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1、2022年学校消防月活动总结为认真贯彻落实教育局有关指示精神，确实提高广大师生的消防 安全意识和法制观念，增强师生的防火自救和逃生技能，维护稳定和 谐的校园秩序。我校认真组织开展了 “119”消防宣传月活动，现将 具体活动情况总结如下：一、加强领导，组织机构健全学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所 之一，安全工作责任重于泰山，而消防安全则是安全综治工作的重点 之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度，一直将消防工作作为 一项重要工作常抓不懈。把“平安校园”的各项工作落到实处，把消 防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以 章办事。加强了组织领导，成立了以
2、校长为组长的工作领导小组。组 长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常 消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取 得实效。二、形式多样，内容丰富，富有成效我校在消防安全“119”宣传教育活动中，以科学发展观为统领， 始终坚持以“学消防，促平安”为主题。加强了学生良好习惯的培养, 让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我 教育，自我管理，自我防护的意识和能力。1、开展一次消防安全大检查在11月9日（周一），学校深入细致地开展了一次消防安全大检 查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加 强学校安全防范意识和各项安全防范
3、措施，进一步消除学校内部各种 设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。2、营造浓厚的消防知识宣传、教育氛围在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面 动员、全员参与普及消防安全知识。在星期XX （11月9日上午）召 开全校消防安全知识讲座，对全体师生进行消防安全知识教育，然后 通过发放宣传材料、黑板报等多种方式对学生进行消防安全知识宣传, 积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。3、组织一次消防专题讲座11月9日利用思想品德课学习时间对全校教师进行系统的消防 安全讲座，播放消防灭火器常识讲解，尤其针对近期发生的特大火灾 进行了火场逃生、急救知识的讲解，老师们都感觉受益匪浅。4、
4、举行一次全校性火灾自救演练11月13日下午，我校根据制定的火灾逃生演练预案，全体师生 进行消防安全疏散逃生演习，经历了各班根据火灾逃生演练会议进行 预演和全校正式演练两个环节，周密组织，使每名师生都成功体验了 消防逃生的过程，提高了师生在火灾等危急情况下正确的应变处置能 力。由于认识明确、措施到位，我校此次“119”消防宣传周各项活动 顺利进行,取得了较好的宣传、教育效果。但学校消防安全工作是一 个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情，我们在今后的日常工作 管理中仍将继续重视，只有防治结合,永不麻痹，才能保证学校安全。 我们相信,在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工 作做得更好,
5、促进我校又好又快地发展。2022年学校消防月活动总结20xx年n月是消防宣传月，我校重视学校消防安全，成立了以 校长为首的消防宣传领导小组，负责协调指导督促活动开展，由学校 总务处负责具体实施消防安全工作，做到专人负责。还按照具体教育 局的具体要求，联系本校实施，制定并落实学校消防宣传教育方案, 开展内容丰富、形式多样、各具特色的消防宣传活动。1 .成立由李XX副校长任组长的“消防安全工作领导小组”，制 定活动方案，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗 透到各自的工作中。2 .利用11月3日早晨升旗仪式，向学生宣传消防法律法规，并 且还利了科普橱窗、黑板报、红领巾小广播、晨会课，向
6、每一位学生 宣传介绍有关消防安全的知识，宣传用火、用电、用油、用气安全和 自救逃生等消防常识，普及消防法律和消防知识，强化了学生的安全 自救意识。3 .要求各班出好一期相关主题的黑板报，进行了评比。并利用第 十周的班会课，在中高年级和初中部各班举行相关主题的班队活动。4 .组织全校师生观看了消防安全视频录像，在三至六年级各班选拔3名学生参加消防知识竞赛。5 .在11月9日下午14： 40,学校举行了 “消防演练”为了使得 演练方案安全可行，演练开始前，学校对这次演练的具体操作程序、 疏散要求与注意事项作了一一讲解。演练活动中，全校老师组织到位, 保障有力，全体同学积极配合，服从命令，在不到2分
7、钟的时间内, 师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央 空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。整个演练过程井然有 序，不仅增强了师生们的消防安全意识，还提高了广大师生逃生自救、 互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取 得了圆满的成功。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就 本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。6 .以“119”消防日宣传活动为契机，认真做好消防安全。7 .进一步建立健全了学校安全管理职责，完善了学校重大事故应 急预案。今后，我校将继续认真组织开展宣传活动，并把这项工作常规化, 结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形
8、式，提高全校师 生消防安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障 广大师生的生命安全。2022年学校消防月活动总结一、加强组织宣传少先队大队部利用晨会时间对学生进行了消防安全知识讲座，告 诉学生火灾发生后如何报警，如何逃生，要求他们爱惜消防设施。1、校领导利用升旗仪式讲话进行宣传讲话，时刻敲响消防安全的警钟。2、班主任利用班会时间，为学生上了一堂“消防知识”教育课。在课上讲述了：1、在家如何预防火灾；2、在校如何预防火灾；3、在公共场所如何预防火灾；4、遇到火灾怎样报警；5、遇到轻微火灾怎样处理；6、遇到严重火灾怎样逃生。通过上述知识的讲解，全校师生感 触很深，深受教育。3、严查身
9、边的火灾隐患。学校对校园消防安全设施组织集中排 查，重点是对水、电、暖气检修一次，对消防设施设备数质量进行清 查一遍，对施工操作人员教育一次，切实消除各类火灾隐患，防止发 生各类安全事故。分类加强师生消防安全教育，提高对常见火灾隐患 的认知程度，培养关注身边消防安全的习惯，促使师生主动消除火灾 隐患。4、“六个一”消防安全教育。全校开展“上一节消防安全课、 一次逃生疏散演练、观看一次消防队站或科普教育视频、完成一次家 庭消防作业、制作一次消防安全手抄报”活动。安全教育要突出冬季 消防安全常识，重点提醒小学生和幼儿不玩火，并向每位学生家长发 放学生安全教育告家长书，布置家庭消防作业，进行消防安全
10、提示; 组织、发动师生关闭看消防队站或消防科普教育视频，督促学生和家 长共同完成“写一篇消防演讲稿、创作一张消防画（书法）、编制一条消防标语（童谣）、制定一份疏散逃生预案、开展一次消防安全自查、消除一处火灾隐患”或其他特色内容的家庭消防作业。5、展“大手拉小手”活动。通过多种形式的“大手拉小手”活 动，组织教师、学生和家长学习消防知识、体验疏散逃生演练、开展 趣味家庭消防技能竞赛。6、“远离火灾”消防安全主题征文比赛。以开展的消除火灾隐 患、消防家庭作业等情况为主要内容，组织开展“远离火灾”消防安 全主题演讲稿及手抄报等活动。二、制定制度，确保安全我校制定了消防安全应急疏散演练预案，要求全体教
11、职工如遇火 灾按预案要求，各就各位，各司其职，最大限度的保护全体师生的安 全。开了一次教工消防灭火安全例会。校安全工作分管负责人以此为 契机开展广大师生在校、在家排查火灾隐患活动，并按上级要求布置 学生在家找出隐患及时上报老师。三、少先队大队部发动学生对自己身边火灾隐患提出建议，防患 于未然。布置标语，讨论各学生家里的火灾隐患，同时也给别的学生 提个醒，回家查看相关的地方，即时排除火灾隐患。四、少先队大队部安排各班出了一期消防安全知识专刊，并组织 了检查评比，利用现有的消防知识挂图对学生进行宣传教育。开展了 一次消防安全为主线的主题班会和黑板报专刊。总之，我们做到了把安全工作常抓不懈，警钟长鸣，让师生知道 消防安全无小事,共同强化消防意识，普及消防知识，共创安全文明、 和谐的校园。