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1、小班科学活动方案好吃的花生小班科学活动方案好吃的花生活动目标：1、探究剥花生的方法，感知花生的特征。2、学习用语言表达自己的感受和发觉。3、体验亲自动手操作的乐趣。活动预备：花生若干盘、人手空桶一只、各种积木、剪刀。活动过程：一、导入活动。（1）师：瞧!这位是松鼠阿姨。我们一起来跟阿姨打声招呼吧!（请一 位老师扮演松鼠阿姨。）今日呀，松鼠阿姨开宴会，她会送给每位小 伴侣一个礼物。来,我们把小手做成小花的样子,这样礼物就会来了。（2）师：请拿到礼物的小伴侣跟着老师坐在椅子上大.考吧.幼.师 网出处（3）师：你们拿到的礼物是什么呀?（花生米）那我们一起来尝尝吧!二、熟悉花生。（运用投影仪）师：恩!
2、花生米真香呀!那小伴侣再来看看这是什么呀?（一颗花 生）轻轻地打开花生，看，这是什么？（硬硬的花生壳）里面住着花生宝 宝，是什么？（花生米）看看，里面住着几个花生宝宝?我们一起来数一 下！(2)总结：我们吃的花生里面的宝宝有的多有的少。(3)熟悉花生米。师：那小伴侣看看这个花生宝宝它长的什么样子呀?(穿着一件红 衣服)我们帮它脱掉红衣服，看看里面是什么样子的?(白白的肉)(4)总结：一颗花生外面有硬硬的花生壳，里面有好多花生米，白 白的花生米穿着一件红衣服。三、探究剥花生的方法。师：刚刚每个小伴侣都吃了松鼠阿姨的礼物一粒香喷喷的花生 米，那还想不想再吃一点?(想)那我们就一起去自己动手吧!我们可以剥给好伴侣吃，剥给自己 吃，还可以剥给客人老师吃。(老师巡回观看、指导，提示幼儿可以 用桌子上的工具。)(2)请小伴侣轻轻的坐到自己的椅子上。师：你是怎么剥花生的?(引导小伴侣自己说出方法，并做示范。) 四、结束活动。(1)出示花生作品，问：这是用什么做的呀?(花生)(2)那我们带着花生一起去做一做，玩一玩吧。