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1、五四活动筹划方案3篇一、活动宗旨：为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本 着为员工效劳的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。二、活动主题：五四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细那 么。三、活动安排：1 .时间和地点：5月4日13:3016:30,地点暂设在中餐二楼宴会厅2 .参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛 选手自备参赛歌曲光碟，容安康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目，部门总人数在 30人以的，至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上（含30）报一个团体节目 和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱
2、、乐器演奏等;团体节目（表演人员 在三人以上）可为合唱、舞蹈、小品、相声等。3 .报名时间：截止4月28日.报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。4 .主持：男女司仪各一名（待定）。5 .记分员：由财务部委派一名统计人员进展现场统分。6 .评委：此次比赛以公平、公正为原那么，要赛出风格，赛出水平，邀 请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素 质。7 .评分方法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛完毕后集 中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值;评分标 准：总分值100分，即：节目容15分，台风
3、15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15本册书包括五个单元，分别是“爱美丽生命、规矩与方圆、不能 忘记的历史、科技创造新生活和商品带你看世界，涵盖历史、地理 和思想品德等方面的知识，容丰富，哲理性强，通俗易懂，符合小学 高段学生的开展规律。四教学目标1、引导学生体会生命中的“爱”家人的爱、社会的爱，认 识人类社会对生命的尊重，体会自己生命的可贵，学会积极的心态发 现生活中的美好。2、引导学生在体验、观察中体会规那么的重要性，知道各种规 那么既制约着我们的行动，又保障了我们的权益。3、了解国家所蒙受的耻辱，激发青少年的忧患意识，鼓励他们 珍惜今天的美好生活，为实现振兴中华的伟大目标而不懈努力
4、。4、通过生动的事例，帮助学生懂得科学技术是“双刃剑，树 立科学的道德观，培养学生的人文精神。5、让学生体会世界经济的开展与联系极其给人们生活带来的影 响，意识到开放的世界充满机遇和挑战。三、教学措施一注重与学生和社会的联系1、教材的编写不可能是针对所有学校学生，以所有学生的社会 生活为根底的。？品德与社会?课程标准中强调“必须以儿童的社会生 活为根底，强调让儿童“从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社 会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会。这就意味着 教材的使用必须与学生和社会联系起来。所以教材仅仅是教学的.word.zl.“例。2、教材的呈现方式，也不像思想品德课本那样提供了教学的
5、大 致过程。？品德与社会?课程的社会性和地域性，要求?品德与社会?教 材的必须开放。开放性的课本容势必需要教师和学生共同补充，使教 学加强与学生和社会的联系。二注重学生的实践实践是孩子最好的教师。德育，最重要的是研究人的德行的形成 规律。人的德行必须在自然的活动中形成，这是德行形成的第一个规 律。抽象的道德戒律光靠说教是不能深入人的心灵的，是不能为人所 掌握的。三注重学生的自我反省，让导行落到实处1、根据本校的实际和学生的实际生活，加强课程资源的开发， 提高教育的针对性、实效性。2、进一步加强本课程开放式教学方式的课题研究，通过艺术、 活动等多种形式对学生进展情景教育。培养学生明辨是非的能力。
6、3、通过书面、口头调查的方式，了解学生的心世界。四、教学进度本学期教学时间从3月开场至6月完毕，教学时间大约为16周， 方案用14周左右时间完成教学容，剩余时间机动安排，其间也可安 排一些劳动，踏青、参观、调查等实践活动。.word.zl.分，节奏音调的准确度10分，吐清晰度1。分，演唱表演技巧15分，仪表（服饰）10分。四、奖项设置（奖金共计50元+春节期间未兑领的奖品）：1 .团体文艺节目奖项6名（奖金1400）:第一名：最受员工喜爱奖1名：奖金500元、锦旗一面。第二名：最正确组织奖励2名：奖金各300元、锦旗一面。第三名：最正确表演奖3名：奖金各100元、锦旗一面。2 .个人才艺表演奖
7、项12名，其中含乐器演奏奖2-3名（奖品以春节期间未兑领的奖 品为主及350现金）：一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书。二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书。三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书。优秀奖6名，奖200卡1、背包1个、获奖证书。纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人（共150元），每人奖励高级笔记本一 本。3 .游戏节目奖9名（奖品为春节晚会未兑领的奖品200卡1、背包4个、毛毯4）颁奖：董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。五、具体工作人员安排：L美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。4 .工程部：负责舞台现场布
8、置，并参与舞台灯光音响的布置（协同ktv 一起）。5 .中餐部：现场装饰与布置。.word.zl.6 .夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪效劳。7 .人力资源部：负责当日活动的文筹划和节目的编排，并以书面形式将有关当天 活动安排及议程提交行政办和各部门；负责游戏道具;负责奖品控制及现场活动的协助。中小学生五四活动筹划方案模板一、活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四八运动的荣耀传统，丰富孩子们的校园生 活，鼓励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。 经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次“歌唱五月红太阳”
9、为主题的大型歌 咏比赛。二、筹备小组：组长：副组长：成员：各班班主任音响：舞台设计：舞台布置：舞台监视：艺术参谋：平安工作：总筹划：.word.zl.评委:统分：三、参赛人员：渝北实验三小1-6年级的各个班级（原那么上要求各班全班参加，个别特殊情况 除外）小百灵合唱队（只参与表演，不计入评奖）四、比赛要求：1、演唱容：必唱曲目：两首中任选一首。低段：小燕子我爱天安门中段：学习雷锋好典范我爱天安门高段：少年，少年，祖国的春天小鸟，小鸟（2）容安康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟-5分钟，中高段在6-8分 钟。3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合
10、唱、领唱、朗读加演唱等不同的演唱形式。4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。五、评分标准：.word.zl.1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分） 2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分）3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。 （2分）4、能准确地把握音准节奏，咬准确、吐清晰。（2分）注：评分最后结果以10分制进展计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后 算出平均分。六、奖励方法：1、演唱奖：一二年级、三四
11、年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分 别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按 学校研究决定予以奖惩。2、指挥奖：每个年级评出一名”最正确指挥奖”。最新五四活动筹划方案文今年是中国共产主义青年团建团*周年暨五四运动*周年，为了不断扩大共青团 的影响力和号召力，激发广阔青少年的爱国热情，充分展示在党的领导下共青团事业蓬勃开 展的良好态势，我乡团委积极响应团市委号召，发动引导广阔团员青年积极投身“建立美好 虹桥的实际行动，开展纪念建团87周年暨“五四运动91周年主题活动，特制定本活动 方案如下：一、活动时间20xx年4月至5月二、活动主题我与祖国共奋
12、进青春奉献新虹桥.word.zl.三、宣传教育容1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年，引导广阔团员青年深入学 习理论和“三个代表重要思想，深入学习科学开展观、构建社会主义和谐社会等重大战略 思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚决广阔青少年紧跟党走的信念。2、深入宣传党对青少年安康成长的高度重视和亲切关心，充分展示当代青少年 在党的领导下朝气蓬勃、发奋向上的时代风貌，鼓励广阔青少年在推进经济社会双转型，建 立富强和谐虹桥的实践中建功立业、成长成才。3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的荣耀历史，充分展示共青团紧紧围 绕党的中心工作、团结带着广阔团员青年投身抗震救灾和现代化建立
13、的生动实践，推动团组 织和团干部们深入学习贯彻党的要求，发奋有为推动共青团事业实现新开展。四、活动容乡团委将紧紧围绕主题，按照“立足基层，面向青年，务效的原那么，组织开 展形式多样的纪念活动。1、集中表彰宣传一批青年典型。乡团委将大力选树一批勤于学习、善于创造、 甘于奉献的青年劳动者典型，表彰青年模人物，为广阔青年树立可亲、可敬、可学的典范， 充分展示当代青年在党的领导下不断成长进步的时代风貌，让全社会都能感受到浓重的青春 气息，充分发挥典范在教育引导青年中的作用，在广阔青年中倡导崇尚先进、学习先进、争 领先进的良好风气，鼓励广阔青年全面落实科学开展观，努力为构建社会主义和谐社会奉献 力量。2
14、、深入开展“我与祖国共奋进主题教育实践活动。将以大学生和各条战线的 青年骨干为重点，组织青年深入开展科学理论学习教育活动，进一步坚决青年的理想信念。 在“五四”活动期间将举办虹桥乡大学生及青年骨干见面会，加强对青年国情教育和形势政 策教育，坚决青年与祖国共奋进，青春奉献虹桥的信心。继续广泛开展创新竞赛、技能竞赛 等青年喜闻乐见的实践活动，鼓励青年大力弘扬民族精神和时代精神，在本取岗位上发奋进 取，在实践中受教育、长才干。.word.zl.3、积极开展多种形式的主题团日活动。乡团委将通过开展纪念建团87周年主题 团日竞赛活动，在广阔青少年力开展团史教育和社会主义核心价值体系教育，引导广阔团员 青
15、年继承和发扬共青团的荣耀传统，严密团结在党的周围，在全面建立小康社会、构建社会 主义和谐社会的实践中作出新的更大的奉献。4、开展丰富多彩的青年文化活动。我们将以纪念建团87周年暨“五四运动91 周年为主题，大力开展文艺演出、歌咏比赛、法律知识演讲竞赛、书画展及文体比赛等青年 喜闻乐见的活动。要积极开展安康有益、丰富多彩的文化活动，积极引导青年参与安康有益 的活动，寓教于乐，丰富青年文化生活，冶青年的道德情操，形成青年踊跃参与的热潮和展 示当代青年青春风采的高潮。5、深化青年志愿者效劳活动。将以创立省级环境优美乡镇为契机，在全乡围大 力推行注册志愿者制度，通过宣传、招募、注册等形式，进一步壮大和
16、规青年志愿者队伍。 同时，加大对志愿者的培训力度，要组织广阔团员青年和青年志愿者，开展消防知识、法律 知识、交通知识以及环境保护等宣传活动，协助乡政府加强对辖区的平安进展检查，排除平 安隐患，积极参与文明卫生习惯养成、交通整治等活动，引导广阔人民群众养成讲文明爱卫 生的习惯，为建立富强和谐虹桥营造安康向上的人文环境。6、开展建功立业、岗位成才活动。乡团委将通过多种形式，组织广泛开展技能 培训、技术比武、岗位实践等活动，全面提升青年素质，提高青年科技创新能力，以增加青 年就业创业时机;切实加强农村基层团组织建立，努力提高效劳大局、效劳青年的能力和水 平。五、活动要求1、高度重视，加强领导。在青少
17、年中开展纪念建团87周年暨“五四”运动91 周年主题活动是深入学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻“三个代表重要思想，切实加强 青少年思想道德建立的具体举措。要在未来的岁月里让共青团的精神薪火相传，成为继往开 来的强大精神动力，就必须结合时代和社会开展的要求，在一代代青少年中继承和发扬。各 参加单位和个人要高度重视开展此项活动的重大意义，提高思想认识，积极支持，加强领导, 充分整合社会资源，全力支持活动的深入开展。2、精心组织，务效。按照团市委的统一部署，我乡团委将积极开展纪念活动、.word.zl.主题教育活动、典型宣传等教育实践活动，把五月份作为“青年月，集中力量和资源开展 共青团的工作和活动
18、，形成展示当代青年青春风采的高潮。3、把握正确导向，唱响主旋律。系列主题活动要做到导向正确、生动活泼，唱 好主旋律，打好主动仗，使青年在活动中受到教育和鼓舞。加大力度，广泛深入地开展宣传 报道，努力营造促进青少年安康成长的浓厚舆论气氛。.word.zl.五年级?品德与社会?下册教学方案（2017-2018学年度 第二学期）一、班级情况分析由于城乡混合的教学资源，学生的素质、起点不同，思想根底、 思维因素不同，造成荣誉感不强，思想境界不高，勤劳、节省、文明、 礼貌等思想有待加强。二、教材剖析一指导思想贯彻国家根底教育课程改革指导纲要的思想及具体目标，全面完 整地表达?品德与社会?课程标准的要求。表达综合课程的特点。依据 儿童特定开展阶段的认识方式及特征，采用与相适应的、儿童喜闻乐 见的形式，为学生主动参与多种学习活动创设具体途径，使他们从中 获得知识、形成能力、掌握学习策略。？品德与社会?教科书采用的是 “主题构建方式。采取的是讲故事的形式，通过讲故事完成?课程 标准?中的教学容要求。二教材的主要特点.围绕儿童生活，符合儿童情趣。1 .注重已有经历，贴近现实生活。2 .强调体验参与，引导学习活动。3 .表达综合主题，规格合理适度。4 .单元组织教材，突出学生主体。三教材容.word.zl.