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1、学校消防演练策划方案精选八篇学校消防演练策划方案1一、指导思想11月为XX市消防宣传月，为进一步提高全市中小学生消防安全 意识和自防自救技能，增强中小学生在灾害情况下的应急处置能力, 推进消防安全教育示范学校创建工作，XX市公安消防局、XX市教 育局决定在今年XX消防宣传月期间，在全市中小学校集中开展消防 宣传和应急疏散演练活动。XX高中以该精神为指针，坚持安全第一， 预防为主的原则，让全体学生懂得逃生自救的一些基本常识和基本 方法，使全体师生学会迅速、有序、安全地撤离疏散，限度消除学校 安全隐患。学校定于20XX年XX月XX日上午XX时XX分在教学区进 行远离灾害预防为主消防逃生演练。二、领
2、导小组组长：XX校长指挥：XX副校长副组长：XX和各年级中心组成员组员：全体班主任和全体体育老师、XX等老师三、活动准备1、XX月XX日（周五）晚上XX： XX召开召开活动小组组长、副 组长、组员会议会议，熟悉方案，明确职责与要求，会议地点：高二 年级阶梯教室。理反应，及时采取措施，防止意外发生。十一、消防大队战士演练及培训进程:1、消防战士项目表演。2、学校安全小组成员和义务消防队员参与消防项目培训。十二、演练结束1、xx副校长将疏散、灭火演练情况向xx校长汇报。2、xx副校长宣布消防演练活动结束，请xxx校长对本次活动作 点评，并提出相关要求。3、布置各班有序返回教室。学校消防演练策划方案
3、4为进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师幼的安全防范意识和 遇到火灾时积极科学自救、自护的能力，从容应对火灾事件的发生, 最大限度的保护广大师幼的人身安全，经全园教师研究，举行本次防 火逃生演练，方案如下：一、演练时间，地点。时间：20xx年x月x日地点：XXX二、演练前的动员大会1、全园师生集中在幼儿园操场2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作，动员内容如下：孩子们，关于这次防火演练的意义和作用，旨在培养老师和你们 掌握正确的逃生方法，以从容对火灾等事件的发生，最大限度的保护 自己的人身安全。针对此次活动，希望每个老师和幼儿严肃认真对待 这次演练，让演练活动发挥它的功效。现在我宣布：临盘中心幼
4、儿园 防火逃生演练现在开始，所有参演人员到指定地点待命。三、防火演练人员分工1、工作人员：(1)小班负责人：(2)中班负责人：(3)大班负责人：(4)操场负责人、警报信号：2、班级疏散组织者：各班主任(同上)3、医护人员：四、疏散秩序：班级通道安排(预先设置的路线和顺序)所有班级按前面三排从 靠门最近的一组起依次从前门出教室，不挤不推，按秩序听指挥快速 撤离到操场集合。五、具体步骤：1、灾情预设，哨声3分钟(园长)2、听到哨声，各班负责人迅速赶往负责的位置，迅速打开教室 门窗。对紧急避难的幼儿进行疏导,班主任组织进行疏散。全体幼儿， 保持安静，用手绢或衣服捂住鼻子，迅速撤离：园长老师在操场，指
5、 挥幼儿按预先设置的路线和顺序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。 出教室门的时候，教室前后门全开，幼儿从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持安静，在行进过程中，自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立，班主任清点人数。3、总指挥对演练作总结。4、各班有序将幼儿带回教室。六、相关要求：1、撤离过程中，各班班主任分别组织撤离，严禁幼儿喧哗和打 闹，做到快、静、齐。2、保持两路纵队撤离，杜绝推揉现象发生，班主任要控制好撤 离的速度。3、在幼儿园组织演练以前，分班应组织演练，熟悉演练步骤线 路和要求。说明：通过此次防火演习后，会不定期进行疏散演练，当警报声 响起时，负责上课的老师就是该班的疏散组
6、织者。学校消防演练策划方案5一、消防演练的目的此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件 中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故 发生，培养学生的自我防护能力，按照县局安排，特举行我校消防安 全演练，具体实施方案如下：二、演练领导小组总指挥：XX成员:XX、XX、XX三、演练时间及地点演练时间：XX演练地点：XXXX四、演练人员：全校师生，共XX人五、演练现场安排1、疏散组：成员：XX职责：听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作2、路线导护组组长：XX成员:XXXX职责：负责学生逃离路线的疏散3、场地队列组组长：XX成员：XXXX集中地点：XXXX职责：稳
7、定学生情绪、整好各班队伍4、紧急救护组组长：XX成员：XX职责：负责逃出受伤学生的急救5、灭火组组长：XX成员：XXXX职责：利用学校消防器材和水进行灭火六、演练假象学生宿舍楼某处发生火情危及学生人身安全。七、演练进程1、政教处办公室接到宿管老师（XX）打来电话称宿舍楼发生火情危及学生安全，政教主任XX立即向总指挥XX校长报告。2、总指挥XX校长核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指 挥人员到达现场实施XX中学消防安全预案。3、书记XX负责向XX、120报警；向教育局报告。4、各组听到警报立即到达各自工作岗位。5、撤离（疏散）方法：及时打开宿舍门，在室内组织学生用湿毛 巾捂住口鼻，猫着身子迅
8、速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。6、紧急救护组任务：医务室门口（设定场景）集合待命，准备好 救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受 伤学生及时送往急救处。（预设场景）。7、负责疏散的老师指导学生依次排好队，撤离宿舍时要有次序， 以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。8、学生到达集合点后，由各舍长清点人数（应到数和实到数）, 并报给相应负责老师。9、最后由政教主任XX向总指挥XX校长报告应撤出人数和实际 撤出人数。10、副总指挥XX从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的 准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。八、演练注意事项1、所有参演的学生，应听从各区域负
9、责老师的指挥。2、按班级就近疏散原则，撤离路线及顺序；下楼时注意安全、步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所 有班级按撤离要求直接从宿舍疏散到指定的安全地带。3、楼层疏散老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令。 不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现 象。4、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成 恐慌和混乱局面。5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心 理反应，及时采取措施，防止意外发生。九、演练准备1、参演人员预案学习（政教处负责）；2、学校准备相应的物资（汽油少许、铁锅1只、灭火器4个、 煤气罐1个）烟雾弹
10、2个、小喇叭2个（总务处负责）；3、学生自救、逃生知识培训（班主任负责）；4、预设场景导演（政教处负责）；5、演练预演（指挥部负责）；6、演练活动横幅、指挥部等（政教处负责）。十、演练要求要求全体师生思想重视，按照学校安排，紧密配合，尽善尽美地 完成本次演练。十一、演练总结地点：篮球场由安全演练总指挥XX校长做演练总结。学校消防演练策划方案6一、时间、地点、内容1、演练时间：20xx年XX月XX日12： 302、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场3、发生火灾时的逃生及疏散二、组织安排1、领导小组组长：XX副组长：XX组员：XX XX XX2、工作小组总指挥：XX组员：政教处人员、教导处人员、宿舍管理人
11、员、正副班班主任、 校医3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项 应急预案的制定和各项措施的落实。4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育, 广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防 范意识和基本技能。5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设 备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把 灾害造成的损失降到最低点。7、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复住宿秩序，确 保住宿安全。三、应急疏散的演练1、疏散广播：“请注意，”这是火警广播，同学们听到警报后不 要慌乱,
12、就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥,有序疏散， 由宿舍管理人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离, 规划方案学校消防演练预案2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏 散。3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生 误入危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人 倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。引导员：东门下：XX；西门下：男出口： XX；女出口： XX；男生 宿舍三楼：XX；女生宿舍三楼：XX4、撤离方向：就近安全出口撤离。具体撤离方向：宿舍号 101T10; 201-210； 301-310； 401-410； 501-510 向
13、西方 向撤离；其他宿舍向东方向撤离；撤离途中应靠右行走，下楼后到空 旷的走道上。5、集合地点：宿舍楼外运动场。6、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。四、火情发生时有关工作1、立即拨打XX消防电话同时向领导汇报。2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生，将学生带入安全地 4+4- 市。3、及时清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具 体的准确情况。4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。5、在应急行动中，全体宿舍管理人员工要密切配合，服从指挥， 确保政令畅通和各项工作落实。6、积
14、极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序， 全力维护学生安全稳定。7、迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。8、火情发生后，如果火势较大，宿舍管理人员利用消防栓和灭火 器进行灭火的同时，让学生到楼下通知其他的学生，并打开宿舍一楼 的大门及一楼宿舍的所有窗户，有序的进行疏散。夜间值班的宿舍管 理人员是第一知情人和责任人，在发生火情时，第一时间内必须做好 学生的稳定和报警汇报工作，在消防人员到来之前，组织宿舍楼学生 进行疏散和解救，并同时做好其他宿舍楼的稳定工作，防止出现踩踏 等意外事故的发生。积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练 信号以广播为准，广播响起，紧急疏散工作预案立即启动
15、，紧急疏散 通道迅速打开，在老师沉着冷静的指挥下，学生们用湿毛巾或湿纸巾 捂住口鼻，从宿舍门迅速撤出，猫着身子有序而迅速地按照指定的楼 梯跑出宿舍，到达指定地点集合。通过演练让学生正确掌握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃生 方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演 练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性 的认识，并切实增强全校师生消防安全意识，落实安全住宿的工作精 神。学校消防演练策划方案7为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生 从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的 伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全
16、演练。一、演练领导小组组长：XXXX；副组长：XXXXXX;成员：校领导班子成员，各班主任。二、演练时间20xx年xxxx月xxxx日下午第一节课。三、演练项目1、消防逃生演练；2、灭火器灭火演示。2、XX月XX日（周日）晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位（建议高一年级试走一次）。3、XX月XX日由总务处负责：不允许任何车辆在上午：8： 45 9：进入校园，通知全体教职工西门卫停车场上午禁止停车。四、逃生演练活动的要点1、疏散路线和集合地点：基本所有教学楼1层走法各有不同，2、3、4层东面两个班级从 东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。高一年级1班和2班经过教师辅导室左拐，沿环廊，再左拐，
17、从高一教学 楼后面跑向西门停车场；5、6、9、10、13、14班沿东楼梯到底楼, 左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车场。3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门 停车场；7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到底楼，右拐，沿环校大 道跑向西门停车场。集合地点：西门停车场的东片区，由xxxx老师负责整队。高二年级12班沿教室走廊右拐到环廊，再左拐，从会议中心南侧跑向图 文信息楼南面的中央大道上；3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧 到沿环校大道跑向西门停车场；7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到 底楼，右拐，沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13
18、、14班 沿教室走廊右拐到环廊（9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊），四、演练内容设置1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责 任人：XXXXXXo2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。疏导责任人安排：教学楼楼梯口疏散指挥员安排（站在楼梯转弯处，可以观测到上 下情况）：XXXXXX 等。教学楼楼梯：XXXXXX教师，办公楼楼梯：XXXXo进入操场秩序维持：XXXXXX等雕塑前入口处：XXXXXX, 一年级前入口处：XXXXXX,四年级前入 口处：XXXXXXo操场秩序指挥：XXXXo3、灭火器灭火演示：XXXXo4、拍照组：xxxxxXo五、演习要求1
19、、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免 造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正 使活动收到实效。2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有 秩序地小跑步至大操场。3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。六、演练过程K 13： 30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。2、13： 35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突 发火灾，请大家迅速疏散。”（播两遍）3、各班在班主任（突发情况下由课任教师）的组织下沿疏散逃 生路线，撤离现场。具体要求：每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速 出教
20、室（事先在班级中进行安排练习）沿着楼道有秩序的进行撤离现 场，不抢道、不惊慌。各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在 老师的指导下迅速到操场集合。4、灭火器灭火演示。5、校长就消防安全疏散演练作讲话。6、各班按秩序回教室。七、疏散路线说明各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两 列纵队。六（XX）、（XX）班顺教学楼楼梯右侧下楼，五（XX）班顺教学楼 楼梯左侧下楼，五（XX）顺办公楼右侧下楼；（XX）班出教室后沿西面路口进入篮球场;一（XX）、二（XX）班出教室后沿一（XX）教室前入口进入篮球 场、操场；二（XX
21、）、三（XX）、三（XX）、五（XX）、五（XX）班出教室后沿 雕塑处入口进入操场；六（XX）、六（XX）班出教室后沿四（XX）教室前入口进入操场；四（XX）、四（XX）班沿东面入口处进入操场。学校消防演练策划方案8一、演练目的1、落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第 一”的原则，促进平安和谐校园的建设。2、使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有 序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。3、通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有 事不慌、积极应对、自我保护的目的。二、演练时间：20xx年XX月XX日（星期五）大课间活动时间。三、演练内容
22、：教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。四、组织领导总指挥：副总指挥：主要成员：五、演练现场分工总指挥：现场指挥：广播、警报：计时、联络：摄影：各教学楼疏散调度员：各楼层转弯处由年级组长安排负责人班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、 撤离教学楼。六、疏散路线及集合地点各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从 教室撤离进入到指定地点集合（演练路线和集合示意图另见下发表 格）。七、注意事项1、20xx年XX月XX日（星期五）大课间活动时间第一节课下课, 宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。2、听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生 并教育学生逃生时要
23、注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序 地进行疏散，带领学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第 一时间到达指定地点，维持好学生的安全。3、分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散，防 止拥挤踩踏。4、学生撤离到指定地点后，各班主任整理队伍，检查学生人数， 报告年级组长，年级组长再向总指挥报告。5、疏散演练分两次进行，第一次熟悉路线，第二次力争比第一 次缩短疏散集合时间。6、疏散演练结束，各班有秩序地回教室。八、准备工作1、德育处、总务处：制定演练方案。2、年级组长：安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。3、班主任：通知学生自带一块湿毛巾；事先对学生作疏散演练安 全知识宣传，包括安全
24、逃生路线、逃生方法;教育学生撤离时不大声 喧哗、吵闹乱跑，不推攘、拥挤，不跳台阶，发现有同学摔倒要及时 扶起来，避免发生事件。再右拐，从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中央大道 上。集合地点：每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的中央大道 上，由XX老师负责整队，西面两个班级为西门停车场的西片区，由 XX老师负责整队。高三年级1、2、3、4班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上，5、 9、13班沿东楼梯到底楼，右拐到到环廊，经食堂北侧道路跑向环校 大道，6、10、14班沿东楼梯到底楼，左拐到1班走廊，然后从1班 教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道；7、8、11、12、15、16班沿
25、 西楼梯到底楼，右拐，跑向环校大道上。集合地点：环校大道(课间跑出发位置)，由XX老师负责整队。三个年级在集合地点整队完成后由体育老师带队前往大操场参 加升旗仪式。2、逃生活动的程序：(1)信号：9： 50左右由XX副校长、XX老师共同发出警报声音。(2)学生听到警报声后迅速、有序地按规定路线向外疏散：班 级前面一半学生从前门走，并始终沿走廊或楼梯左侧走，后面一半学 生从后门走，并始终沿走廊或楼梯右侧走，每个班始终是两列队伍; 靠楼梯近的班级先走，另一个班级跟在后面；楼下班级先走，楼上班 级后走。(这是保证有序逃生最重要的要求，务必讲清楚)(3)到达规定地点后，以班级为单位集合，体育委员迅速清
26、点 本班人数并报告给整队老师。3、安全要求：(1)按规定的、疏散路线向规定的地方有序撤离，切忌争先恐 后的乱跑。(2)门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推操。(3)逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要 推前面的同学，以防撞倒前面的同学。(4)楼层低的班级更要迅速撤离，给楼上的班级撤离留下空间， 下楼梯时绝对不能拥挤，不能打闹开玩笑，拥挤、踩踏是事故伤亡多 的主要原因之一。4、现场各负责人：(1)各年级组：高一年级：XX副校长、XX主任，负责在高一教 学区现场指挥高二年级：XX副校长、XX主任，负责在高二教学区现场指挥高三年级：XX副校长、XX主任，负责在高三教学区现场
27、指挥(2)各楼层楼梯口协助学生疏散学校消防演练策划方案2根据区教育局有关安全文件精神，结合我校安全教育活动计划, 为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，以及在突发情况 下，让师生熟悉逃生路线，达到在发生火灾、地震等紧急事故时，能 有序、迅速引导学生安全疏散，确保师生生命安全。通过紧急疏散练 习，让学生学到安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护 的目的，掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。一、安全演练主题珍惜生命，远离火灾二、组织领导总指挥：XX （校长）副总指挥：XX指挥员：XX疏导员：各班主任、楼梯口疏散指挥人员（值日老师）救护组：卫生室老师、体育教师和其他男教师。宣
28、传组：信息中心（会场广播及视频设施）、各楼层的疏导员（负 责各教室的视频巡视与反馈）。摄影通讯：XX后勤组：XX三、演练时间、地点时间：20XX年XX月XX日（星期四）上午第一节课后大课间地点：教学楼各教室（起点）、各校区操场（疏散集合点）四、疏散演练步骤准备工作：1、召开班主任会，做好布置、培训工作。2、利用晨会，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和 疏散要求以及各项安全注意事项。五、安全疏散演练计划1、假设出现地震突发事件的疏散2、假设出现火灾时的疏散3、防踩踏六、安全疏散演练要求1、严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，确保安全。2、疏散顺序：按广播操入场顺序进行疏散。3、到达操场后，
29、各班迅速清理人数并及时报告活动指挥。4、各班到达操场顺序，按广播操顺序排列。学校消防演练策划方案3为提高全校师生在密集场所应急疏散防火能力，进一步深化全校 师生的防灾减灾意识，培养学生的自我防护能力，特制定如下演练实 施方案。一、演练目的提高学校师生防灾抗灾自救能力，熟悉逃生路线，达到在发生地 震或火灾等情况时，有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生 的生命安全。通过疏散暨消防演练，让学生学到安全防护知识，达到 有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能 力。二、演练领导小组组长：XX副组长：XX工作组及成员：XXX XXX XXX现场总指挥：XX秩序导护组：XX紧急救护
30、组：XX后勤保障组：XX广播组、摄影、摄像：XX搜寻组：XX项目表演和培训：XX消防大队、校安全小组成员和义务消防队员三、演练时间20xx年XX月XX日上午课间操时间，具体时间听从学校临时信 号随机而定。四、演练人员xx学校全体师生员工五、演练假想事件和项目设计演练假想事件：本地区发生地震和学校某处发生火灾危及校园师 生人身安全。演练项目设计：有关师生参演紧急疏散预案。六、指挥部设置指挥部设在大操场主席台。七、逃生演练进程1、办公室接到某老师打来电话称学校发生火情危及师生安全， 或发生地震前兆，办公室主任立即向校长xx报告。2、校长xx核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令xx副校 长立即到达
31、现场进行指挥，命令学校广播站及时发出警报信号，并要 求各班在班主任指挥下有秩序的成单人单行靠右安全撤离。（如果是 课间，请班主任立即按学校要求组织室内外学生撤离；如果正在上课, 请科任老师立即停止上课，班主任立即赶赴班级，与科任老师一起组 织学生撤离。）3、撤离（疏散）方法：老师及时打开前后门，察看学生行走路线 上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前 门，一部分走后门，按规定路线撤离。4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护 工作。5、紧急救护组任务：接办公室通知后到大操场集合待命，准备 好救护器材。6、后勤保障组：救护站的准备、话筒、火盆、煤油、灭火器，
32、xx 负责领取和送达所需物品。7、广播组成员发出信号后，学生在班主任指挥下按顺序排好队 撤离，撤离教室时要有秩序，从走廊及楼梯按顺序撤出。8、学生到达集合点，班主任要清点人数（应到数和实到数），并 报xx统计后报xx副校长。副组长从演练开始用秒表计时，掌握整个 演练过程的准确时间。八、疏散路线（三号楼）二楼：小学部一至六班从北楼梯下。三楼：九（1）班、八（1）班从南楼梯下。四楼：七年级一至六班从南楼梯下。出楼梯口后跑步进入大操场，按上操队形坐下。注：科任老师协同班主任护送学生疏散至大操场，其他老师及时 疏散到操场按升旗仪式时站位坐下。九、各教学楼层现场指挥一楼大厅：XX二楼北楼梯口： XX二楼
33、南楼梯口： XX三楼南楼梯口： XX四楼南楼梯口： XX现场秩序维护：XX人数统计：XX十、演练注意事项1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。2、按先低层后高层的原则疏散，下楼时各班成一路纵队，注意 安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌 乱。所有的班级按撤离要求直接从教室疏散到大操场，各班在操场排 成早操队形。班主任和上课老师跟班指挥，做好指导和保护。到达操 场后组织学生原地住下，并做好学生人数清点和安抚。注意：楼层指挥要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令, 不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现 象。3、班主任事前要教育参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打 闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心