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1、信息技术(多媒体技术的开展)教案一、教学目标1 .能精确说出流媒体技术、智能多媒体技术、虚拟现实技术的概念、特点 及生活实例。2 .通过动手播放焦点访谈栏目体验流媒体技术的过程,提升独立思考、 解决问题的能力。3 .通过学习多媒体技术的开展,培养正确的科学开展观。二、教学重难点(重点)多媒体技术在流媒体技术、智能多媒体技术、虚拟现实技术中的 应用。(难点)顺序流式传输和实时流式传输的区别。三、教学过程(一)导入新课提出问题:生活中哪些地方会用到多媒体技术(利用网络看电视、听音乐、 玩游戏等)教师总结:多媒体技术在当前社会中应用十分广泛,它在我们生活中各个 方面都发挥着庞大的作用。那多媒体技术的
2、开展方向又是怎样的呢我们一起来 学习多媒体技术的开展。(二)新课讲授教师讲解:当前流媒体技术、智能多媒体技术、虚拟现实技术等已成为多 媒体开展的重要方向。1 .流媒体技术播放流媒体技术介绍视频,提出问题:(1)什么是流媒体技术(以声音、视频等数据流的方法在网络上传递多媒体信息的技术)使用流式传输与传统多媒体下载的区别是什么(传统多媒体需要将数据完全下载到本机上才能播放,流式传输可以完成边下载边播放)(3)顺序流式传输和实时流式传输的区别是什么(顺序流式传输采纳顺序 下载方法,用户可以观看在线多媒体作品;实时流式传输需要专用的流媒体效 劳器与传输协议,用户可快进或后退以观看作品前面或后面的内容)
3、教师总结:流媒体技术广泛应用于在线直播、视频点播、远程教育、实时 视频会议、电子商务、远程诊治、网络电台等方面,它的开展为网络多媒体信 息的交流带来了革命性变化。安排任务,以信息技术小组为单位,时间8分钟,翻开“焦点访谈栏目, 单击任意标题右侧的“播放按钮,播放视频。商量交流:(1)在播放视频的过程中,执行“文件今另存为命令保存文件。然后双击 所保存的文件,能否播放视频(可以进行视频播放)(2)在视频播放的过程中断开网络,能否播放视频(只能播放断网时已经 缓冲好的少局部视频,不能全部播放)教师总结:流媒体技术支持边下载边播放,在播放的同时,对视频进行缓 存,这样可以节约大量的磁盘空间和等待时间
4、。2 .智能多媒体技术阅读教材,提出问题:(1)智能多媒体技术是多媒体技术与什么技术相结合(人工智能)(2)生活中有哪些地方用到智能多媒体技术(印刷体和手写体文字的识别 与输入、汉语语音的识别与输入等)教师总结:智能多媒体技术是使计算机具备更加拟人化的视觉和听觉,并 把知识表示、知识推理等应用到基于内容的检索技术中。3 .虚拟现实技术播放用户戴上VR眼镜体验游戏的视频,提出问题:用户带上VR眼镜,看到的物品是否是真实的(不是真实的,是利用计算机合成的虚拟物品)教师总结:用户戴上VR眼镜体验游戏,使用的是虚拟现实技术。虚拟现 实技术是利用三维图形生成技术、多传感交互技术以及高分辩显示技术,生成 三维逼真虚拟环境的一种技术。目前,虚拟现实技术已广泛应用于教育、航空 航天、医学实验、建筑设计等许多领域。(三)稳固提高开展抢答比赛,比赛规则:教师说出多媒体技术,学生答复多媒体技术的 特点。(教师说智能多媒体技术,学生答复:使计算机具备更加拟人化的视觉和 听觉,并把知识表示、知识推理等应用到基于内容的检索技术中)(四)小结作业小结:教师提问从学习、生活、购物、旅游等方面利用多媒体技术的体会, 学生答复在学习上能够在网上进行上课,使学习不受时间空间限制等。作业:写一份关于多媒体技术开展设想的汇报。四、板书设计