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1、人教版语文五年级上册第六单元测试卷（2）姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、根据对课文内容的回忆完成填空。（1）地震中的父与子所讲的故事发生在 国的 市。（2）慈母情深一文的作者是 ,课文讲的是母亲在家庭极端贫穷，挣钱极端辛苦的 情况下满足儿子的要求，使作者终于拥有了第一部小说。（3）“精彩极了”和“糟糕透了”一文的题目用了借代的修辞手法，“精彩极了”在课文中代 表, “糟糕透了”在文中代表 o（4） “孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你会离我远去，面对生活。 我预先能帮助你的，是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。”这几句
2、话出自的文章，作者是 0【答案】（1）美国 洛杉矶 （2）高晓声青年近卫军（3）母亲的赞扬和鼓励父亲的警告和批评（4）独自 毕淑敏 学会看病 毕淑敏【解析】略本题为（填空题）2、指出下面各句所用的修辞方法。（D看病还用学吗？你给我看看不就行了？ （ ）（2）祖国就是地图上像一只金鸡的地方。（）（3）诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。（）（4）母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌 （）（5）柳树把湖水当镜子照，扬扬得意地欣赏自己的美丽的姿态。（）（6）兄弟敦和睦，兄弟笃诚信。（）【答案】反问比喻 夸张 排比 拟人 对偶【解析】略本题为（填空题）3
3、、补充语句，并在括号里写出作者或出处。（1）爱亲者，不敢恶于人； O （ ） ,非宁静无以致远。（）【答案】敬亲者，不敢慢于人孝经非淡泊无以明志诫子书【解析】略本题为（填空题）4、写出和下面词语意思相近的词，比一比，看谁写出的最多。（1）忐忑不安（2）雪上加霜【答案】（1）心惊肉跳、提心吊胆、心惊胆寒、心惊胆战、惴惴不安、张皇不安 心慌意乱、心神不宁2）火上浇油、落井下石、趁火打劫、乘人之危、投井下石、伤口撒盐【解析】略本题为（填空题）5、在下面句子中用上恰当的关联词语。（1） （ ）父亲平时工作繁忙，（）他还是来参加我们的讨论会了。（2） （ ）我是一名学生，（）我有责任把学习搞好。（3）
4、（ ）他已经承认了自己的错误了，我们（）暂且原谅他这一回吧。（4）她那么可怜，你（）不想法帮助，（）故意刁难，不是雪上加霜吗?【答案】虽然但是 因为 所以 既然 就 不但 还【解析】略本题为（填空题）6、在句中用上恰当的四字词语。（1）六一节那天，校园里充满了 ,到处洋溢着欢乐的节日气氛。（2）老人来因刚刚痛失爱子而显出一副 的样子。（3）昔日繁华的城市成了一片废墟，到处是一片 的景象。（4）由于准备充分，所以对这次考试他 ,成竹在胸。【答案】欢声笑语失魂落魄破烂不堪满怀信心【解析】略本题为（填空题）7、将词语补充完整，并解释所填的字义。震耳（）聋：迫不（）待：（）如既往： （ ）胜于无：【答
5、案】欲将要，快要 及 到一完全 聊 略微【解析】略本题为（填空题）8、火眼金睛（辨字组词）。楼（）掘（）衫（）版（）搂（）倔（）杉（）板（）【答案】楼上发掘 衬衫 出版 搂抱 倔强 杉木 木板【解析】略本题为（填空题）9、读了上面的短文，在被文中两位伟大母亲的故事所感动的同时，你想对自己的母亲说些什么呢？【答案】略【解析】略本题为（语言表达）10、联系学过的课文，写出你对下面各句的理解。（1）我从心底里知道，“精彩极了也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发 点那就是爱。（2）我知道应该不断的磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。【答案】（1）母亲的赞扬和鼓励，给我做事的信心；父亲的批评和警告，使我做事头脑清醒。表现形式不 同，但都是出于对我的爱。（2）在给孩子磨炼的同时，母亲心中会一直饱受着担心与痛苦的折磨。【解析】略本题为（语言表达）