执 行机构”三部分组成。各教学管理机构的组成及其主要职责 是：（一）决策机构学校教学工作决策机构由校委会成员组成。其主要职责 是：1
21、、按照国家颁发的教学大纲和课程计划组织教学活动, 执行上级教育行政部门对教学工作的有关指示和决议。2、制定学校教学发展规划、学年度学校目标管理内容。3、制定学校的学期教学工作计划，负责检查教学计划 的落实。4、从实际出发，根据教师教学情况提出教学改革和教 学研究的方向、要求、引导教师改进教学方法，优化课堂教 学。5、决定并安排学校教职员工的工作任务。合理掌握使 用教学经费。6、对教学控制机构的工作进行指导、监督、负责调解 和处理教学工作中的矛盾。7、定期对各教学部门的工作及教学质量进行考核和评 价。8、指导和推动教师、特别是青年教师的业务进修活动, 帮助他们提高思想和业务水平。9、经常深入课堂听课（每周2X3节），参加教研组、年